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《学生之友(初中版)》2007,(8)
老师您好: 以前,我是一个开朗乐观的女孩,可进入初中以后,我却变得性格内向并且越来越自卑了。不知为什么,我一直喜欢跟那些优秀的人交朋友,所以我的朋友每一个都特别特别优秀。然而,在他们面前,我总觉得自己各方面都不行,所以越来越不爱说话,渐渐地,就越来越不会说话了。 相似文献
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你的心事: 我是一位高中生,今年18岁。以前,我是一个开朗乐观的女孩,可进入高中以后,我却变得性格内向并且越来越自卑了。不知为什么,我一直喜欢跟那些优秀的人交朋友,所以我的朋友每一个都特别特别优秀。然而,在他们面前,我总觉得自己各方面都不行,所以越来越不爱说话, 相似文献
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艾雅 《小溪流(作文画刊)》2004,(11)
辽宁沈阳胡斌:以前,我开朗乐观,现在我却变得内向并且越来越自卑了。因为我一直喜欢跟那些特别特别优秀的人交朋友,然而,在他们面前,我总觉得自己各方面都不行,所以越来越不爱说话。我心里很想跟他们在一起,却又怕跟他们在一起。我不知该如何克服这种自卑感? 相似文献
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李海丽 《中小学心理健康教育》2007,(22):44
主持老师:我是一位高中生,今年18岁。以前,我是一个开朗乐观的女孩,可进入高中以后,我却变得性格内向并且越来越自卑了。不知为什么,我一直喜欢跟那些优秀的人交朋友,所以我的朋友每一个都特别特别优秀。 相似文献
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周威全 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
我喜欢的人是我每天都可以见到的——罗老师。罗老师的身体很好,个子不高,黝()黑的皮肤,大大的眼睛,眼睛里放出慈善的目光,加上慈祥的脸庞,真是天底下再也找不出第二个了。罗老师非常爱笑,像每天都吃到蜜糖一样。因为我们班非常乖,所以罗老师特别爱笑。罗老师说话还有一个特别大的特点就是,说什么就能做什么。有一天下雨,天公不作美,正好第一节是体育课,同学们垂头丧气,我们坐在教室里,突然有一个熟悉的脚步声从别处传来,声音越来越近,原来是罗老师。他说:“同学们,今天下雨,大家都看到了,我知道你们喜欢打球,别不高兴,我们这个星期五早一点… 相似文献
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(一) 我并不是真的哑,我只是不大爱说话罢了。于是,便有一些无聊的小妇人在背后叫我——哑巴。起初她们只是小声议论,到后来,认识或不认识的人见我走过来都会议论:“看,她就是那个不会说话的。”对于这些,我是不屑一顾的。我有我自己骄傲的资本——比起他们,我绝对优秀。一个不会说话的女孩通常都是十分优秀的。 相似文献
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老师:博博是小班第二学期从外地转到我班的;他是一个特别不爱说话的男孩儿.从来不向老师打招呼,即使老师主动与他打招呼.他也不说话.这使他的父母和我们老师都感到很尴尬。我更是感到惭愧.因为我没能帮助他,我是他的老师,我有责任帮助他.如果我不能帮助一个不爱说话的孩子.我还配做一个高级教师吗?于是我向他的父母了解情况.并请他们配合.以免对他的今后发展造成不良影响。 相似文献
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朱自清 《语文世界(高中版)》2002,(5)
沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。谁都知道口是用来吃饭的,有人却说是用来接吻的。我说满没有错儿;但是若统计起来,口的最多的(也许不是最大的)用处,还应该是说话,我相信。按照时下流行的议论,说话大约也算是一种“宣传”,自我的宣传。所以说话彻头彻尾是为自己的事。若有人一口咬定是为别人,凭了种种神圣的名字;我却也愿意让步,请许我这样说:说话有时的确只是间接地为自己,而直接的算是为别人。自己以外有别人,所以要说话;别人也有别人的自己,所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。你若念过鲁迅先… 相似文献
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李荷卿 《小溪流(作文画刊)》2008,(7):23-24
在一个炎热的夏日,我正百无聊赖地坐在家里。这样的日子很平常,我已经厌烦了。所以,我这个爱说话的塔米(我叫塔玛拉,但人人都叫我塔米或者爱说话的塔米) 相似文献
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在语文教学中,说话训练可以培养学生多方面的能力,笔者所以持之以恒,不管是上第几册,都坚持每周用一定时间对学生进行说话训练。实践证明,说话训练对学生能力的培养,特别是语文能力的培养是很有宜处的, 相似文献
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《新高考》2008,(3):64-64
欢迎你的来信!通信:(210009)南京市高云岭56号《新高考》编辑部"心灵阳台"栏目收 E-mail:wondenalmost@gmail.com 在高一、高二时,我一直很优秀,每次考试都能取得比较好的成绩。可是自从高三的某一次月考考砸后,我就消沉起来。虽然也知道一次的失败并不代表高考的失败,可我就是提不起斗志。不知是不是压力太大,每天都只想着说话、休息。特别是近期的一次考试,我从二、三十名一下子滑到了二百三十一名。当晚,我哭着给妈妈打了电话,也暗下决心要好好学习。可两、三天后,我又不行了。我不知道这究竟是怎么一回事。是否可以顺利考上大学?我真的已经没有把握。这其中还有一个原因就是我的数学特别差,所以现行的高考方案对我十 相似文献