集成式杨氏模量测量综合实验教学设备的设计与实现

利用拉伸法测金属杨氏模量是学习放大法测微小量的一个典型实验项目,传统的实验设备虽简洁、直观,但存在尺读望远镜立杆不稳、标尺在望远镜中不易捕捉和光杠杆调整不便等不足.该文设计并实现了一种集成式杨氏模量测量综合实验教学设备,采用抗震式尺读望远镜立杆解决了立杆稳定性不足的问题;同时增设辅助激光器,在望远镜中能快速地捕...     

物理实验中微小量测量的研究

物理实验中主要采用放大法来进行微小量的测量,本文针对拉伸法测金属丝的杨氏模量和用牛顿环干涉测透镜的曲率半径这两个实验的测量和误差分析来阐述放大法在微小量测量中的适用性、巧妙性,并讨论导致微小量测量误差的主要因素.     

物理实验中的光学放大法及其应用

在高中物理“显示微小形变”和“卡文迪许扭秤装置”的两个实验中，应用了光学放大法，这一方法是将需要测量的微小量或观察到的微小效应，应用光学器件按一定的规律将它们“放大”显示出来，以便于更准确地观察和测量，根据“光学放大法”所应用的物理规律，可以分为直射放大、反射放大、折射放大和干涉放大四种方法，并且光学放大法在中学物理中的应用，也不仅限于这两个实验，如果对其进一步的研究和归纳，我们可以应用它开发出许多有创新意义的物理实验，服务于当前的物理教学。     

放大法与微小长度的测量

在物理实验中,常常会遇到一些微小的量,用给定的仪器进行测量时会带来很大的误差,甚至无法进行测量.如果能将待测量按照一定的规律放大,就可以达到既能测量,又能减少误差的目的.此文讨论了物体发生形变时,长度发生微小变化的几种测量方法,并进行了比较;以及用光的干涉测薄片等微小长度的测量方法.     

固体线胀系数实验的仪器调整与误差分析

通过对固体线胀系数测定实验的研究,对实验装置初始状态调整进行讨论,分析不同状态下可能产生的误差,探讨如何达到最佳调整状态以减小直接测量量的测量误差,提高线胀系数α的测量正确度。     

2022年高考物理全国甲卷第25题的评析、溯源及拓展

对2022年全国高考甲卷第25题进行评析、溯源、拓展,并给出教学启示。     

微小形变测量实验的改良设计与实践

开发了一种凹面反射镜反射成像式光杠杆微位移测量系统,对高中物理实验“通过平面镜观察桌面微小形变”进行改良,定量测量了桌面的微小形变量。同时,将该装置应用到金属丝杨氏模量的测量。通过上下移动的“十”字叉丝像帮助学生更加直观、具体地理解微小形变的含义。本系统能精确对微小位移进行高精度测定,制造成本低、检测速度快、精度高、可靠性强、形象直观、操作简单。拓展引入杨氏模量概念,将物体抵抗形变的能力用物理量去描述,培养学生定量探究的科学思维。     

小学科学放大法直观型实验教具的开发——以“微观仿真彩虹”“光纤原理展示管”为例

小学生以具体形象思维为主,在小学科学的实验教学中力求采取形象直观的方式进行,同时让实验真实地还原科学背后的原理,让学生从实验探究过程中直观地看到科学发生的过程,最大限度地提高实验教学的有效性。在小学科学实验教学中,尝试利用放大法直观型实验教具的开发与运用,以达到促进科学实验教学的目的。     

中学物理中物理量的放大方法举偶

物理学是一门以实验为基础的学科．实验中常常遇到一些微小物理量的测量．为了提高测量精度,经常需要将这些物理量放大,或转换后放大再进行测量,我们把这种为提高测量精度使物理量的数值变大、作用时间延长、作用空间扩展的方法叫做物理量的放大法．以下就相关内容作简要归纳．     

放大法在判别函数项级数(函数列)一致收敛时的应用

一致收敛是函数项级数的一个重要性质。有效地判别函数项级数的一致收敛对进一步研究函数项级数的性质起着重要的作用。在判别函数项级数(函数列)一致收敛时,需要对某些表达式进行适当放大,从而达到判别函数项级数(函数列)一致收敛,这种方法叫放大法,而实现放大有许多技巧,作者通过例子说明放大法在判别函数项级数一致收敛时的应用。     

光杠杆系统实验装置的改进

采用激光束来代替望远镜，用光屏、游标卡尺代替标尺，改进传统的光杠杆系统。与传统装置相比，不受望远镜焦距制约，加大放大倍数，使实验现象更加明显，提高实验精度。     

光电光杠杆在杨氏模量智能测量中的应用

严格推导了待测金属丝纵向振动频率与其杨氏模量的关系,并根据此测量原理，将光电光杠杆应用于拉伸法杨氏模量测量仪中，设计了一种高精度杨氏模量智能测量系统。     

凹透镜的焦距测量误差与光心指示偏差间关系

透镜加工很难避免光心不出现偏离,同时在测量透镜的焦距过程中需要将透镜利用支架置于光具座上,这些因素必然导致光心的实际位置与轨道刻度尺上的指示位置出现偏差(简称光心指示偏差),最终必然给焦距测量带来误差。实际测量过程中经常发现,即便是同一套光学仪器,多次测量结果间时常出现很大的偏差。通过分析研究,对辅助法测量凹透镜焦距系统建立了数学模型,推导出透镜的焦距与物距、光心指示偏差之间的函数关系式,总结了光心指示偏差对焦距测量误差的影响规律,即物距越大焦距测量误差越小,并且光心指示偏差左偏情形导致焦距测量值大于标称值;反之,小于标称值。实验验证显示,依据该规律可显著提高焦距的测量精度。     

杨氏模量实验误差问题探讨

对杨氏模量测定的实验误差进行了定量分析,给出了测定中钢丝荷重的质量限度．     

高等教育规模扩展:问题与对策

高等教育规模扩展是我国经济发展的必然要求。本文在研究分析21世纪初高等教育规模扩展的客观必然性、主要制约因素及其面临的问题基础上,借鉴其它国家一些成功经验,提出了进一步推进高等教育规模扩展的几点对策建议。     

伏安法测电阻的误差分析

本文分析了伏安法测电阻中误差产生的原因、种类以及减小或消除误差的方法，并对各方法的测量结果进行了定量的说明和比较．     

增长率计算中三个杠杆系数表达的分析

在债息和期间固定成本发生变化时,推导出三个杠杆系数的表达方式,并讨论了他们的经济意义。这些表达式受到一些因素的影响,如债息增长量和期间固定成本增长量,也受到毛利增长量的影响。     

高校扩招带来的问题与对策

高校扩招顺应了世界教育发展的趋势,对我国社会的发展产生较大的促进作用,但也在教育资源、学生管理、办学经费、教学质量、毕业生就业等方面带来一系列问题.因此,必须积极探索相应对策,以尽快解决这些问题.     

数据处理图解法中的误差估算

根据实验数据处理的最小二乘法直线拟合的原理 ,导出了图解法中的误差估算公式 .这不仅使图解法具有直观、简捷的优点 ,而且可简便地进行误差估算 .     

替代法测表头内阻的误差分析

讨论了用替代法测微安表内阻时产生误差的原因和消除误差的方法,提出了选择电路参数时应注意的事项．