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1.
以专业知识技能目标培养为主线,结合用人市场和国家职业技能鉴定要求,将培养目标按知识点和技能点进行分解并划分到相关专业基础课和专业课中,形成以学生为主体,以能力为中心,全面提高分析专业综合素质的实验教学质量体系。 相似文献
2.
地方大学地方性刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
ZHANG Yun-xia 《教育理论与实践》2008,(27)
地方大学的地方性反映地方大学办学的本质特征,要办好地方大学必须认识和把握地方大学的地方性。地方大学的地方性包含地方大学在主管上的地属性、在发展上的区域适应性和在功能上的区域倾向性。当前,我国地方大学存在向部属大学看齐的苗头,对地方大学的发展极为不利,因此有必要进一步强调和坚持地方大学的地方性。 相似文献
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研究型大学创新实验教学体系的构建 总被引:54,自引:0,他引:54
文章结合构建研究型大学创新实验教学体系的实践,从阐述实验教学的创新理念和实验室建设模式出发,介绍生物学实验课程体系、教学内容、教学队伍、教学管理的创新特色,提出完善研究型大学创新实验教学体系的新思路。 相似文献
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最近几年,要求对大学英语教学进行改革已成共识。本文从改革前提、改革思路和改革策略三个方面对地方性师范院校的大学英语教学改革进行了一些思考。 相似文献
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最近几年,要求对大学英语教学进行改革已成共识.本文从改革前提、改革思路和改革策略三个方面对地方性师范院校的大学英语教学改革进行了一些思考. 相似文献
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研究型大学实验教学创新平台的构建 总被引:6,自引:3,他引:6
浙江大学生物实验教学中心通过积极倡导"以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越"的教育新理念,大力推进创新教育,增强学生创新能力,初步构建"以学生为主体、教师为主导,分层次、多模块、开放与创新"的实验教学创新平台,取得了可喜的教学效果。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(36)
自2004年国家教育部颁布实施《大学英语课程教学要求》以来,大学英语教学改革不断深入,各高校普遍实行了基于计算机和网络技术的英语实验教学。大学英语实验教学是借助现代信息技术,立足于实验教学法的一种新的探索和尝试。本文主要探讨了大学英语实验教学的两种手段即课堂上的计算机辅助教学和课后的自主学习。 相似文献
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徐海涛 《高等工程教育研究》2014,(6)
本文在比较分析某研究型大学和某地方性大学具体案例的基础上,探讨了国内这两类大学在组织整合机制上的差异性,即:在中国高等教育系统这个金字塔结构中,位于金字塔塔尖的研究型大学,其组织整合机制越可能是以文化机制为主;位于金字塔中下层的地方性大学,其组织整合机制可能是科层机制的作用最大。最后从组织的角度具体分析了差异性产生的根源。 相似文献
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大学英语教学改革是高等院校“质量工程”中一项十分紧迫而严峻的任务。针对地方性本科院校的教学实践和案例调查,目前大学英语教学改革仍面临许多问题。在此基础上,就教学观念、师资发展、课程建设及建构环境等方面的内涵进行了探讨并提出了相关的建设性意见。 相似文献
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“治理”成为当今世界社会科学话语体系中的关键词。在我国,尤其是新时代中国特色社会主义治理理论提出以来,“治理”被应用于社会各类组织管理的理论与实践之中,“大学治理”也在高等教育管理理论中被频频思考与讨论。从语义学和语用学分析,“治理”是对“管理”的超越,是管理理论自身不足及其实践乏力的结果。大学治理是由于大学实践过程中职能不断扩容所致。高等教育大众化甚至普及化、大学与社会过从甚密、与大学相关涉的价值主体多元化,使得大学的目标趋利化、权力碎片化、行为私有化,原初意义上的“管理”难以维护和坚守大学的传统价值,需要对大学从“过程维度”“空间维度”“动力维度”和“行为维度”开展具有综合性、整体性特征的治理。与此同时,新建地方性本科高校因其大学历史短及地方性特征,治理过程中具有特殊性,具体体现在治理基础、治理环境和治理动力三个方面。 相似文献
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实验教学质量监控系统的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
实验教学作为高校教学工作的重要组成部分,对培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力、科学的思维方法以及严谨的工作作风具有重要意义.目前,我国高等学校的实验教学明显落后于一些发达国家,其重要原因是我们的实验教学缺少有效的教学质量监控系统.因此,必须建立和健全实验教学质量监控体系,并时实验教学质量采用具体的指标及量化标准进行评价. 相似文献
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高校教师课堂教学质量评价体系研究 总被引:7,自引:0,他引:7
利用当代教育评价理论,提出促进教师与学生共同发展的课堂教学评价指标体系。抓住课堂教学评价的主客体的本质属性,从内容与层次两方面分析影响高校课堂教学的各种因素,从而构建有利于教师与学生共同发展的课堂教学评价体系。 相似文献
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论高校教学质量管理体系的构建与运作 总被引:5,自引:2,他引:5
大众化进程中,高校构建教学质量管理体系,必须在多样的教育质量观和科学的管理理念指导下,有针对性地分析研究影响教学质量的主要因素,制定切合本校实际的教学质量标准,构建一套有效的教学质量监控和保障体系,实行动态运作并持续改进发展。 相似文献
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史智平 《唐山师范学院学报》2008,30(2):115-118
通过对国内外实验教学现状的对比分析,探讨了通过建立实验教学评价体系促进实验教学质量提高的重要性,并提出一套实验教学质量评价的指标体系. 相似文献
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构建"一体一辅两翼"的综合性实验教学体系,是指建立以实验课程教学平台为主体,开放性实验活动平台为辅,科研训练平台和技能培训平台为两翼的实验教学体系。着重阐述综合实验教学体系的构建思路、实施方法及实践成果,主要目的在于为学生提供更多的实践活动机会,在有针对性的实践活动中促进学生各种能力得到提升。 相似文献
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本在分析高校教学质量传统评价方法的基础上,结合实验课教学的特点,提出高校实验课教学测评的一种动态评价方法,并研制出相应的“实验课教学动态评价系统”软件。实践结果表明该评价方法是行之有效的。 相似文献