透析2004年高考地理试题 谈2005年复习对策

2004年高考硝烟散尽，全国各地的地理高考试卷可以说非常成功地完成了检测和选拔两大目的，同时，本次高考透露出的信息和趋势更令人关注，它对新一届考生的高三地理复习有着重要的指导意义?总的来说，2004年地理高考，无论是单科考试还是综合考试，试题命题的指导思想、能力要求、考试内容、题型等方面与前几年相比都体现了“稳中求变”的特点，也体现了最近颁布的地理新课程的目标。     

2005年高考政治复习三部曲

众所周知，高三政治复习时间紧、任务重、压力大，如何在短时间内提高学生的复习效益，这是政治教师和学生双方面临的紧迫问题。其中，教师的作用是非常重要的。因此在高三政治复习中，教师应注重完成下面三部曲。     

2005年高考英语学科复习策略

随着教育部《2005年普通高校招生全国统一考试英语科考试大纲》(以下简称《考试大纲》)的出台，新的一轮高考复习已摆在师生的面前。从某种意义上讲，高考不仅是考学生，更是考教师，所以，决胜高考已经成为广大师生面临问题的重中之重。教师不仅需要了解高考命题的指导思想，科学备考，而且要向学生解读《考试大纲》所给我们带来的信息，指导考生制定更科学、更有针对性的复习策略。作为考生，则要根据教师的指导安排，制定符合自己的学习计划，方能在有限的时间达到“知己知彼，百战不殆”。     

从2005年地理高考谈新一轮复习

一、2005年地理高考（江苏省）试卷分析 1．考试内容与考纲关系密切，覆盖面较广对照2005年普通高等学校招生全国统一考试《地理科考试大纲》，笔者就试题内容和考试大纲进行了对照（参见下表，原题略．只标明题号），35条题目中只有四条（8、9、18、19）未涉及考纲内容，但也还是与当前地理热点问题有关。可见．试题与考纲关系密切，符合国家考试中心的命题范围要求。     

2006年广东高考时事复习

国内大事 2005年。1．4月、5月和7月，中共中央总书记胡锦涛分别与中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜、新党主席郁慕明在北京举行会谈，以党对党交流的形式开创两岸关系新模式。     

高考热学专题复习指引——兼析2004-2005年高考热学题

2003年修改的《考试说明》对高中热学部分做了很大的“颠覆”，降低了热学内容的考试要求，现行高考热学考点有：1．物质是由大量分子组成的、分子的热运动、布朗运动、分子间的相互作用力；2．分子热运动的动能、温度是物体的热运动平均动能的标志、物体分子间的相互作用势能、物体的内能；3．做功和热传递是改变物体内能的两种方式、热量、能量守恒定律（不要求知道热力学第一定律的表达方式）；4．能源的利用和能源开发；     

研究2005年高考试题理清2006年复习思路

2005年高考已落下帷幕，新的一轮高考历史学科的复习如何进行？笔者以为首先要认真研读2005年高考有关历史学科的各种试题，理清下一学年复习的思路，复习方能有方向、有成效。     

2005年高考数学复习方略

2005年的数学考试大纲并没有太大变化,考试内容与去年相比基本一致.虽加大了对能力的考查,强调了综合性及应用性,但一定会切合考生实际.同学们不必为此而担心,乱了复习的阵脚,在余下的一百来天里,更应该把握好自己的复习方向,调整好自己的复习策略.     

2005年高考化学实验题复习建议

高考化学实验题源于教材，不拘泥于教材而高于教材，它灵活多变，新颖别致，层次分明，难易适度，考查基础知识与考查能力并重，在试卷评价中占重要地位。本文结合2005年《考试大纲》和近几年全国高考试题中化学实验试题的特点，谈谈考前化学实验部分的复习策略。     

以不变应万变 2005年高考政治复习建议

刚刚出版的2005年普通高等学校招生考试政治科考试大纲及考试说明对今年的高考命题做出了一些重要的调整，具体如下：     

2005年高考试题评价及全年总复习建议(数学)

一、对基础知识的考查特点 数学高考是以基础知识为素材,以思想方法为核心,以能力素质为目的.今年的考题加强了对基础知识的考查,体现了对基础内容考查的全面性、基础性和综合性.     

2004年高考文综政治复习指南

河南省高考从2003年的“3 大综合 1”模式转变为2004年的“3 文综(理综)”模式，给刚刚开始适应大综合考试的教师教学和学生学习带来了一个新的课题。不过，我们可以从其他省市这几年的实践中借鉴一些经验。2003年高考文综试卷主要类型有：全国卷、北京卷、上海卷、江苏卷。其中，有的满分设置为150分，有的满分设置为300分，但无     

2004年高考地理第二轮复习建议

本文就地理高考复习提出了三个建议保持头脑清醒，集中优势兵力，突破关键问题；训练解题能力；分析热点问题。     

谈2004年高考数学复习策略

首先，高考试卷将高中数学的重点内容作为重要考查内容，保持较高的比例，而且达到必要的深度。代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换；立体几何中的线与线、线与面、面与面的平行垂直关系；解析几何中圆锥曲线的定义、性质、轨迹方程；新增加的向量、概率统计、导数等已构成高中数学的主干知     

2005年6月-10月时事摘要

国内部分 6月2日，中国和俄罗斯互换《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》批准书，这标志着两国彻底解决了所有历史遗留的边界问题。     

研究2003年高考生物试题 指导2004年生物高考复习

20 0 3年全国普通高考理科综合卷中的生物试题体现了“综合科目考试”的基本性质、功能和特点。试题仍然坚持立足基础、考查能力 ,突出了选拔功能 ,同时 ,对实施研究性学习和素质教育起到了很好的导向作用。1　试卷的基本情况 (见下表 )题号分值章　节知识点测试的能力要求特　　点1 6分必修第三章 ①有机物代谢②矿质代谢　对多个知识点综合分析及利用 　学科内单章跨节综合2 6分必修第一章 　用双缩脲试剂鉴定蛋白质 　知识的再现　学科内单一问题3 6分必修第三章 　影响呼吸作用的因素　对基本原理的综合分析和利用 　学科内单章跨节综合…     

高考字词复习要诀

综观2004年15套高考卷的字音、字形题．不难发现．考查的全是常用字。常用字的认读．着眼于推广普通话，考点主要设在容易误读的多音字、容易错读的形近字以及容易根据声旁误凄的形声字方面。常用字的书写，着眼于常用词语的理解和积累，考点设在词语中容易写错的字上．而写错的原因正是没能正确理解词语含义．所以在复习字音、字形时要突出重点，如果“字无巨细”．将不常用字和不典型的误读字一并纳入复习范围中．搞所谓的“拉网式”、“地毯式”复习．只能事倍功半。     

谈2004年浙江省高考语文复习策略

浙江是文化大省，与全国其他地方的教育相比，有自己的特点。自主命题，就可以根据浙江省的具体情况出与浙江考生实际情况相适应的试卷。总的来说，试卷变化不会太大，但在重视人文性、贴近学生生活等方面会有所强调。