高职院校班主任工作方法浅探

本文结合高职院校学生的特点,从高职高专教育改革出发,探讨了高职院校班主任在新形势下的工作方法。     

如何做好高职院校的班主任工作

高职学生的学习习惯和心理健康状况不容乐观,高职院校的班主任工作也较为繁重,他们还同时承担着教学、科研等各种压力,所以高职院校的班主任要尽量以学生治学生,不要插手太多的学生事务,努力改变工作方法,使自己班级管理工作的水平跃上新台阶。     

高职院校班主任工作方法探究

高职院校学生存在学习主动性差、自我管理意识薄弱等诸多问题,如何对高职学生进行管理和引导成为高职院校班主任、辅导员面临的重要课题。文章对此作了探讨。     

浅谈高职院校班主任的工作管理

班主任工作是高职院校对学生进行教育和管理的重要工作．本文作者从自身工作出发．论述了高职学生目前存在的问题和班主任工作管理的几点方法。     

论高职院校的班主任工作

随着大学教育的普及以及高校扩招政策的进一步推广,高职类大专院校的教育事业得到了蓬勃的发展,学生的生源与层次也相应地发生了一定程度的变化.因此,新时期高职院校的班主任工作面临着新的要求与挑战.本人就此谈一点自己的看法与体会.     

高职院校班主任工作

本文针对高职院校学生的特点,结合班主任工作体会,分析高职院校班主任工作的作用,提出一些班主任工作方法.     

高职院校班主任工作策略探析

班主任是班级工作的主要组织者、领导者，是学生的良师益友，对学生的思想素质、心理素质等教育工作方面起着潜移默化的作用。本文针对新时期高职学生的特点，对高职院校班主任工作策略进行了探讨和分析。     

谈高职院校班级管理中班主任工作方法

班主任是班级的组织者、协调者、领导者和教育者,是大学生健康成长的领路人,文章分析了在班级组织管理和教育管理中,以新的思路和方式,加强和改进班主任工作方法的研究.     

高职院校班主任工作初探

班级是学校教育和管理的基本单位,建设一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。新时期高职院校的班主任,必须坚持以学习和研究学生职业特点为基础,以就业为导向,以专业人才培养目标为根本,围绕专业人才培养方案,全面实施人才素质培养工程,以培养军工精神为载体,以班级建设为核心,探索新形势下班主任工作的特点和规律,做好班主任工作。     

浅谈高职院校班主任工作的基本特点和方法

本文从高职生的特点入手,分析了高职院校班主任工作的基本特点,并着重阐述了班主任工作的方法。     

高职院校班主任工作浅析

班级是学校教育的最基本组织单位,班主任则统筹班级的全部工作。班主任工作关系到全校校风学风等建设。本文从提高班主任自身综合素质,建立平等新型的师生关系,树立良好的班风学风等方面进行分析,并提出相应建议与对策,以期提升高职院校班主任工作的实效性。     

高职院校班主任工作理念浅析

主要分析当前高职院校班主任工作理念存在的问题,在此基础上,阐述新形势下高职班主任应树立的工作理念。     

做好高职院校班主任工作的几点体会

本文作者从自身实践和思考出发,对高职学生的教育提出了自己的一些看法和思考,认为班主任要以爱心为基础去组织和开展班主任工作.     

高职院校班主任工作艺术漫谈

随着高等职业教育的进一步发展,高职院校班主任工作成了教育工作的重要组成部分。高职院校培养的高技能、应用型人才将是企业生产的主力军,要保证学生培养的质量,班主任工作有着极其重要的作用。做好高职院校的班主任工作,探索合适的工作方法和艺术,探寻有效的学生管理模式,这对于实现高职教育的育人目标具有重要的理论意义和实践价值。     

高职院校班主任工作理念刍议

分析了高职院校班级管理工作存在的问题,阐述了班主任工作理念改革的新思路.     

论高职院校新生班主任工作

结合具体的班主任工作经验,总结了管理新生班级的原则和具体做法。阐述了在高职院学生较多的情况下,要关心学生、增强学生自我管理能力、发现学生的闪光点、切实提高教师的修养,履行好教育服务的使命。     

谈高职院校班主任工作策略

班主任身处学生工作第一线,是学生从学校走向社会的导航者、指路人,直接关系到大学生的整体素质和未来发展方向。针对新时期高职院校学生的身心特点,本文结合班主任工作的实践,阐述班主任工作策略。     

浅谈新时期高职院校班主任工作的策略

本文通过对"90后"高职生群体特征和高职院校班主任工作面临的挑战进行全面分析,结合笔者近几年班主任工作经历,从而提出在新时期更好地开展高职院校班主任工作的新策略。     

关于高职院校班主任工作的思考

高职教育是我国高等教育的重要组成部分．班主任处于学生管理的第一线,是思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对高职学生的成才起着至关重要的作用。本文就班主任的自身培养、建设班干部队伍、加强学风建设、培养学生综合能力等方面作探讨。     

浅议高职院校班主任工作

随着招生人数的增加,学生生源及层次发生了不小的变化,给班主任工作带来了新的要求和挑战。新时期班主任工作值得深思,现在将笔者几点感想与体会写下来和同行们一同交流。一、年轻教师要善于学习,及时消化吸收领悟党和国家的教育方针政策、教育法律法规是班主任工作的必要前提。教育方针是教育工作的根本指导思想,我们的教育必须为社会主义现代化建设服务。班主任既要有政策观念,也要有法制意识;既不要把两者等同起来,又不要把两者对立起来。