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党的"十八大"报告把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,昭示了大力推进生态文明建设的坚强意志和决心。建设生态文明是一场涉及思想认识、观念行为、生产生活方式和体制机制的根本性变革,必须深刻理解其基本内涵、鲜明特征和重点任务。环境保护是生态文明建设的主阵地和根本措施,要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环保新道路,推进环境保护与经济发展的协调融合,形成节约环保的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,着力解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题,加快建立生态文明制度,统筹国际国内两个大局。 相似文献
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高校是生态文明教育的主阵地,是生态文明教育的领头羊,肩负着带动全社会树立生态文明观、构建生态型社会的重任,而班级高校开展教育和管理工作的＂细胞＂单位。新形势下,应当将生态文明融入高校班级软文化建设中,使其朝着建设环保、绿色、生态、自然的美丽班级而努力。在此过程中,坚持以人为本,实施＂环保＂班级管理;重视情感教育,构建＂绿色＂人际关系;强调自主学习,营造＂生态＂学习环境;加强自我管理,创造＂自然＂生活空间。 相似文献
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生态环保新政
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）,推出了中国“史上最严”的生态环保新政,开启了从源头上系统治理环境危机的新模式,并催生出中国绿色经济的广阔前景。
三中全会公报指出,今后将紧紧围绕建设美丽中国,深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
《决定》提出要加快生态文明制度建设。建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。 相似文献
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）,推出了中国“史上最严”的生态环保新政,开启了从源头上系统治理环境危机的新模式,并催生出中国绿色经济的广阔前景。
三中全会公报指出,今后将紧紧围绕建设美丽中国,深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
《决定》提出要加快生态文明制度建设。建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(12)
通过随机抽样法,调查了徐州九所高校的1350名学生,从环保意识、环保传播方式的有效性、创新性环保活动3个方面调查大学生的环境意识。结果表明:大学生环境知识不容乐观、环保传播方式的有效性亟待加强、缺乏创新性环保活动;应积极构建"高校—家庭—社会—自身"四位一体的大学生生态文明意识培育模式,增强学生环境意识,引导学生积极参与环保。 相似文献
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当传统的经济发展增长点不再很管用的时候,我们一定要找出新的经济发展增长点。这个新的经济增长点就是生态文明建设。十八大报告指出:"全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局"。把生态文明建设提升到了与经济、政治建设同样的地位。充分证明了党和国家对环保相关领域的重视提升到 相似文献
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目前,我国生态文明建设还面临诸多困境,大气污染、土地沙漠化严重,水资源危机,水土流失面积大,旱灾,涝灾频繁发生,森林面积减少。建设生态文明,必须坚持可持续发展的原则,建立循环经济发展模式,节能减排,倡导低碳生活,建设生态文化,推行"绿色GDP"和干部环保政绩考核制度,完善生态文明的法律法规。 相似文献
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建设节约型社会,必须要在全社会大力开展节约教育,培养全体国民的节约意识,增强全体国民的节约观念。加强节约教育既是建设节约型社会的需要,也是学生自身品德和素质发展的需要。 相似文献
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环保工作要强调从今天做起,从自我做起。强化环保知识的宣传教育,普及环保知识,进而提高全社会、全民对环保的认识和重视。环保宣传教育是环保工作的重要环节和手段,也是环保工作者的神圣职责。环保宣传教育做好了,才能提高全体公民的环保意识和环保理念。 相似文献
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