新世纪大学校长面临的新形势和新任务

目前，大学校长面临的工作是与高等教育发展相对应的系统性工作，即扩大招 生规模、内部体制改革、实施素质教育、适当引入市场竞争机制等。综括之，大学校长面临的是规模、结构、质量（特色）、效益问题，也是规模、结构、质量（特色）、效益的协调统一问题。规模、结构、质量（特色）、效益的协调统一是其在质量（特色）优先、兼顾效率的原则指导下，追求规模效益、结构效益和质量（特色）效益的协调统一，即大学的高质量（有特色）、快速度、可持续发展的协调统一。     

新世纪我国高等院校课程体系模式的选择

21世纪是人类文明进步的新世纪 ,全球经济的高速发展 ,世界科学技术的飞速变革 ,对高级人才的素质提出了更高的要求。 2 1世纪所需要的高级专门人才应当具有 :忠心报国精神 ;健康坚强体魄 ;科学技术内涵 ;文学艺术气质 ;经济贸易才干 ;外语应用本事。我国高等院校课程体系必须适应这一形势和需要 ,大体有以下几种模式可供选择 :一、多维结构模式2 1世纪所需要的高级人才必须是全面发展的 ,其趋势是“宽基础、大专业、多方向”。为适应这一趋势 ,课程体系应采用多维结构模式 ,这一模式主要包括以下六维 :1.学科维课程即直接为学科服务的课程…     

新世纪高等院校学生工作探索

对高校学生工作德育建设、常规管理等方面进行探索，努力适应时代变化，更新高校管理理念．呼唤我国大学的化觉醒，以期始终站在培养代表先进化和先进生产力人才的前列。     

21世纪中国高等教育面临的新形势和新问题

自20世纪最后20年至今，我国高等教育的发展始终面临着世界科技革命和我国由计划经济向市场经济转型的挑战。这就迫使我国高等院校在发展上必须切实解决如下几个问题：一是解决好科技高度发展与人的低素质的矛盾，提倡“人文素质教育”，使高科技掌握在高素质的人的手中；二是解决好电子信息技术进入高校后与传统教育模式的矛盾，高校要适应时代的发展，既要以积极的态度迎接高科技进入高等教育领域，又要主动地发挥传统教育模式中的某些优势；三是解决好高等教育大众化与当前实际的矛盾，要克服高等教育扩大规模中遇到的各种困难，更新我们的某些观念，加快我国高等教育发展的步伐；四是要积极面对加入WTO以后我国高等教育遇到的挑战。     

走向新世纪 师专教育面临的挑战与选择

从时代变革和高等教育的改革和发展的背景上观照作为高等教育一个特殊层次的师专,其改革和发展的步伐落后于基础教育、经济和社会发展的需要的现状。分析了师专教育与基础教育、“社会转型”、高等教育大众化等相关因素的关系,指出了师专教育面临的挑战,并就师专教育在高等教育发展的大格局中,如何选择发展模式提出了建议。     

教学管理创新--新世纪高等院校的必然选择

教学工作作为高等院校的主体工作,越来越体现出其在人才培养方面的重要作用,因此教学改革也成了高等教育改革的重点任务之一,教学管理工作的科学性已经成为教学改革的瓶颈所在,本文就教学管理这一贯穿整个高等教育教学工作的基本工作展开讨论,系统论述了创新教学管理的必要性,中国高等教育传统模式下的教学管理的特点,以及如何进行教学管理创新等,意在为推动高校教学管理体制改革寻找有力的切入点.     

当前高校德育工作存在的问题和对策

当前，高校德育教育与市场经济发展相脱节的矛盾日益突出，德育效果普遍不理想。因此，在新的历史条件下，不断探索德育工作的新思路，增强德教育的实效性，是摆在我们面前紧迫而艰巨的任务。     

论高等院校机构膨胀的原因、危害及对策

高等院校机构改革是高等教育体制改革的重要内容，是我国体制改革的重要组成部分。当前高等院校存在的最突出的问题是非教学科研机构的膨胀和大量富余人员的存在。这种状况严重制约了高等教育事业的发展，影响了“科教兴国”战略的实施。非教学科研机构的膨胀在思想上是官本位观念的影响，与高等院校工资制度、分配方式和原来的计划经济体制也有密切关系。要消除机构膨胀现象，除提倡价值多元化理念外，还必须精简和调整高等院校非教学科研机构，建立起高效、精干、务实、廉洁的高校行政管理体制与后勤保障体制，妥善安排富余人员。     

高校面临的新任务

江泽民同志在第三次全国教育工作会议的讲话中指出：“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力。”创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念，是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要，是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。因此，开展创业教育是当前高校的重要任务。     

关于高等院校大学生参与教学管理的模式探索

学生参与教学管理是高等院校贯彻＂以人为本＂,实施教与学深度融合的有效方式和途径。本文在全面分析当前高等院校大学生参与教学管理现状和存在问题的基础上,提出了学生参与学校教学管理的基本思路和框架,建立了学生参与教学管理的实现模式和途径,并就参与模式实施的保障机制提出了具体的对策和建议,为高等院校改进教学管理模式,推进教与学的良性互动提供参考。     

论在新形势下加强高校国防教育的必要性

在中国所处安全环境的复杂性、敏感性和不确定性不断增加的背景下,中央高层密集下达备战指令,军队密集进行实战化演习演练。面对新形势,高校有必要从国家战略全局高度出发,加强高校国防教育,原因在于：一方面当前高校国防教育在组织、内容、方式方法和对象方面存在不少问题;另一方面由于高校国防教育在培养、提供高素质新型军事人才方面具有的优势,决定了其又是实现“强军梦”历史使命的要求所在。     

新时期我国普通高校国防教育的现状与对策研究

笔者在学习和吸纳其他学科改革经验的基础上,结合自身的教学实践,对高校国防教育的现状进行研究,明确了问题所在,并提出相应的对策,以期为加快高校国防教育教学改革步伐,促进高校国防教育的发展提供参考和借鉴。     

新形势下高校教师人才流失现象探析

我国高校教师队伍目前存在人才流失现象，这有国家对教育投入力度上的原因，也有教育机制方面的、奖励机制方面的以及教师自身的原因。国家要加大对高校的资金投入，高等院校也要采取措施加强体制改革力度，改善教师的工作环境，提高教师的待遇，抑制人才“隐性流失”现象的继续发生，这样才能够解决教师队伍人才流失问题。     

新世纪推进大学素质教育的思考

2 1世纪是一个更加注重人才培养质量与素质的世纪 ,努力提高大学生综合素质是时代的要求。在新世纪里 ,高等学校应在把握素质教育内涵、强化素质教育意识 ,转变教育思想、树立全面素质教育观念的基础上采取切实措施全面推进素质教育     

高校离退休党支部建设的重要性与工作创新

加强高校离退休党支部建设,是全面推进党的建设的伟大工程的需要,是搞好离退休党员管理、教育的需要,也是落实离退休党员政治待遇的需要。需要切实增强在职人员的责任感,建立健全支部建设的各项制度,充分发挥离退休党员先锋模范作用,开展灵活多样的支部活动,进行支部组织建设的工作创新。     

面向21世纪的高校图书馆事业

在未来的新世纪,高校图书馆要再创辉煌,必须强化自身的信息职能,继续以教学、科研为中心,开展全方位、深层次服务;强化自身的教育职能,为实施科教兴国战略,培养大批“全能型”高素质人才;拓展服务领域,促进产学研一体化的运行,推进高新科技成果迅速转化为生产力,真正成为“教育的利器,社会的动力”。     

新时期高校流行音乐教育现状分析

近年来,流行音乐在我国迅速发展.然而,与流行音乐极速发展不相匹配的是流行音乐教学一直停滞不前.虽然目前流行音乐教育已经纳入我国高校教育体系课程中,但是教学效果却不太理想.大多数学生表示学校开设的流行音乐课程内容枯燥,且教学模式单一,观念陈旧,师生间互动极少,大多是教师一人演讲,学生只能机械式的接受,缺乏切身体会.针对高...     

新世纪高校德育更应突出爱国主义教育

爱国主义是一个具有永恒教育价值的主题。在新世纪，高校德育工作更应突出爱国主义教育，它具有时代的紧迫感和伟大的使命感。新世纪对大学生进行爱国主义教育必须注意几个问题，对大学生进行爱国主义教育应以增强社会主义信念、民族自尊心自信心、居安思危的忧患意识三个方面为重点内容。     

新世纪高校图书馆队伍建设的思考

信息技术的发展，改变了高校图书馆的工作方式，对图书馆队伍的整体素质提出了新的要求。高校图书馆可通过提高馆员的现代信息技术能力，加强职业道德建设，树立全新的队伍建设理念等方面来提高馆员素质。