小议so that和so…that

so that既可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句;而so…that只引导表示结果的状语从句。 一、so that引导目的状语从句     

小议what和how

what常译为“什么”,how常译为“怎样”,从中文看来很容易区分,但正是这一点导致同学们易犯下面的错误。例1:我该拿这些食物怎么办? 【错】How should I do with the food? 【正】What should I do with the food? 例2:我不知道怎样做。【错】I don’t know how to do. 【正】I don’t know how to do it. 由此可见,我们必须了解二者更本质的区别。what可作疑问代词,引导特殊疑问句,在句中作主语、     

that用法小结

在词的用法上,各种报纸杂志和其他资料对"it"的用法讲得最多。然而在日常生活、学习乃至考试中,that的使用频率也相当高,学生易出错。     

that用法知多少

历年高考题中,都会出现对代词或连词的考查。在对这两项的考查中,都会有that这个选项出现,很多同学因为分不清that与one,it,what和which等词的区别而难以作出选择。本文拟对that用法作一总结,以供大家参考。     

that用法归纳

<正>你能说出句中各个that的用法吗?The English teacher said that that that that that stu-dent used in the sentence was wrong."that"在英语中是个极普通而使用率极高的词。也是高考热点词汇之一。它可作代词、形容词、副词、连词、关系代词等,在句中可作主语、宾语、定语、状语或起联结作用等。下面就that的主要用法作一些归纳,以供同学们学习时参考。     

that用法小结

在英语中,that是英语中使用频率极高的一个词,通常可以用作代词,用来指人或物（尤其在空间或时间上较远的）,表示＂那,那个＂的含义,其反义词是this,复数形式为those。这是that最基本的意思和用法,也很容易被英语初学者所理解和掌握。另外,它还有副词和连词等其他词性,在句中可作主语、宾语、定语、状语或起联结作用等,用于名词性从句、定语从句、状语从句、强调句型和情境交际等不同的句型结构中,既发挥实词的作用,又担当架构复杂句式的重任。因此,在各类英文     

that用法集锦

that在英语中是个很活跃、出现频率很高的词,也是高考常考的词。它的用法灵活,可用作形容词、副词、指示代词,也可作关系代词,引导定语从句,还可作连接词,引导名词性从句和状语从句。     

小议some和any用法

some和any都可以用作形容词,其后加可数名词复数或不可数名词。some多用于肯定句,any多用于否定句和疑问句中。如：I have some new books。（我有一些新书）。Do you know any English names?（你知道些英名字吗？）I can't find any books on my desk。（在我书桌上我找不到一些书。）     

what用法琐议

what一词在中学课本中频频出现,用法甚多,下面作一简述。一、用作疑问代词作为疑问代词,w hat可以用在简单句中构成特殊疑问句,对人的职业、身份和对物体的数量、大小、重量、长度及价钱等进行提问。例如:—W hat is your father?—M y father is an adm inistrative official.—W hat is the price ofthe dictionary?—Itcosts at least＄10.W hatis the heightofthe m ountain?W hatis the num ber ofthe students in your school?二、用作感叹词作为感叹词,what可以引导感叹句。例如:W hatfine whether(itis today)!W hata handsom e…     

点击what用法

what是英语中最常用的单词之一,用途很广。现把它在初中英语课本中出现的用法归纳如下:一、作为一个疑问句,what可对许多状况进行提问。例如:     

what用法小结

有这样一道单项选择题:In front of____remained of my old house,I took somepictures and told my son some funny stories about my child-hood.A.which B.that C.what D.where这道题在理解上给很多同学造成了困难,有相当一部分同学选了D,这显然是错误的。infrontof带的是宾     

what用法归纳

疑问代词what在日常英语运用中使用较多,用what来提问的句型也有多种功能。下面就what提问的用法作一归纳：     

what用法大聚会

Hello,friends!欢迎你走进“知识加油站”show吧!本站融合了1～6单元的重难点知识,诚邀朋友们到这里做客,她定会成为你的好帮手,为你解码心中的疑惑,为你化解每一个单元的"知识碉堡"噢!     

So that用法浅议

在教学过程中,学生常把so that既可引导目的状语从句又可引导结果状语从句的用法弄混。故在此作一简要说明。     

with用法小议

with是—介词,它的含义和用法很多,现将它的用法小议如下: 1.表示伴随状态。意思有“带着”、“和……一起”、“与……同时”、“与……同方向”。如: a.Run with the kite like this.像这样牵着风筝跑。(L79B Ⅰ) b.With these words the tiger jumpedinto the river.说着这些话,老虎跳进河里。(L111 BⅡ)     

get用法小议

1．意为“收到、接到某物”。此时get是及物动词,但一般不用于被动语态。如：     

小议when用法

在中学英语教材里,when是个常用词,既可作副词,也可作连词,用法复杂。现将其浅述如下: 一、作疑问副词,意为“什么时候”、“任何时”,用在特殊疑问句中询问时间。如: When did he come?他什么时候回来的? When do you get up everymorning?每天早上你什么时候起床?     

Dear用法小议

dear一词在教材中频繁出现,其主要用法可归纳为以下几点:作形容词。意思是“可爱的;亲爱的;贵的”。例如:a dear friend亲爱的朋友What a dear little boy!多可爱的小男孩!a dear dress售价昂贵的连衣裙用于信函或话语的开头。例如:Dear friend亲爱的朋友Dear sir尊敬的先生Dear Mr.Green格林先生阁下be dear to意为“受……所爱的”。例如:She is dear to her children.她的孩子们很爱她。作感叹词。意为“惊愕;奇怪;惊奇”。例如:Oh,dear!I’ve lost my pen.哎呀!我的笔丢了。Dear!Dear!I’m sorry to hear that.啊!我听了真难过。作…