混凝土灌注桩身质量控制之探讨

混凝土灌注桩作为建筑工程强制监督内容之一,是建筑工程质量控制的重中之重,由于混凝土灌注桩工程的隐蔽性,给质量控制带来一定的难度,根据多年监理灌注桩质量的经验,文章提出了混凝土灌注桩桩身质量控制的一些关键技术问题.     

检测夯扩桩基质量问题及应对措施

主要针对低应变法及静载荷法检测夯扩桩基工程中发现的质量问题进行较深入的剖析,结合检测实例,提出了桩在设计、施工过程中提高成桩质量的几个主要应对措施。     

基于桩身沉降的支盘灌注桩的受力性状分析

通过对支盘灌注桩的桩顶、桩端沉降量的静载荷试验资料分析，揭示了支盘灌注桩在不同荷载水平下的受力性状和桩身压缩规律。     

桩基工程质量验收若干问题的探讨

围绕桩基承载力、桩身质量、桩的抽样等3个方面，探讨了桩基工程验收及检测中应注意的问题。     

桩端后压浆灌注桩桩基动力的检测与评定

桩端后压浆灌注桩桩基动力的检测是评定桩基质量的唯一方法。本文通过工程实例介绍桩基后压浆灌注桩桩基动力检测的基本方法及评定结果。     

桥梁钻孔灌注桩基础施工中的缺陷及应对措施

钻孔灌注桩作为一种基础形式以其适应性强、成本适中、施工简便等特点被广泛地应用公路桥梁及其它工程领域。由于其隐蔽性和基础工程的重要性特点,钻孔灌注桩的质量直接影响上部结构的稳定和安全。本文主要从影响钻孔灌注桩施工质量的关键因素着手,分析钻孔灌注桩基础的缺陷原因,并提出了相应的防治措施。     

泌阳县孟庄桥嵌岩桩试桩与分析

本文通过对驻马店市2002年县道升二级公路大中桥建设项目泌阳县孟庄桥嵌岩钻孔灌注桩的静载试验成果进行分析,结合理论和现场实测资料,阐述了超长嵌岩桩的实际受力特性,揭示了超长嵌岩桩具有摩擦端承桩的工作机理。     

泌阳县孟庄桥嵌岩桩试桩与分析

本文通过对驻马店市2002年县道升二级公路大中桥建设项目泌阳县孟庄桥嵌岩钻孔灌注桩的静载试验成果进行分析,结合理论和现场实测资料,阐述了超长嵌岩桩的实际受力特性,揭示了超长嵌岩桩具有摩擦端承桩的工作机理.     

浅谈桩基工程质量现场检测方法

桩基础是各种建筑物的基础形式之一,属于隐蔽工程,起着将结构上部荷载传递到较深和较好地层中的作用,是构筑物的重要组成部分,对工程结构质量和安全起着相当重要的作用.本文对桩基工程质量检测方法进行简单阐述和探讨.     

预应力混凝土管桩的设计与应用

根据工程经验，分析预应力混凝土管桩工程从设计质量到施工的技术要求，确定单桩承载力，解决施工中出现的技术问题，对南京地区的管桩施工提出自己的观点。     

高校教师听课制度的反思

高校听课制度是高校教学管理的重要组成部分。本文分析了听课的功能以及听课中所存在的误区。从反思的角度提出要从管理者及听课者两个层面着手,建立完善的高校听课制度,全面发挥听课的功能。     

审计对权力监督和制约的分析与思考

党的"十六大"报告指出,加强对权力的监督和制约,要发挥司法机关、行政监督和审计等职能部门的作用.尽管说我国党风廉政建设状况逐年好转,但与人民群众的期望仍有差距,特别在行政执法方面,有法不依、执法不严、违法不究、甚至滥用职权、执法犯法、徇私枉法现象时有发生,严重破坏了党和政府在人民群众中的形象,败坏了党风,这些问题的存在其中一个重要原因在于政府监督工作软弱乏力,各种监督之间关系还未理顺,制约手段不够强大.因此,在新时期必须加强对权力的监督与制约从而促进党风建设.     

提高高校内部审计工作质量的思考

在分析当前高校内部审计工作存在的主要问题的基础上，提出了进一步提高高校内部审计工作质量的若干对策，包括：审计选题要准确；审计工作要深入；审计处理要慎重。同时，要加强领导，完善内部审计工作管理模式。     

艺术设计教育“开放型”教学模式的思考

艺术设计是一种实用与审美相结合的表现性空间艺术,与之相适应的艺术设计教育也有着个性化的教学要求。从学习资源、教学方式、课堂氛围、学科界限、教学实践等方面构建开放型的教学模式,对艺术设计教育有着积极的意义。     

高职教育中的产品设计课程教学思考

普通高等院校的产品设计课程教学强调学生的理论研究的深入性与系统性，强调设计基础的扎实性和知识掌握的连贯性；而高职教育，由于学制与学生基础及人才培养要求、模式的不同，产品设计课程教学的内容与方法都应与普通高等院校有所区别，更应该具有高职教育的特色。     

对教师教育课程设置一体化的思考及建议

教师教育课程设置一体化应处理好学术性与师范性、学科性与教育性、职前培养与职后培训等诸因素之间的关系,在此基础上构建职前培养、入职教育和职后培训相互贯通的一体化的课程体系。     

高校英语专业写作课程设置与教学构想

高校英语专业写作课程在课程设置与教学实践方面取得了长足的进步,但也存在一些缺陷,制约了学生英语写作能力的提高。在专业方向特色框架下思考英语写作课程教学,可望为突破英语写作能力的瓶颈提供新的途径。课程设置层面,要保障课程开设时间、明确各阶段任务及侧重点、灵活选用教材、彰显专业方向特色;教学实践层面,可从写作训练量、作文评改与反馈、思维能力培养、阅读与写作等方面予以加强。     

黄石地区环大冶湖休闲农业环境规划设计初探

休闲文化与居民的幸福生活指数有着不可分割的联系,与地区的生活品质也紧密相联。黄石地区环大冶湖大开发是鄂东南下一阶段经济发展的重点。在全面推进城镇化建设的背景下,总结以前的经验教训,从可持续发展的角度进行环大冶湖地区环境规划设计,应以休闲农业产业发展作为研究的侧重点。文章从大冶湖的概况、环境规划设计的原则和设计方法等多方面进行了分析探讨。     

国家审计与社会审计相互关系问题的思考

从国家审计和社会审计在审计的监管权限等实践操作中看,存在许多方面的不足.如何协调二者的关系,解决审计过程中的矛盾,以及探索其未来关系的走向,是本文试图浅谈的目的所在.     

审计需求对审计质量的影响

审计质量的高低一直是人们关注的焦点。审计也是经济市场需求的一部分,客户对市场的要求越高,产品的质量就越好。审计为了满足日益增加的客户的需要,会自发提升审计质量,反之亦然。