心由你动 情由你生——谈多媒体在语文教学中的优化作用

<正>问课哪得轻如许?为有媒体活水来。课堂是教师、教材、学生、媒体大融合的空间。教师是学习的催化剂,教材是学习的指挥棒,学生是学习的直接动力,媒体是学习的源头活水。多媒体以其能创造出集图、文、声、像于一体的新型信息处理系统的优点,使教师的教得心应手,学生的学如鱼得水。一、渲染气氛,激发情趣爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。兴趣是情感、动机、意志等非智力因素的核心。在教师轻轻点击鼠标的时候,无     

谈多媒体在语文教学中的作用

多媒体教学以它丰富的多媒体形式———声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味,给语文教学注入新的活力。作为教师,我们应该主动学习并运用这一高科技的教学手段,充分发挥多媒体在语文教学中的作用。     

多媒体在语文教学中的优化作用

计算机具有形象、直观、生动,声、光、色、行兼备,静动结合等诸多优点,在语文教学中恰当运用远程教育,能使学生如临其境,唤起学生的无意注意,进而愉快地获取知识,发展能力,对优化课堂教学起到重要作用。     

也谈多媒体在语文教学中的作用

在推行教学改革、实施新课程的今天,合理运用信息技术——多媒体,可以优化语文课堂教学,提高教学效率。因为多媒体在语文教学中可发挥巨大的作用：创设情境,激发学生的学习兴趣;巧妙运用,突破教学的重难点;丰富表象,激发学生的情感;启迪思维,引导学生奇思妙想。     

多媒体在语文教学中的作用

多媒体,如今在语文课堂教学中正发挥着重要作用.教师们欣喜地发现,由于多媒体的介入,为学生提供了丰富的感性材料,抽象的概念、知识变得通俗易懂,课堂教学省时、高效,突破了重、难点.     

多媒体在语文教学中的作用

正多媒体集视频、图像、图形、文字、动画、声音等功能于一体,表达的信息量大,创设的情境真实形象,生动感人。在小学语文教学中,利用多媒体辅助教学,可以使静态的教学内容变为动态的画面,可使抽象的知识变得生动而又具体,使学生在愉悦的状态下主动地获取知识,从而提高教学效果。一、开阔学生视野语文学科是一个综合性极强的     

多媒体在语文教学中的作用

当今的时代是信息的时代，在语文教学中运用现代教育技术手段是提高语文教学质量的重要途径。多媒体教学以声感、形感、动感直接作用于学生的感官，让课文中的人、事、景、物跃出纸面，在大脑中形成鲜明的形象，有利于调动学生的情感，使学生学得轻松、愉快，从而达到良好的教学效果。     

多媒体在语文教学中的作用

正多媒体技术能够把语言、音乐、文字、动画等各种信息融合在一起表达出来,它集声、光、图、文为一体,以其丰富、生动、形象、直观的优势被广泛运用于各科课堂教学之中。下面笔者将结合课堂教学实践谈谈多媒体在语文教学中的作用。一、扩大课堂容量,增强教学直观性传统的语文教学是师生之间的直接对话,有些问题只能借助师生的想象,而多媒体技术的运用则能使一些抽象深奥的知识变     

浅谈多媒体在语文教学中的作用

在语文教学中,根据学生的认知规律,利用多媒体辅助教学可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的发散思维,达到最佳教学效果。     

浅谈多媒体在语文教学中的作用

随着现代科学技术的发展,把多媒体教学手段引进教学中是不可逆转的趋势,而传统教学的一张嘴,一块黑板,一支粉笔将逐步被计算机多媒体教学所代替,这对于促进语文教学改革,有极其重大的作用。多媒体在语文教学的过程中,必须突出语文性,既要形象地表现文字教材的内容,又要兼顾语言文字的特点,遵循"从文着眼,按文作图,图文结合,从图列文"。在语文教学中恰当地、科学地、灵活地运用多媒体,有助于优化教学过程,增强教学效果,提高教学质量。     

浅谈多媒体在语文教学中的作用

21世纪人类进入信息时代，多媒体走进了课堂，以其灵活性、随机性、立体化的方式把信息形象、生动、全方位地展现给学生，激发了学生学习的兴趣，启发了学生的想象力，有助于培养学生的审关能力。合理的运用多媒体教学可以突出文章的重点、难点，扩大课堂教学的信息量，起到全面提高课堂教学效率，提高学生综合素质的作用。     

论多媒体在语文教学中的作用

在过去的语文教育教学过程中,随着多种媒体的不断介入,语文教学不断被改进。今天,随着信息技术的发展,多媒体技术被广泛引进教学领域,对语文教学产生重大影响,将教学活动推向了一个新的发展方向。     

浅谈多媒体在小学语文教学中的作用

多媒体教学是目前教学中必不可少的一种教学手段。因此,多媒体在语文教学中起着重要作用。     

浅议多媒体在语文教学中的作用

随着现代教育技术的发展,以及"新课改"的提出和实施,传统语文教学受到了新的挑战,语文课堂必须注入一些新的元素,而多媒体技术的应用在语文教学中则具有一定的优势作用。     

谈多媒体在语文教学中的作用

正随着时代的发展,多媒体已经逐渐进入了校园,在课堂教学中起到了重要的作用。实践证明,在教学中适时利用多媒体可以创设生动形象的教学情境,激发学生的学习兴趣,有效突破教学的重难点,优化教学过程,同时它还能增大课堂教学容量,进而提高教学效率。下面,笔者就结合多年的教学实践,谈谈多媒体在语文教学中的作用,以供同行们探讨。一、巧用多媒体激发学生的学习兴趣古人语:知之者不如好之     

课堂因“你”而灵动——谈多媒体在语文教学中的作用

多媒体集文字、图像、声音、动画为一体,能变枯燥为生动,变抽象为形象,给语文教学带来了生机和活力。笔者结合教学实践谈几点体会。     

摭谈多媒体在语文教学中的辅助作用

在信息技术飞速发展的今天，运用多媒体辅助语文教学，提高教学效率，已是大势所趋。从教学实践来看，课件教学的使用既直观、省时，又具体、生动，从而得到了广大师生的认可。究其原因，是多媒体改变了传统的语文教学模式，更好地将信息技术融入到语文教学中来，使基础教育向着现代化的手段迈进。因此，利用现代化信息技术辅助语文教学更有利于培养学生的自主力、创新力。     

浅谈多媒体课件在语文教学中的作用

多媒体课件以它全新的面貌、全面的冲击给语文教学带来了新鲜的气息,它能创设生动活泼的教学氛围,使学生“爱学”、“乐学”,有效地提高课堂学习效率。本文试通过对多媒体课件在语文教学中的作用的分析,希望多媒体课件在语文教学中能得到正确广泛的应用。     

也谈多媒体在语文教学中的作用

多媒体辅助教学这一现代教学手段应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，增大课堂容量，易化教学内容，提高学习效率。它以其生动形象可感的优越性受到广大师生的青睐。教师应该努力寻找它和传统教学手段的结合点．真正发挥其现代性特点，这样才能达到事半功倍的效果。     

谈多媒体对语文教学的辅助作用

本文就多媒体对语文教学的辅助作用从四个方面展开论述：利用多媒体创设教学情景,帮助学生理解;巧用多媒体调节教学节奏,增强学习效果;运用多媒体拓展课外知识,提高学生素质;借助多媒体实现情感交流,培养想象能力。