QQ在高校日常教育与管理作用的探究

随着互联网的迅速发展,大学生上网聊天已具有普遍性。本文在对西南科技大学学生上"QQ"的情况作调查分析的基础之上,提出了利用"QQ"对高校学生进行日常教育与管理的一套行之有效的办法。     

IM人际传播对大学生现实人际关系和孤独感的影响——基于路径分析的QQ人际传播模型研究

腾讯QQ等即时通信(Instant Messaging,简称IM)软件是目前使用最普遍的网络人际传播工具之一.本文通过路径分析方法,以182名大学生QQ用户为研究样本,来探索QQ人际传播对现实人际关系和孤独感的影响,并建构了大学生QQ人际传播模型.研究结果表明,在QQ人际传播模型中:首先,QQ私密话题的谈论和QQ亲密表情的使用,是QQ人际传播“深度”交谈的主要形式,激发了自我表露这一中介变量,进而促进了现实人际关系;随着人际关系的发展,能够减弱孤独感.其次,联系与人际交往动机、QQ私密话题的谈论和QQ亲密表情的使用,共同促进了QQ人际交往行为,进而减弱了孤独感;但普通的QQ人际交往行为无法促进现实人际关系.     

论QQ群在大学生思想政治教育中的运用

近年来,随着网络的快速发展,QQ群正深切地影响着大学生的生活、学习.结合网络的特点,建立多种QQ群,拓宽大学生思想政治教育的空间,将大学生喜闻乐见的网络交流方式转化为思想政治教育的方式是网络时代对思想政治教育提出的要求.如何使QQ群服务于思想政治教育,让QQ群成为切实有效的大学生思想政治教育载体,是我们迫切需要解决的问题.     

浅谈QQ在图书馆实时参考咨询服务中的运用

本文对QQ及QQ群功能做了简要介绍和分析,着重列举了如何利用QQ群及群共享等功能开展图书馆实时参考咨询服务,最后指出馆员要善于开拓新的服务模式,努力向学科馆员过渡.     

以学生为中心的线上线下混合式教学模式构建

遵循以学生为中心理念,根据线下教学与线上教学的特点,提出以学生为主体、"MOOC+QQ班级群+线下课堂+学习通"线上线下混合式教学模式.建立课程闭环运行机制,为将线上线下混合式高水平"金课"建设提供有力支持.     

QQ群在高校图书馆数字参考咨询服务中的应用

QQ群咨询服务是在网络环境下随时为读者提供在线咨询的一种服务手段,是对传统图书馆参考咨询服务的一种完善和更新.本文通过咨询实践阐述了利用大众化的腾讯QQ群开展网上实时参考咨询服务的可行性和优越性,并针对利用腾讯QQ群开展数字参考咨询服务提出了建议和思考.     

“未来型大学”的探索与实践——基于腾讯会议和QQ群的课堂管理

新冠肺炎疫情防控期间,国内高校积极响应教育部号召,创造条件开展在线教学,努力实现"停课不停教、停课不停学"。该文首先概述了未来型大学,然后对"腾讯会议+QQ群"模式的可行性进行了分析,最后探讨了基于腾讯会议和QQ群的课堂管理应用实践,从四个层面探索未来型大学在线教学的新模式,以期为有效实施在线教学提供有价值的参考。     

网络趣缘群体发展现状及对大学生影响

随着计算机普及,网络作为一种新的交流平台,在大学生学习和生活中的地位已越来越高.应运而生的网络趣缘群体正以一种全新的形式,影响着大学生的发展与成长,作为思想政治工作者也应注意到这一点,并适时的加以引导和利用,进而为国家培养出"四个新一代".结合问卷调查的形式,对QQ等网络趣缘群体发展现状及对大学生的影响进行探讨,并在对如何更好的利用QQ群等网络趣缘群体对大大学生进行思想政治教育提出了切实可行的方法.     

应用QQ对中职计算机应用基础课程进行生本教学的探讨

阐述了中职学校学生在计算机应用基础课程的上机操作课中喜欢玩QQ的特点,并在中职学校"生本教育"教学改革大环境中,详述了应用QQ的各项功能实现计算机应用基础课程的生本教育教学。     

网络QQ的外部性研究:以广东某农业类高校教务管理工作为例

通过对广东某农业类高校的教务员和学生进行问卷调查,从教务管理员运用网络QQ进行教务管理的实际工作经验出发,在借用经济学中的外部性概念的基础上,论述了网络QQ在高校教务管理中的正外部性、负外部性以及控制负外部性的措施,以便充分发挥QQ在高校教务管理工作中的积极作用,提高教务管理工作效率和质量.     

乐翻天

听不见上课铃响了,教室里还闹哄哄一片,老师一拍桌子,顿时安静了。接着老师吼道:"上课铃响了,你们听不见啊?"片刻的鸦雀无声后,教室的角落传来一个低沉的声音:"哪次下课铃你听见了?"拒绝今天我向一个女生要电话号码,对方说:"我给你我的QQ号码。"我大喜。结果回去加她QQ,验证信息是:我的电话号码是多少?     

QQ在高等教育中的应用研究

以QQ成为大学生全新社交方式的平台为背景,在分析大学生上QQ的目的的基础上,指出利用QQ延展大学课堂教育的意义,包括用于课后集体交流以及在函授等远程教育中的应用,并指出了政府干预与导向的必要性.     

图书馆QQ群咨询服务研究

本文将QQ群置于图书馆实时咨询服务环境下,对图书馆QQ群咨询服务的交流模式、服务类型等进行了研究,并对山东大学图书馆和福州大学图书馆的QQ群咨询服务加以简要的介绍和说明。     

QQ在教育教学中应用现状综述

近年来,QQ的广泛使用,对人们的工作、学习和生活产生了深远的影响。归纳了QQ的简介和发展历程,通过文献统计和分析,对QQ在教育教学中的应用进行了综述。     

高校图书馆利用腾讯QQ开展数字参考咨询服务

介绍了高校图书馆利用腾讯QQ实现数字参考咨询服务策略的主要方式,即腾讯QQ、QQ远程协助、QQ Mail、移动QQ、QQ网络硬盘及QQ安全等系统服务,以满足广大读者的需求。     

网络世界的黑客大战

正"QQ安全中心发现您的帐号存在异常行为,请查杀木马后立即修改密码。"当你的QQ突然由在线变成离线,同时腾讯安全中心给与这样的警示时,不用怀疑,黑客刚刚"劫持"了它。黑客,虚拟世界最神秘的群体,常常形无定踪,却又让每个人不得不深陷他们制造的麻烦中。你是否曾疲于防备木马病毒、钓鱼网站、流氓软件?没错,这些都是他     

基于腾讯课堂的在线教学设计与实践

2019年底一场突如其来的疫情导致国内大中小学普遍推迟了2020年春季开学时间。各地开展在线教学,实现了"停课不停学"的要求,提出基于腾讯课堂配合QQ群、问卷星及优慕课平台的在线教学方案,并应用于《电子商务英语课程》在线教学实践。利用QQ群、问卷星及优慕课平台,学生进行课前预习和课后复习;利用腾讯课堂作为虚拟教室进行直播课教学,并使用QQ群和优慕课平台进行互动。该方案在实践中保障了疫情防控期间的教学进度和教学质量。在线教学、线上线下混合教学方案可打造一流课程提供保障。     

类艾滋疑云

舌苔发白、头痛、淋巴疼痛肿大、低烧、浑身酸痛、牙龈出血、持续腹泻、皮疹……他们好像得了艾滋病,但却没查出HIV病毒携带。于是,在一个同病相怜的QQ群上蔓延开一种对"类艾滋病"的恐惧。     

科学问与答

<正>科学谜团,生活中的疑惑,有问题就来问。可通过以下途径:热线电话:025-86644245 84507004E-mail:luyan1017@yahoo.com.cn在线QQ:289029765信件:南京市中山东路三条巷4-1号《科学大众》杂志社"科学问与答"栏目组/210002(还有机会得到编辑部哥哥姐姐们的亲笔签名哦!)     

马化腾：诱惑下的坚守

写这篇文章的时候，我感觉马化腾离我很近。因为，这个时候我正在使用他开发的产品——QQ。我用QQ完成了对他的采访，用QQ和朋友们聊天……