关于科技论文英文摘要撰写专家系统的研究

为了快速、准确的撰写科技论文的英文摘要,在归纳和总结科技论文摘要特点和写作规律的基础上,应用人工智能技术对科技论文英文摘要撰写专家系统的构建作了尝试性探讨,其主要内容包括专家系统内涵、知识库的构成、推理、推理机构以及工作示例等。     

交通类英文期刊摘要结构分析

撰写符合国际期刊习惯的英文摘要对于科技论文的传播具有重要意义。本文对交通领域SCI排行前3名的期刊在2013年发表的共90篇英文摘要的时态语态和语轮特点进行分析,以期对国内作者撰写英文摘要提供帮助。     

气象类科技论文摘要英译的几个问题研究

为提高气象类科技论文摘要的翻译质量,促进知识传播、学术交流与合作,从《海洋气象学报》英文摘要编校工作实际出发,分析英译气象类科技论文英文摘要时常见的时态、语态、名词单复数、冠词用法等问题并提出相应策略,以期为广大气象科技工作者和编辑工作者撰写和编校英文摘要提供参考。     

科技论文英文摘要的常见问题及解决办法

由于国际学术交流的需要．科技论文需要用英文撰写,国内刊物发表文章和毕业论文也要求附英文摘要。如何加强文字表达能力,促进有效的学术交流,提高摘要的英文写作水平成为日益迫切的需要。本文主要就科技英语论文摘要的常见问题作了分析．并提出了切实可行的措施。     

科技论文英文摘要的文体结构与语言特点

文章在阐明科技论文英文摘要的基本结构和语言特点的基础上 ,从写作要素、时态、句子结构和基本句型几个方面对英文摘要的特点进行了详细讨论 ,总结了撰写英文摘要应注意的几个问题。     

研究生科研论文英文摘要撰写中存在的问题

针对研究生科研论文英文摘要撰写中的常见问题,从英文摘要的用词、语法等方面的特征入手,对研究生科研论文英文摘要的撰写进行了探讨。     

浅议中文科技期刊英文摘要的编写

目的：就目前中文科技其刊英文摘要的现状谈谈英摘的撰写和编排等规范性问题。方法：参考国家标准进行分析,综述中文科技期刊英文摘要存在的问题。结果：发现主要问题表现在书写和编排两个方面的不规范。结论：英文摘要应尽量选择信息性摘要或结构式摘要,书写和编排要谨循标准,适度灵活。     

科技期刊中英文摘要的编辑技巧

中英文摘要的优劣直接关系到读者对科技论文信息的获取,也关系到科技期刊学术质量的高低。在阐述中英文摘要的作用和重要性的基础上,结合本刊的实际情况及多年编辑工作的经验,阐述了中英文摘要的编辑加工技巧。重视中文摘要内容的初审、重视中文摘要内容的完整性及重视中文摘要的文字加工是确保高质量中文摘要的手段;规范英文题名及英文作者的撰写、重视英文语法和时态的用法、重视英文词汇的使用技巧是确保英文摘要质量高的前提。     

学术论文英文题目和摘要撰写常见问题及对策

本文旨在对学术论文英文题目和英文摘要撰写方面的常见问题进行探讨，并提出有效的应对策略。在本文中，作者首先指出了学术论文英文题目撰写在结构和逻辑意义方面的常见错误，接下来概括了英文摘要撰写过程中经常出现问题的几个方面，最后介绍了有关英文题目和英文摘要的基本结构和主要内容方面的必要知识及实用写作技巧。     

学术论文英文摘要的撰写与思考

英文摘要是英文读者阅读学术论文最为重要的信息源之一。当前我国学术论文英文摘要的质量欠佳,尚未达到国际公认的水平。从英文摘要撰写过程中的问题着手,通过对摘要撰写的内容、长度、常用句型、词汇选择和语法特征等方面进行分析研究,希望这种范式研究对学术论文英文摘要的写作提供比较切实可行的帮助,从而更好的为提升我国学术论文的价值和促进国际学术的交流和传播服务。     

强化高职学生英语应用文写作教学的策略

文章从论述英语应用文写作的意义出发,着重分析了高职学生在英语应用文写作中常出现的问题及解决途径.旨在鼓励教师培养学生英语兴趣,提高高职学生英语应用文写作的能力.     

人机协同支持下的小学英语写作教学研究

人工智能和大数据挖掘技术的快速发展,为精准化教学的有效开展提供了技术支撑。但在实际教学过程中,仍存在缺乏学生学情数据驱动教学的问题,故探索一种教师与计算机合理协同的工作模式意义重大。文章基于"人机协同"理念,以某小学英语写作教学的实际情况为切入点,构建小学英语写作评价指标体系,提出基于人机协同的小学英语写作教学模型,最后开展作文教学实践。研究表明,此模型能够精准定位写作的薄弱点,为教师开展精准化教学和学生个性化补救提供了数据支持,从而促进了小学生英语写作能力的提升。     

Expanding and redirecting historical research in technical writing: In search of our past

This study suggests an approach for expanding and integrating research to produce a history of technical writing. The study defines problems that reside in writing such a history, suggests research premises and questions, and then applies these questions to technical writing as it existed in the English Renaissance, 1475–1640.     

从客体角度论商务英语翻译的标准

商务英语原文文本具有文体复杂、专业术语较多等特点,在翻译时除需遵循中外已知的翻译标准外,还要注意原文文本与译文文本语义信息、风格信息、文化信息的对等,根据不同的客体,采用灵活适用的翻译标准。     

高职高专英语写作中存在的问题及策略分析

本文旨在通过分析高职高专学生英语写作中存在的词汇、语法、应用文文体、篇章结构等方面的问题,提出相应的解决办法,目的在于提高高职高专学生的写作技能和语言应用的能力。     

语言视野下英语体育报刊的特点

体育报刊英语是一种独特文体,人们在接触英语体育报刊时常常感到不知所云,困难重重。本文从词汇、句型、语气和修辞入手,就英语体育报刊的语言特点进行研究。体育报道的词汇并非陈词滥调,其独到之处表现在:缩写词、术语、俚语、新词和模糊语;省略句、祈使句、陈述句、定语从句和同位语从句使得英语体育报刊的句型丰富多彩,生动活泼;音韵、比喻、双关、夸张和对比等修辞手段在体育报刊中也发挥了不可替代的作用。体育报刊的语言值得深入研究,笔者希望本文起到抛砖引玉的作用。     

从全国高职高专英语写作大赛得到的启示

高职高专英语写作大赛已经成功举办过三届,该赛事为全国各个高职院校间的外语交流,教改成果的展示提供了平台,无论是参赛学生还是辅导老师都从大赛中受益匪浅。大赛凸现了高职英语教学要职业化和实用化,培养学生的英语应用能力。     

大学英语与科技英语教学相结合的几点思考

针对大学英语与科技英语教学没有充分结合的现状,本文从词汇教学、语法教学、文体教学等方面入手,指出大学英语教学应该与科技英语教学相结合,为培养出合格的科技英语人才服务。     

An educational philosophy of technical writing

This article discusses John Dewey's transactional epistemology and Louise Rosenblatt's transactional view of reading and writing as they apply to teaching technical writing. A mental merger of the private and public aspects of both knowledge and communication, transaction is a meaning‐making process, variable and unique, although similar situations lead to similar transactions. Because English classrooms do not encourage transaction, they are not the best places to teach technical writing. However, four maxims bring the spirit of transaction to our teaching.     

论图式理论与高职英语写作教学

如何改进高职英语写作教学,提高学生的英语写作能力,是长期以来困扰着众多的高职英语教师和学生的一个难题。本文将已在阅读教学中得到了广泛运用的图式理论运用于英语写作教学中,将阅读和写作结合起来,激活、巩固已有的有关英语写作的图式,同时创建了有助于提高学生的英语写作水平的新图式。