我喜欢冬青树

我们校园的南边有一棵高约7米,直径约15厘米的冬青树,我非常喜欢它。冬青树一年四季常绿,不怕炎热,不畏严寒,一年四季把校园装扮得格外美丽。     

《冬青树》传奇中的西番僧

钱静方在《小说丛考》中说：“《冬青树》为铅山蒋清容先生九种传奇之一，此书惟《梦报》、《勘狱》二出，神道设教，不免空中楼阁，而其余则皆纪实。”本文将对其中的西番僧杨琏真伽的发陵事件予以探究。     

从“砍头”说起———解读沈从文小说《黄昏》

“砍头”叙事在沈从文的作品中大量地呈现,他的小说或是《从文自传》中都艺术性或真实性地书写了砍头事件.作者童年的真实经历和作家艺术地创作的文本呈现,使《黄昏》在优美的自然环境和怡然自得的小城生活中,充斥着砍头故事的游戏情节.沈从文叙写砍头尽量将自己的情感隐藏起来,叙述得淡定、平静,然而这种平静背后愈加显示出生命的悲痛,作品弥漫着沈从文浓郁的生命意识以及对生命的珍重和敬仰.     

红领巾 手拉手

红领巾，手拉手，上学路上大步走，不怕狂风吹，不怕暴雨骤；背上残疾小伙伴，翻过深山沟。为了祖国学文化，一个不能丢！红领巾，手拉手，放学路上不忧愁，不怕河水急，不怕冰雪厚；搀扶我的小伙伴，再难不回头。为了明天更美好，一同朝前走！红领巾 手拉手@李红林$《文化风景线》编辑部!721000,陕西省宝鸡市经二路154号     

因相遇地理而美丽

记得有一本书的名字是《工作着是美丽的》。作为地理教师，就是因为欣赏地理的“美丽”而喜欢上了地理。欣赏地理的美丽，是一种动力，她会鞭策人们去忘我地追求：追求爱情，追求事业，追求有价值的人生。因相遇地理而美丽，不怕前程的艰险，不怕荆棘丛生……     

忠也有“道”

"忠诚"是人人皆知的高尚品质。古今中外忠贞不渝的英雄都会受到人们的尊敬,像岳飞的英勇抗金、精忠报国,夏明翰的"砍头不要紧,只要主义真"的英雄气概,都使人们肃然起敬。可《水浒传》里的宋江我一直不敢恭维,因为我总觉得他不考虑国家利益,只忠于朝廷,这是愚蠢的,是愚忠。     

刚正廉洁的楷模——包拯

廉洁是中华民族的传统美德，千百年来，人们常以梅、荷等自然物来赞咏清廉高洁的品质。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”(元代王冕《墨梅》诗)，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”(宋代周敦颐《爱莲说》)，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”(明代于谦《石灰吟》)。这些脍炙人口的诗句借物咏志，表现了中华民族对廉洁美     

长征精神永放光芒

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥潢铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——毛泽东《长征》     

试谈《冬青树》的二元对立模式

清代戏曲家蒋士铨的《冬青树》传奇，将人间凡尘与鬼神世界二元结构并行叙述，从而组织人物推进情节，层次清晰而生动。通过表现两个世界价值观的差异，对比世人所受到待遇的不同，在褒贬鲜明的立场上传达出强烈的伦理教化倾向。     

让流行音乐走进课堂

走进当前校园，发现学生无论什么年龄段的，平时哼唱的歌曲基本上不是老师教唱的歌曲，也不是儿童歌曲，而是《两只蝴蝶》、《不怕不怕》、《霍元甲》等流行歌曲。在组织学生参加一些才艺比赛时，他们唱的基本上也是流行歌曲。“流行音乐”是生活中必不可少的精神食粮？还是洪水猛兽？对中学生到底有着怎样的影响？流行音乐能否进入课堂呢？带着这些问题，     

我上小班了——入园准备

1《我不怕上幼儿园了》 内容简介：《我不怕上幼儿园了：我尿床了》幼儿园的一日生活中，午睡是一个很重要的环节。宝宝偶尔在幼儿园里尿床了也是正常的现象，不要过多指责宝宝。     

“当下”释义

清代戏曲家蒋士铨的《冬青树》传奇，将人间凡尘与鬼神世界二元结构并行叙述，从而组织人物推进情节，层次清晰而生动。通过表现两个世界价值观的差异，对比世人所受到待遇的不同，在褒贬鲜明的立场上传达出强烈的伦理教化倾向。     

粗制滥造的标本

粗制滥造的标本○鄢烈山马克·吐温的小说《哈克·贝里芬历险记》写到一个小镇上的人们，上了几个跑江湖的“莎剧演员”的当，走出剧场纷纷称赞演出水平高，意在让大伙都当一回傻瓜，彼此“扯平”。我掏１９．８０元买了一本正走红的《中国可以说不》，不怕独得傻瓜之名，...     

你的考试科学吗？

《中小学管理》2000年第4期上刊出了《素质教育怕考试吗？》一文。读了这篇文章,笔者觉得意犹未尽，想在读者热烈讨论的基础上，再说几句。搞素质教育到底怕不怕考试？不能简单地回答一个“怕”或“不怕”，具体问题得具体分析。从理论上讲，不怕,因为考试命题的内容、方式、方     

剪冬青联想

第一次看到丰子恺这幅《剪冬青联想》时,我的心战栗了,战栗得有点不能自已,因为我从《剪冬青联想》联想到了我们的教育,联想到了我们的教育正在年复一年日复一日地干着这种剪冬青一样的工匠活儿,有的人剪了还浑然不知,有的人却是明知有悖天理而依然剪得不遗余力,有着飞蛾投火般的执著以及屠者似的残忍。都说老师像园丁,我们的一些老师,真的就像《剪冬青联想》中那个孜孜不倦地剪呀剪剪呀剪的园丁,他要用他那娴熟的手艺和园技,把所有的冬青树都剪得整齐如一,他要让整齐如一的冬青树把整个园林妆扮得美丽如画。都说老师像园丁,许多人却不曾细…     

童年的冬青树

我不由得停住了脚步。路边有一株冬青树,那种我曾经熟悉又阔别多年的冬青树。正是冬青树开花的时节,它的香气是那么淡雅恬静,在我身旁轻轻萦绕,在我心中缓缓流淌。流着,流着,把我带回充满冬青花清香的童年。在我的记忆中,童年是小屋、院子和冬青树。夏天的午后,大     

胆识间的融通——《不怕鬼的故事》与《不信神的故事》读后

《不怕鬼的故事》初稿编成于1959年的复天,其内容主要是从中国历代小说中筛选出的各种叙述人们如何不怕鬼、并且能够驱鬼除妖的故事。这个选题是由毛泽东主席亲自确定下来的,并在1959年的春天责成中央书记处专门落实这项任务。具体工作主要是由中国科学院文学研究所(即现?..     

“同龄人”和“童年趣事”——小古文《黠之鼠》教学实录

师：《诗经》里有一只大老鼠的故事,唐朝文学家柳宗元描写过一群不怕猫犬的老鼠,宋朝大文豪苏轼笔下的老鼠更神奇,想见识一下吗？     

要敢于写质疑文章

在《教育管理研究》一书的后记中，我写了这样一段话：“在学术上质疑问难，是我们中华民族的优良传统。中国历史上有不少这样的例子，我们没有理由不发扬这个传统。由质疑到争鸣，其中不乏新思维、新观点和新见解，这有利于提高学术水平。但争鸣不是争长短、比高低，更不是相互攻击，而是提出疑问，共同切磋，服从真理。”“写争鸣文章，要有三不怕精神。(1)不怕冒风险。有极左思想的人，总是不忘抓辫子、扣帽子、打棍子，这就需要有学术勇气，敢于顶住。(2)不怕得罪人。     

雨衣

外面下着小雨,那种很小很小的雨。猛然想起蔡智恒的《雨衣》,想起那夜的泪水,为《雨衣》而流。我不是个轻易流泪的女孩,当别人因为受伤而哭时,我却可以伪装得很好。因为我不怕受伤,更不会流泪。