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PV君是日本十九世纪末、二十世纪初老一代著名的中国古钱收藏大家,曾不惜重金收集大量中国珍稀古钱,因起步早,藏家少,斩获颇丰, 相似文献
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《体育科学》杂志编辑部 《体育科学》1997,(3)
本刊今年第1期发行后,近期订数明显上升。同时收到不少读者来信,对本刊工作多有鼓励,并提出一些问题和建议,现就有关问题回答如下: 问:今年贵刊是不是在内容和形式上有些变动? 答:今年本刊信息容量增加(由80页增为96页,正文使用小5号字);纸张和印刷装帧质量提高;加强了对我国重要体育科技政策、优势项目科研成果报道,增设了“体育学术译文”栏目等。 相似文献
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为《为何铿锵不再?》答问 总被引:2,自引:0,他引:2
足球场上的对抗能力,取决于球艺而非身材。训练工作存在进化运动,使专项技艺和运动成绩不断进步。进化运动的直接动力是创造性。创造性是在智力运行中引起激发的,“设计与检验”是能够或然地引起激发的基本环节。积极促进这个基本环节的运行机制的健全和充实,是催生创造性的基本条件。理论是智力运行的深层基础,开展理论研究对于创造性的激发,具有重大意义。 相似文献
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带兵之道──八一男排主教练陈刚答问录秉枢率队夺得第七届全运会男排冠军的陈刚主教练应北京体育大学之邀,为该校排球专项的师生们进行了一场别开生面的报告会。这位21年前在八一队开始排球生涯,1978年入选国家男排的著名排球运动员,自1984年执掌教鞭后,从... 相似文献
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兴趣是最好的老师——就故事化、形象化教学答问 总被引:1,自引:0,他引:1
杨馨 《天津体育学院学报》1981,(2):21-23
在小学低年级的体育教学中,我把部份教材编成故事,进行形象教学。一些同志来信、来访,要我就故事化、形象化教学问题,谈谈自己的看法。我虽然采用这个方法试用了多年,们是,由于自己水平有限,回答得也不全面。这里再说几点粗浅的认识,供参考。所谓故事化、形象化教学,顾名思义,就是在小学低年级体育课中,把整个课堂的各个部分的教学活动,编成一个完整的、富 相似文献