让“五老”在未成年人思想道德设中更好地发挥作用

近年来,许多老干部、老战士、老专家、老教师、老模范(以下简称“五老”)以担任少先队志愿辅导员的形式参与对下一代的培养工作。他们以对党的事业和祖国未来高度负责的责任感和使命感,尽自己所能,为培养下一代付出了心血,在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥了不可替代的作用,也得到了学校、家庭和社会各界的广泛赞誉。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党中央召开的全国工作会议精神,动员和组织更多的“五老”成为少先队志愿辅导员,发挥他们在加强和改进未成年人思想道德建设中的独特作用,全国少工委、中国关工委联合发出了《关于进一步发挥“五老”少先队志愿辅导员在加强未成年人思想道德建设中的作用的通知》,要求各省、自治区、直辖市少工委、关工委努力做到——     

发挥独特优势 坚持实践育人

实践育人是少先队组织的优良传统和基本经验,体验教育又是新形势下少先队教育思想的探索和发展。“五老”同志担任少先队志愿辅导员,充分发挥在开展思想道德教育活动中的独特优势和作用,坚持实践育人,以体验教育为基本途径,在继续深化“雏鹰争章”、“手拉手”、“少年军(警)校”等实践活动的基础上,深入开展理想信念教育、民族精神教育、民主法制教育以及“老少共建”、“帮困助学”等丰富多彩的、有益于未成年人健康成长的道德实践活动,不断创新活动内容和活动形式,必将开创对未成年人进行思想道德教育的新局面。     

发挥团队组织育人功能 关注未成年人健康成长

为充分发挥共青团、少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,结合共青团和少先队工作实际,我们主要做了以下几方面工作:积极开展思想道德教育活动。我们把爱国主义、民族精神和理想信念教育作为团队组织开展思想道德教育的首要任务,针对中、小学不同阶段未成年人的特点,以团队活动、仪式教育为基本形式,不断增强吸引力和感染力。一是充分利用法定节日、历史人物和重大     

深化体验教育 培养美好品德

第五次全国少代会工作报告指出:“党中央把体验教育作为开展未成年人道德实践活动的基本途径,少先队的责任就是引导少年儿童在实践中体验,在体验中成长。”因此,在今后五年,深化体验教育,发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,是少先队的重要任务。体验教育仍然是少先队教育的主题词。     

发挥少先队组织思想道德建设之优势

目前，我省7-14周岁的少年儿童约有70万，他们都是少先队员。笔认为充分认识少先队组织团结教育少年儿童的核心作用，建立健全少先队思想道德建设的各项工作机制，发挥“组织育人”、“化育人”、“实践育人”、“环境育人”的作用，对于进一步实施、加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务具有极其重要的意义。     

构建学校、家庭、社会联动的教育网络

学校工作中,少先队一直是德育工作的主阵地。因此,我们以学生行为和养成习惯为突破口,狠抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实。通过少先队组织开展丰富多彩的少先队活动,根据少年儿童身心成长规律,有步骤、分阶段、循序渐进地推进“礼仪教育”系列主题养成教育活动,并取得了初步的成效。同时也存在一些问题,比如家庭和社会中存在一些现象与学校的教育相悖。国务院制定下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,对加强和改进未成年人思想道德建设做出全面部署。这一切与我们抓好学生思想道德工作的初衷不谋…     

加强和改进未成年人思想道德建设是精神文明建设的基础性工程——一谈充分发挥共青团、少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的颁布实施,是我们党在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,切实加强青少年思想道德建设的重大举措,充分体现了“三个代表”重要思想和党的十六大精神,反映了全国人民的共同愿望。《若干意见》对共青团、少先队组织进一步认清在未成年人思想道德建设中肩负的责任,加强和改进未成年人思想道德建设的紧迫感,努力开创未成年人思想道德建设的新局面具有重大的指导意义。为了学习贯彻《若干意见》,充分发挥共青团、少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,近期,共青团中央、全国少工委下发了关于学习贯彻《若干意见》的通知。《辅导员》杂志将分期刊发通知的有关内容,解读其精神实质,帮助广大少先队工作者和辅导员提高思想认识,推动《若干意见》的贯彻与落实。     

开展社区少先队活动的四个结合

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校、家庭、社会教育相互配合,相互促进。社区作为一个开放的大学校,是社会、学校和家庭组织未成年人参加道德实践活动的重要场所。因此,要开展好社区少先队活动,少先队组织就必须找准结合点。     

一个平凡故事的经典问号——看《左右为难》中的道德教育新模式

2004年3月22日,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),号召全党全社会要共同关心未成年人的思想道德建设,充分发挥共青团、少先队组织的重要作用,“精心设计和组织开展内容鲜活,形式新颖,吸引力强的道德实践活动”。2004年3月30日,团中央、全国少工委发出了贯彻落实《若干意见》的通知,要求各级共青团、少先队组织按照党对未成年人思想道德建设工作的要求,认清责任,狠抓落实,开创未成年人思想道德建设工作的新局面,集中力量为未成年人办好15件实事。     

未成年人思想道德建设合力的形成路径研究——环境因素的视角

未成年人思想道德建设水平关乎国家人才培养成效和民族未来。影响未成年人成长的环境因素主要有家庭教育、学校教育和社会环境。目前,不利于未成年人成长的环境因素主要是家庭教育与学校教育的理念、方式,以及社会环境与未成年人思想道德建设目标不相适应,家庭、学校和社会三方面的教育相互脱节。在家庭教育方面,家长应从优化教育理念和方式着手解决问题;在学校教育方面,通过减轻中小学生课业负担、充分发挥“五老”教育队伍的优势、大力开展军警校共建等方式提升未成年人思想道德建设的实效性;在社会环境方面,唤起全社会加强和改进未成年人思想建设的责任感,争取多方支持,拓宽未成年人思想道德建设渠道。三方合力的形成,将为未成年人思想道德建设创造良好的环境,为落实《新时代公民道德建设实施纲要》打下坚实基础。     

切实将青少年宫打造成区域少先队组织 强化思政教育和实践育人的核心阵地

<正>杭州青少年活动中心（以下简称“中心”）是全国首批一级一类优秀校外教育机构、全国未成年人思想道德建设工作先进单位。近年来,中心深入贯彻落实中央、省委关于全面加强新时代少先队工作的文件精神,勇担领头雁,立足提升少先队组织领导力、引领力和服务力,致力于将中心打造成区域少先队组织强化思政教育和实践育人的核心阵地。     

体验教育:少先队工作的新境界

少先队是未成年人的自我教育的组织,少年儿童是这个组织唯一的主人。引导少年儿童学会做人做事,养成良好的道德行为习惯,是少先队思想道德教育的首要任务。然而,在实际教育工作中,主体缺失、情感缺乏、实践脱离、行为脱节的现象     

倡议书

全国少先队大队、中队辅导员: 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》把少先队作为整个未成年人思想道德建设体系中的重要方面,要求充分发挥在未成年人思想道德建设中的重要作用,为我们进一步做好未成年人思想道德教育工作指明了方向,提供了重要的政策保证和良好的工作氛围。我们备受鼓舞,备感振奋。     

建立未成年人思想道德建设工作的长效机制——海口市加强和改进未成年人思想道德建设述评

加强和改进未成年人思想道德建设是一项系统工程,需要全党全社会齐抓共管、紧密配合、共同努力。各项任务能否落到实处,关键在于理顺领导体制,完善工作机制,建立未成年人思想道德建设的长效机制。海口市开展未成年人思想道德教育工作的新实践给了我们新的启示。 海口市委、市政府多年来一直高度重视未成年人思想道德建设工作,充分发挥党政机关、企事业单位、军队和社区、村镇等城乡基层单位的作用,形成了“党政牵头,部门联动,社会参与,少先队体验教育搭台,未成年人思想道德教育唱戏”,协调行动,整体推进未成年人思想道德建设的良好态势,探索出了一套落     

少先队在加强未成年人思想道德建设中的五大作用

中共中央国务院发出的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中,明确提出要重视和发挥少先队组织的作用。这说明了党中央把新时期少先队工作提到了新高度、摆到了新位置、提出了新要求。在实际工作中落实《若干意见》,就要重视发挥少先队组织独有的教育功能和作用。     

贯彻《公民道德建设实施纲要》 加强少先队思想道德教育 校长应该怎样做?

加强少年儿童思想道德教育,是贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,把“依法治国”和“以德治国”结合起来,适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务、道德教育的新要求,培养社会主义事业合格建设者和接班人的需要,更是少先队的神圣使命。作为学校负责教育教学及管理工作的校长,在贯彻“公民道德实施纲要”,加强少年儿童思想道德教育中应该发挥什么作用?如何按照少先队思想道德教育的要求,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地发挥少先队组织的优势,把校长的主观能动性体现并贯穿在少先队思想道德教育的实践活动中?联系我校实际,我认为,主要应从以下几方面做好工作。     

重视少先队队会仪式 加强少先队组织教育——少先队组织教育方法例谈三

张晓兰同志在第五次全国少代会工作报告中谈到少先队“在未成年人思想道德建设中发挥重要作用”时指出:要用少先队文化陶冶少年儿童,通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,着力营造独具特色的文化氛围。这是贯彻党中央“积极传播先进文化,营造有利于少年儿童健康成长     

多彩夏令营 快乐无极限——2004年7、8月份少先队活动提示

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,让少先队工作者进一步认清了少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中所起的重要作用,增强了自身的责任感和使命感。暑期是少先队活动的黄金季节,各级少先队组织要通过打造安全、健康、文明、快乐的夏令营活动,为孩子们搭建一方五彩斑斓的暑期活动舞台。     

全国20多万志愿者参与未成年人思想道德建设

“整合社会力量,壮大未成年人工作队伍。”共青团中央书记处第一书记周强表示, 目前我国已经有20多万名志愿者加入到未成年人思想道德建设工作之中。周强介绍说,在加强中学团组织、中小学少先队组织和社区团、队组织建设的基础上,共青团中央充分发动社会各方面积极参与,建立社会化未成年人工作队伍。据介绍,共青团中央配合有关部门进一步加大培训中学团干部和少先队辅导员的工作力度,争取年内免费培训1500名基层少先队辅导员。在街道、城镇广泛建立社区少工委,鼓励有条件的农村小城镇和乡村进行少先队社区工作的探索。     

全队抓基层,全队抓落实

2004年12月27日,全国少工委四届六次全委会在北京召开,要求各级少先队组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全队抓基层,全队抓落实,努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中,推动少先队事业的新发展。团中央书记处常务书记、全国少工委主任赵勇,教育部副部