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相似文献
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1.
我从小就是个“书虫”。上幼儿园的时候,老师在班里设了一个图书角。小朋友们可以带来自己喜欢的书,大家一起看。别的同学都带来了自己的书,我也缠着妈妈,让她给我买一本。妈妈爽快地答应了,带我去书店买了一本《安徒生童话》。我高兴得不得了。  相似文献   

2.
从幼时起,书就已经进入到我的生活里。打开记忆的闸门,我和书的故事历历在目。从幼儿园开始,我每天晚上都听着妈妈讲的故事入睡。小学时,我学会了拼音,开始自己看书。我看书的速度很慢,但这能让我细细品味书中的内容。打开书本宛若打开一幅流光溢彩的画卷。在这幅画卷中,我和蟋蟀唱歌,和蝴蝶跳舞,和鼹鼠赛跑……一个个与书有关的故事,令我难以忘怀。  相似文献   

3.
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句名言,但我觉得如果在它后面再加上一句“书店是存储知识的宝库”,那就更好了。为什么我会有这样的想法呢?相信你听完我和书店的故事之后,就会明白了。  相似文献   

4.
我与书,我们是朋友,是伙伴。我有我的内容,书有书的内容,只不过,一个真实,一个虚幻,但我们是朋友,是这个世界上最亲密最真诚的朋友,是一辈子的朋友,值得依靠,值得信赖。在那些大风大雨的日子里,它总是默默地陪伴在我左右,告诉我人间最美丽的故事,赠与我最真诚的祝福。我和书的感情,与书的缘分,虽然说不是与生俱来,但却是甘苦共存的。不识字的时候,我总是喜欢听妈妈微笑着讲述那些美丽的童话,看着妈妈手中的色彩鲜艳的童话书,我总会无比开心。那些方方正正的字体在我的眼中荡起美丽的圈,像是天使的羽翼,轻轻地抖动,白色羽毛的飞  相似文献   

5.
在家庭成员中,我和妈妈是死党,而哥哥和爸爸似乎更谈得来。爸爸在台湾商界非常有名望,常年征战商海,和家人在一起的时间不太多,平时妈妈作为家长打理所有琐碎的事情。妈妈很严厉,但也很开明。  相似文献   

6.
赵国富 《辅导员》2013,(23):62-62
以前我特别不喜欢看书,上小学二年级时,老师每天督促我们看书,为此还专门做了一本读书摘录本,把书里的好词好句大量摘录出来.那个时候因为认字量不够,所以看起书来非常费力,妈妈买了很多好的名著,包括《四大名著》《爱的教育》《狼图腾》《保尔·柯查金》等,天天陪着我读书,帮助我完成一天的读书量,但我仍然兴趣不大,所以妈妈很生气,为此经常批评我.  相似文献   

7.
2014年7月14日晴西汉刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。大诗人苏轼云:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。雨果说:书籍是造就灵魂的工具。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我说:书籍是我的良师益友,伴我成长。当年幼的我穿梭在一排排货架之间,从琳琅满目的书中拿起一本《小王子》从此,我与书的故事开始。  相似文献   

8.
星期五的傍晚,放学了。回家的脚步格外轻快。到家一放下书包我就准备做作业,却发现书桌上有一小滩水,于是顺手抄起桌角的一本书撕下一页把水擦掉。正在这时,我看见那书页上的故事题目《傻猫钓鱼》,多  相似文献   

9.
我的读书经历就像一个五味瓶,今天我倒出三种“调料”与大家分享。 暑假,妈妈去西安学习,我也跟着去了,为的就是能到大书店好好看看书。第二天早上7点我就来到钟楼书店门口,当书店的电子门徐徐打开时,我迫不及待地冲了进去,  相似文献   

10.
当我第一次读《海伦·凯勒》这篇文章时,我被海伦·凯勒那坚强的性格所深深打动。从那以后我就一直希望能看到这本书。拥有这本书。升入六年级后,我终于等到了这个机会。老师从图录了自己的心理活动.  相似文献   

11.
杨锋 《教育导刊》2005,(5):60-61
星期五,妈妈到幼儿园接小毛头儿。一见面,就高兴地告诉小毛头儿,姑姑来了,姑姑带着刚满月的小表弟来家里住了。  相似文献   

12.
每一次和书见面,我都会如痴如醉。 每到读书的时候,仿佛有把钥匙瞬间开启了我的“脑大门”,源源不断的智慧从书中飞进来,像轻盈的鸽子振翅出笼,像睡醒的花朵悄然绽放。 在书中,我读到了父母的辛劳,看到了他们对我的殷殷期望。在我很小的时候,妈妈每天下班回来,都会把我抱在她的大腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。  相似文献   

13.
听来的故事     
《小学生》2007,(2):1-1
美国一位名叫伊迪丝的三岁女孩告诉她的妈妈:“我认识礼品盒上的O”,妈妈非常吃惊,问她是怎么认识的,伊迪丝说:“薇拉小姐教的”。这位母亲表扬了女儿以后,一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭,理由是该幼儿园剥夺了她孩子的想像力。因为她认为在她的女儿认识O之前,可以把O想像成太阳、足球、鸡蛋之类的圆形的东西。  相似文献   

14.
我和我的书     
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。我喜欢读书,因为读书可以给我带来乐趣,因为读书可以让我懂得许多知识,因为读书可以提高我的阅读能力和理解能力。  相似文献   

15.
生日的故事     
方莉华 《学前教育》2005,(11):29-29
这天早上,文文一进幼儿园就开心地告诉我:“今天晚上我要和爸爸妈妈到酒店里去吃饭,因为今天是我妈妈的生日。”一旁的嘉琪听了奇怪地问:“妈妈怎么会有生日?只有小朋友才有生日。”文文不服气地说:“我妈妈就是有生日。”听到他们的谈话,其他小朋  相似文献   

16.
在餐厅的角落里传来一个小女孩嗲声嗲气的声音,噢!原来是母女俩围坐在蛋糕旁边享受着美食,很是温馨的情景。这时,这位母亲朝我走来:“傅老师,你好。”在问候声中我才认出这是男男的妈妈,一阵寒暄之后,我知道她们来这里吃蛋糕的缘由:男男不吃三餐,要吃蛋糕,妈妈不忍心她饿着。  相似文献   

17.
杨锋 《教育导刊》2007,(4):59-59
我是男孩 你是女孩 时间过得真快,转眼又要放暑假了。早上,在去幼儿园的路上,妈妈告诉毛头儿,妈妈们有一个暑期“行动计划”。  相似文献   

18.
人类是怎么进步的,我并不清楚,但我知道书是我人生路上的好伙伴,是书陪伴着我逐渐成长的。  相似文献   

19.
潘逸勤 《小火炬》2010,(3):18-18
三四岁的时候,我还不懂事,觉得书只不过是一堆废纸,所以见书就想撕。但是我撕书就会挨打,这更加深了我对书的讨厌。  相似文献   

20.
4月23日是世界读书日,今年的这一天,温家宝总理来到商务印书馆(《新华字典》就是他们出版的呢)和国家图书馆,与大家交流读书心得。温爷爷说:“我最大的爱好就是读书。”他建议大家每天抽出半个小时来读书。  相似文献   

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