人体来自宇宙尘埃

最近,一些法国科学家声称,他们经过对人体组织的化学成分进行了深入研究后得出结论:不仅我们人类所居住的地球是由宇宙尘埃凝聚而成,就是我们人类的最原始的祖先,也是由宇宙形成过程中所产生的宇宙尘埃中的基本元素构成的。他们还指出,如果以一个重量为70公斤的人为例,其中氢     

宇宙尘埃哪里来?

<正>宇宙何处惹尘埃?只要一段时间不擦拭,桌上、地上、窗台上就布满了灰尘。这些无孔不入的脏东西到底是从哪儿来的?"这还不明白?当然是空气从土里带来的了。"你或许会这样回答。倘若局限于地球范围,这么回答诚然是不错的。但是,倘若要从整个宇宙范围来回答这个问题呢?因为要知道,像我们地球这样的岩石质行星,其前身就是一大团的尘埃云——岩石是尘埃凝聚熔化之后形成的——那么,在那个时候,这些尘埃又是从哪里来的呢?     

尘埃也美丽

刘老师班里有这样几个孩子让她很伤脑筋。他们有的学习马虎,作业拖拉,整天愁眉苦脸;有的犹如孙悟空大闹天宫,难得片刻安宁;有的甚至小偷小摸,却不以为然……怎样驱散他们心灵天空时常笼罩着的阴云呢?这是一个阳光明媚的中午,校园里格外安静,因为中午的日记课刚刚开始。美丽的阳光照进教室,也许是严冬,也许是雪后初晴,同学们都情不自禁地被这迷人的光芒吸引了。阳光是透明的,阳光是温暖的,阳光是令人羡慕的……刘老师看着想着,不由计上心来。“同学们,你们在阳光中看到了什么?”刘老师问道。“有许多尘埃。”大家齐声回答。“那,这些尘埃会导…     

尘埃也美丽

班里有这样几个孩子,让我很伤脑筋。他们有的学习马虎,作业拖拉,整天愁眉苦脸；有的犹如孙悟空大闹天宫,难得片刻安宁；还有个别离异家庭的孩子心事重重,安静得像一潭死水；有的甚至小偷小摸,却不以为然……怎样驱散他们心灵天空时常笼罩着的阴云呢?这是一个阳光明媚的中午,校园里格外安静,因为中午的日记课刚刚开始。美丽的阳光照进教室,也许是严冬,也许是雪后初晴,我们都情不自禁地被这迷人的光芒吸引了。     

尘埃也疯狂

世界很大,容得下巨怪哥滋拉。世界很小,只有两粒尘埃和电视机。——微微生物的异想世界     

尘埃也有生命

短暂的周末,原本只是随意翻阅一些教育界大师们的教育故事,却不由得被其中一则打动,不觉陷人了沉沉的思索。
　　陶行知四块糖果的教育故事过时了吗？
　　似乎我们的世界里,这样的教育在日新月异的教育观的涌现面前,它的理念在黯然。但是,教育的本质难道不就是爱吗？爱一个学生,发自内心,无须花哨,更不需要假情假意;对待学生,用心至深,用情至真,这难道不是改变一个学生的最伟大力量吗？     

尘埃也疯狂4

世界很大,容得下巨怪哥兹拉。世界很小,只有两粒尘埃和电视机。——微微生物的异想世界     

尘埃也疯狂3

目标应该是白宫。哪一栋是白宫呢? 管不了这些了! 好像劲儿使大了……邦斯舅舅,你一定认识那个大明星舍尼吧,能给我们讲讲他的事儿吗?     

宇宙,是永恒的

这些天,我思考了一些关于宇宙的话题。黑洞的奇妙黑洞,令人不可想象。它可能是时间的终结,也可能是新的开始!因为我们无法看见黑洞,所以研究起来就十分困难。黑洞的温度很低,几乎达到绝对零度。因为它的温度低,所以辐射也就少,引力大,光都逃不出它的手掌心。我曾经试着想,我们难道不     

尘埃也疯狂?

世界很大,容得下巨怪哥滋拉世界很小,只有两粒尘埃和电视机——微微生物的异想世界     

尘埃也能创造奇迹

她是一位来自美国的画家,名字叫艾莉森.那天,她无意中抬起头来,发现空气中飘浮着很多的尘土颗粒,忍不住突发奇想:“如果能利用这些尘埃来绘画,一定会产生意想不到的效果!”朋友听说了她的创意,纷纷摇头,感觉不可思议.艾莉森不是一个轻易就会认输的人,她决心要尝试一下.她先用油画的方式,画出一个作品中的人,然后将画布中的其余部分全都涂满胶水.     

是挑战,也是机遇

无论是从发展、提高的速度,还是从改革、开放的力度,江苏人为自己的2002年确定的都是一个高标。毕竟税费改革给农村（特别是苏北农村）教育的发展带来了     

是数学,也是生活

由于小学生自身的成长特点，小学数学不可能像中学那样以传授抽象的知识点为主，而是要和现实生活联系起来，引入游戏机制，让数学课堂生动起来，把一些数学知识染上一层神秘的色彩，引起学生的探索欲望，从而促使其积极主动地参与学习。对此，我认为可以从构建生活的课堂、重构生活的课堂课程教材、提取生活中的数学这三方面进行小学数学课堂改革。     

是自序,也是抒情散文

江泓同学问:《〈还乡梦〉自序》是实用文体,还是抒情散文? 序言,是一种实用文体,为自己的书写的序言称“自序”。在这篇自序里,作者介绍了自己的经历,追忆了对自己影响最大的老师,说明了这本诗集《还乡梦》的创作意图等。     

是父子,也是朋友

儿子虽然不满12岁,但他善解人意,性情温顺。不过,温顺过了头,也常让我发急。一日,照例又到了吃晚饭的时间。我把饭菜做好,等了好半天,还不见儿子回来。我是单亲家庭,家中只有我和儿子相依为命。见儿子迟迟不归,焦急之下,想骑车去学校看看。刚到了楼下就碰见儿子。     

是教师,也是诗人

本期推出的人物,是江苏省特级教师、江苏情境教育研究所副所长、南通师范学校科研处副主任、海门市海永中心小学副校长李庆明。 这个人的身份,非常复杂也非常特殊:他是理论工作者、师范学校高级讲     

是起点,也是转折点

走上讲台一晃就是27年了。27年来沧桑巨变,尘埃落定,许多往事都如烟似雾,飘散了,模糊了,淡忘了,而第一次走上讲台的情景却还记忆犹新。那第一次给我的刺激太大了,对我的影响也是深远的。 1971年7月下旬,我们学校最后一届毕业生终于走出了军垦农场,被拖延了两年的毕业分配总算盼来了。我们像出笼的鸟儿那么欢快,唱呀,跳呀,笑声不断。不过我们马上就面临一个现实问题:归宿在何     

是教师,也是摆渡人

我常将自己比喻成"摆渡人". 教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道、育人精神的赞美.农民的劳动是产出粮食,工人的劳动是制造用品,科技人员的劳动是创新技术,而教师的劳动是培育德才兼备的人.教育是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵的路灯!     

是毕业,也是开始

<正>什么是青春？什么是校园？你可以说校园是“晓窗分与读书灯”,也可以说青春是“鲜衣怒马少年郎”。耗尽墨水的笔芯,书写的是通往梦想的印迹;令人啼笑皆非的“考试玄学”,折射的是父母无言的守护;从官方媒体到自媒体的“花式考试应援”,再到极具个性的录取通知书,记录的是蓬勃出彩的青春创意。无论你是即将告别昔日校园,还是正意气风发踏上新的旅程;不管你处于人生哪个舞台,置身哪一场考试,只要全力以赴,前路永远会有风景。     

是巧合,也是必然

教授完《从百草园到三味书屋》,我就布置学生开始阅读名著《朝花夕拾》.无心插柳,却在学期末机缘巧合地得到通知,要求我做一堂名著阅读课,于是便有了参赛获奖的机会.一切都是巧合,也是必然.