高三不紧张

吕强是个活泼好动的考生，尽管他的学习在班里并不是十分优秀，可是打得一手漂亮的篮球，让很多男生羡慕不已。春去春又来，一转眼，吕强从高二升入了高三。高三到了，大家都加足马力向前冲，可我发现吕强整天不紧不慢的，依旧喜欢打球，开学一个月依旧和高二一样我行我素，丝毫看不出一点紧张，因此成绩也毫无长进。     

高三了紧张不起来,该怎么办

吕强是一个活泼好动的学生。尽管他的学习在班里并不十分优秀,可是打得一手漂亮的篮球,让很多男生羡慕不已。春去春又来,一转眼,吕强从高二升入了高三。高三到了,大家都加足马力向前冲,可我发现吕强整天不紧不慢的,依旧喜欢打球。     

高三了,我紧张不起来,该怎么办?

艾雅姐姐:您好!有一件事情,让我很头疼,希望求得您的帮助!我现在上高三了,我的同学们大都开始加足马力向前冲,可我却一点都     

高三了却紧张不起来,该怎么办?

吕强是个活泼好动的考生,尽管他的学习在班里并不是十分优秀,可是打得一手漂亮的篮球,让很多男生羡慕不已。春去春又来,一转眼,吕强从高二升     

高三的数理化复习我该怎么办

1 怎样调整好自己的状态、发挥自己在迎考复习中的主体作用 18年的高三教学实践,我经历了普通农村中学、地级城市普通中学,省会城市重点中学,北京示范高中学校,接触了各种类型的学校、各个层次的高三学生,连续18年取得高三物理教学的成功,基本实现了所有学生物理成绩的快速提高.     

上课注意力不集中，该怎么办

最近,我的心理咨询室收到很多中学生的来信。有一个较普遍的问题是不少学生反映上课精神不能够集中,看书不能静下心来,心情烦躁。其中一个高三学生在来信中说：“高考越来越近了,可我每天总觉得脑子里一片混乱,老是静不下心来,连上课也不能完全静下心来。     

高三学子，永远别对自己说“不可能”

我曾收到一封名叫小亮的高三学生的来信。信中表达了他对学习的厌倦和对高考的绝望。多年的研究结果表明,心理素质和心理健康越好的学生其学习成绩也更加     

历练高三的点点滴滴

高三是中学的结局，也是人生新的起点。厚重的期待，沉甸甸的希望，人生梦想的实现，许多都落在高三学子柔弱而单薄的肩上，怎样让学生胸有朝阳，在阳光的照耀下健康活泼快乐地度过严酷而充实的高三生活。     

考试紧张，怎么办

马上就要考试了。胖叔叔茶座里来喝茶的同学就少多了。大家都在紧张地复习。只有两个人还是经常来,一个是小钢,一个是小铁。     

重点高中高三学生化学学习心理障碍的成因及克服策略

重点中学高中化学教学中存在着一个普遍的现象，进入高三学习后，学生一旦学习成绩不太理想时，情绪容易引起波动。具体表现在容易产生思想烦恼、心情焦虑、情绪紧张，有的甚至出现吃不下饭睡不好觉等症状。对学习、前途产生忧虑，导致学习效率欠佳，成绩下滑，严重影响了正常的学习生活。究竟是什么因素导致这种现象的产生呢?能不能通过老师的努力避免这种现象呢?这正是我们要研究的。     

开学了，该醒醒了

快乐而短暂的寒假犹如转瞬即逝的流星般一晃而过,繁忙而紧张的新学期好似踩着光束般飞奔而来。     

恐惧高三，你就输了

对一个高三学生来说,不要说一天没念书,就是一个午休没念书或任何一点点小时间没有进度,都会觉得很浪费、很奢侈,好像已经输给别人了。如果哪天的读书状况不好,空了半个小时或一小时,心里就会莫名其妙地烦躁紧张起来。     

高三了却紧张不起来

吕强是个活泼好动的学生,尽管他的学习成绩在班里并不是十分优秀,但打得一手漂亮的篮球,让很多男生羡慕不已。秋去秋又来,一转眼,吕强从高二升入了高三。高三到了,大家都加足马力向前冲,可我发     

复习不紧张，方法来帮忙——记忆方法有哪些

复习,在学习过程中是个古老话题,然而老话题总有新解读,旧题目总有新文章。哪些方法能使复习取得事半功倍的效果;哪些策略可以使复习课堂变得生动活泼;物质、知识、心理等因素,在复习的过程中我们又需要做哪些准备,本期“特别关注”将陪你一起说道说道。     

高三，不相信传说

高三,只有你流的血汗,不会欺骗你。 上高三之前,我对高三所有美好的传说,都不信任。我不信任半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的学生,会考上北京大学;我不信任平时交白卷的学生,高考忽然灵光乍现,考了满分;我不信任左手吉他、右手美眉的人,     

我威信不高，该怎么办

美琪姐姐。我学习中上．但威信不高。所以朋友不多。我很羡慕威信高的同学,他们都拥有很多朋友．可以一起玩,说说知心话。另外,这样的同学也受老师喜欢．容易被选为干部。您说．我该怎么办？     

面对网瘾学生，班主任该怎么办

随着网络时代的到来,越来越多的学生开始通过网络学习新知识,接受新信息,但同时也出现了许多学生上网痴迷成瘾的情况,并导致了一系列社会和心理问题的产生。如何教育和引导学生面对网络中良莠不齐的信息,正确利用网络,特别是如何教育和转变上网成瘾的学生,成了新时期班主任必须     

周口市高二与高三学生体质健康状况比较

调查周口市高二与高三学生体质健康状况,分析两者的差异及影响因素.采用访谈法、测量法、数据分析法对随机抽取的两个年级各1 800名学生进行身高/体重、肺活量、立定跳远、台阶试验、男生握力、女生坐位体前屈等指标的测试.高三学生身高/体重正常人数比例低于高二学生.高三学生在身体机能整体下降的同时,学生间的个体差异也在增大.转变体育观念,提高学校体育质量的同时,还应注意加强合理饮食与健康生活的引导.     

高三，向苦累的学习要一个拥抱

我曾经看过一段视频,是一个节目组在街边做的测试,大意是如果有一个高三学生因为学习生活太过劳累而痛哭,向你要一个拥抱,你会抱吗？视频显示,大多数路人都愿意伸出自己的双手,借出肩膀让她靠一靠。女孩“求拥抱”的原因仅仅是因为高三太累,但并没有遭到路人的“白眼”,反倒引起了诸多的共鸣并得到安慰。这不难反映出在大家眼中高三学生确实很累。     

开学了，孩子萎靡不振怎么办

暑假结束,开学第一天上课效果如何呢？不少孩子都抱怨,一点状态都没有。老师也反映很多孩子的心思还放假中,上课时委靡不振,昏昏欲睡,根本学不进去……