中国高校校报的现状及思考

本期刊登的《中国高校校报的现状及思考》一文,是一名尚未走出校门的大学毕业生撰写的。其可取之处在于:全是作者时这一陌生题目辛苦调查后得出的成果。其开拓性、初创性,值得称道;同时文中提出了今后校报改革的三条思路,大胆、有据,显示了作者思考的独创性、敏锐性。这种创新思维是许多作者所缺乏的。亲自调查,提出独到见解是今后业务论文应提倡的方向。但愿这能成为提高文章质量的新开端。编者     

高校校报改革与发展的新思路

传媒在社会组织结构中扮演的角色越来越重要。高校校报作为高校主流传媒，除了要履行好构建和谐校园的职责外，必须要追求自身的和谐发展，也只有在解决好自身发展中的问题的基础上，才能够在构建和谐校园的建设中充分发挥作用。同时，高校校报的发展也面临着前所未有的好时机。2006年6月，教育部出台了《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》，     

高校校报现状和发展刍议

作为无产阶级新闻报最初的萌芽，高校校报是中国党报群体不可分割的重要组成部分。当主流党报进行新一轮改革、走入资本运营阶段的时候，高校校报的前行却举步维艰。目前全国校报已于逾800多家。这些根植于高等院校的报纸，在面对新的历史形势下如何从实际出发，下大力气提升报纸质量、满足高校受众需求是当前开创中国高校校报工作新局面的一个重要课题。本试就校报的历史、现状及其制约因素等方面引出对校报改革的若干建议。     

高校校报改革新思路

国家统计局中国城市居民消费形态调查表明,我国城市居民阅读报纸的过程中,最感兴趣的是新闻。不管我们愿意还是不愿意,读者都将以报纸所能提供的有效信息量衡量报纸的优势,都期待着手中的报纸能为他们快捷地接受信息提供方便。高校校报有着特殊的读者群,他们较高的文化、技术素质对校报更是提出了相当高的要求。要稳定住这个     

高校校报的发展现状与改革刍议

高校校报因其自身特点形成的局限,加之管理体制、运作机制等因素的制约,受到社会其他媒体的强烈冲击。因此,高校校报必须适应新形势的需要,明确定位,拓展功能,在编辑策划以及报道的内容、形式、手段上改革创新。本文试就校报的历史、现状及其制约因素等方面引出对校报改革的若干建议。     

高校校报亟待改革

笔在市报工作多年，调到高校校报工作后，对高校校报的现状深感忧虑。一张校报一定程度上能反映一个学校的精神风貌和学识水准。目前我国高等教育发展迅猛，各个学校都在搞教育改革教育创新，都在与时俱进，可我们从许多校报上却看不到这唑变化。或说这些变化被淹没在山会海之中，你无法从那原始的沉闷的版面上感受到时代的脉搏，     

浅谈高校校报改革

高校校报几乎与中国近代高等教育同步发展,是中国近代高等教育发展的历史见证.高校校报要想在高等教育的发展进程中有立足之地,就必须认清当前发展趋势,与时俱进,不断创新,加快改革步伐.校报不应仅仅作为一种宣传工具而存在,要让校报工作者按照新闻业务规律,不断改革创新,创办灵活高效的校报.     

改革开放30年校报编辑理念的发展创新

十一届三中全会后,校报逐渐发展成为高校的主流媒体,它因思想政治教育、舆论引导和文化建设的需要而诞生,随高等教育改革和发展而强大,为应对网络的信息挑战而奋起创新。校报编辑理念表现出党性原则、新闻主导和创新求精的发展轨迹,其中自主创新的编辑理念成为校报今后发展的趋势方向。     

高校校报新闻版改革研究

改革的背景及误区1.背景:被边缘化的现实从1895年天津北洋大学的《北洋大学校刊》创刊算起,中国高校校报已经走过了一百多年。①1998年被纳入正式报纸的专门管理类别,2005教育部13号文件加强了校报的管理和指导。据2004     

发展高校校报事业 助推高教强省建设——安徽高校校报事业发展述评

本文描述了安徽高校校报近年来的发展现状,分析了高校校报在推动高校事业又好又快发展取得的积极贡献。指出了安徽高校校报发展过程中存在的比较突出的问题,提出了对加强和改进安徽高校校报工作的建议。     

当前高校校报发展之路分析

在新媒体大行其道的时代,作为校园主流媒体的高校校报受到极大冲击,面临了前所未有的生存发展危机。实事求是辩证分析形成困局的主客观因素,系统求解目前的破局之道,在强化权威主导性、增强服务意识和坚持引导性原则方面积极创新,方能在前进路上发挥作用,戮力前行。     

高校校报发展中学生作用的发挥

高校校报作为校园媒体,在构建和谐校园文化、宣传校园典型等方面起着重要作用。其中学生在校报发展中的作用一直未能得到有效发挥,角色影像作用有限。笔者是从校报发展面临的困境出发,探讨学生如何提升在高校校报影响力中发挥作用。     

论高校校报数字化的发展空间

网络的迅速崛起使高校校报渐失校园主流媒体的地位,而媒介融合越来越成为一种趋势,部分高校校报走上了数字化的道路。本文分析了高校校报数字化的现状和特点,着重探讨校报数字化的空间拓展,认为校报需要在保留原版审美特质和语言的基础上,整合校园其他媒体,适应网络阅读需求,改变原有的组织结构和管理流程,使校报向着更专业化的交互式媒体发展。     

高校校报如何利用新媒体进行创新发展

随着现代社会的不断发展,传媒已经成为信息时代思想政治教育不可忽视的力量,以互联网为代表的全球信息化趋势势不可挡。互联网的迅速发展,各种网络应用技术层出不穷,在新媒体的应用普及和影响下,信息传播正发生着深刻的变革。高校大学生是新媒体活跃用户群体之一,校报作为高校宣传工作的重要载体,新媒体的发展既对校报发展提出了新的挑战,也带来了难得的机遇,在新媒体形势下,高校校报如何充分利用新媒体,解放思想,推动高校校报创新发展,是当前高校新闻宣传工作者面临的一个重要课题。     

校报面临的压力及其对策

高校校报是我国报业百花园中一个重要的报族。就历史而言,有的校报已近百年;就数量而言,据统计全国已有800余家。这些植根于高等院校的报纸,在促进学校的建设与发展中发挥了重要的作用。有鉴于此,国家在整顿全国报刊市场,取消内部报纸之时,专为高校校报设立了国内统一刊号的校报系列,使全国校报有了“正式户口”,     

高校校报经营管理的生存环境

SWOT模型对高校校报经营管理的生存环境分析有助于高校校报形成有利于自己发展的环境。本文基于SWOT分析了高校校报的优势、劣势、机会、风险,认为高校校报:具有行业优势,信息、资金资源优势,人力资源优势;体制存在弊端、激励机制缺乏,办报理念陈旧、读者意识不强,经营能力品牌意识弱、市场化运作水平低;改革发展宏观、微观政策环境良好,可遵循新闻规律、提高可读性、打造精品,可加强队伍建设、重视校报网络化、优化资源配置,须改革管理体制、引入市场机制;直面相关媒体的威胁,面临受众的挑战,受采编队伍的牵制等。该分析有助于高校校报明晰优势,规避风险,抓住机会进行发展。     

论高校校报的创新与发展

高校校报是高校宣传思想政治工作和校园文化建设的重要载体与平台,与社会其他纸质媒体相比,又有其鲜明的特色。通过比较研究,廓清这两者的异同,具有重要的现实意义和指导作用。     

高校校报、学报现状与未来发展分析

高等学校的校报和学报,是高校的"旗帜"和"窗口".虽然其性质、功能略有不同,但它们所处的地位和作用基本是一致的,有许多共同点.本文就社会主义市场经济新形势下,高校校报、学报的地位和作用、存在的问题以及如何发展等问题,进行了一些思考和探讨.     

高校校报编辑应具备的职业素养

高校校报编辑的职业素养直接关系着校报质量的提升。目前高校校报编辑队伍职业素养状况并不十分理想。要把校报办好,高校校报编辑应具备五方面的职业素养:较强的政治理论修养和教育理论修养、良好的新闻传播认识和较强的新闻采编能力、深厚的语言文字功底和文学修养、较高的美学修养和审美能力、勇于创新的精神和严谨的工作态度。提高高校校报编辑的职业素养,可从三个方面着手。     

高校校报要增强服务意识

高校校报的创新与发展不能脱离社会定位,作为高等院校重要的舆论宣传阵地,校报要紧密围绕学校中心工作,立足于校园,服务于师生。其服务意识体现在:创新党的理论传播,引导校园舆论环境,为学校党委工作服好务;坚持文化育人、精神引领,为校园文化建设服好务;满足读者的信息和情感需求,为师生员工服好务。