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《青岛职业技术学院学报》2009,22(4):3-3
据《教育部关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教高[2009]12号)文件获悉,我院有两项教学成果荣获二等奖。分别是《“实境耦合”高技能人才培养模式的探索与实践》(完成人:史忠健、覃川、韩伟东、李瑞友、王志辉)和《基于工作过程系统化课程的高职机电类专业校内生产实训基地建设》(完成人:于志云、关若熹、金龙国、刘哲、赵西金)。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2010,(1):3-3
近日,广东省教育厅下发了《第六届广东省高等教育教学成果奖获奖项目公示》(粤教高函[2010]14号),在本次公示中,我校荣获4项一等奖,3项二等奖,获奖数量位居全省同类院校首位。 相似文献
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日前,教育部公布2014年国家级教学成果奖获奖项目名单。北京市朝阳区共有4项成果获奖,获奖项目数量和质量位居全市前列,实现了历史性突破。 相似文献
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《江苏广播电视大学学报》2014,(2):F0002-F0002
正在江苏省教育厅开展的2013年江苏省教学成果奖评选工作中,江苏开放大学由叶晓风、赵岩、张光灿为团队承担的"以系统教学团队为基础的协同引领式网络交互学习实践与应用"项目,荣获高等教育类二等奖。自从学校大力推广以课程为单位的系统教学团队建设 相似文献
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张力行 《内江师范学院学报》1989,(Z2)
今年,在四川省普通高校首届优秀教学成果评审中,我校刘美驹、杨世益、张华文三位同志的《英语、美术辅修制》;陈应祥同志的《编好、用好外国文学教材》;朱洪玉、曹良腾二位同志的《围绕教学搞科研》三项成果均获二等奖.从1984年秋至今,我校一直坚持主辅修制,这项教改实验由教务处处长刘美驹副教授牵头,杨世益、张华文等同志参加.几年来,我校逐渐完善和办好英语、美术几个辅修班,现已送出五届学生共183人,得到了社会和教育界的好评,开拓了我省师专主辅修制的先河. 相似文献
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高冬冬 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):17-17
本刊讯我校《远程教育“一个中心,五维互动”教学模式的探索与实践应用研究》获省高等教育教学成果二等奖,受到省政府办公厅表彰。承担该课题研究的有:田季生、吴进、刘志选、秦农、王建功。 相似文献
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正日前,教育部公布2014年国家级教学成果奖获奖项目名单。北京市朝阳区共有4项成果获奖,获奖项目数量和质量位居全市前列,实现了历史性突破。其中,马芯兰小学数学教学法、创建生物情景教室促进生物教学改革两项获基教类2014年国家级教学成果奖一等奖,融合教育学校对随班就读学生教育支持体系建设的研究、基于社会大课堂课程资源开发的实践两项获基教类2014年国家级教学成果奖二等奖。 相似文献
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, 《咸阳师范学院学报》2012,27(5)
近日,2012年度国家自然科学基金项目立项结果公布,我校教师获得面上项目1项,青年科学基金项目1项,资助经费共计100万元。到目前为止,我校教师主持国家自然科学基金项目达11项。 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,(6)
根据日前教育部、财政部《关于立项建设2008年国家级教学团队的通知》等文件公布的消息,我校2008年国家级“质量工程“项目申报再次取得突破,共有6项国家级“质量工程“项目获批准。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2009,(3):F0003-F0003
在教育部第六届高等教育国家级教学成果评选中,我院童山东、梁北汉、严爱慈、黄丽萍、张玉成完成的《为就业服务的职业核心能力培养培训的课程建设》教学成果荣获二等奖。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2006,5(3):23-23
日前,广州市教育局正式下发通知,对广州市高等学校第六届优秀教学成果奖35项获奖项目予以公布。我院报送的6项教学成果榜上有名,1项获得特等奖,3项获得一等奖,2项获得二等奖。在广州市属高校中,我院获奖数量和获奖级别均名列前茅。 相似文献
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贺晴 《渭南师范学院学报》2011,(9):66-66
日前,我校校长丁德科研究员的“大学生马克思主义素养培育模式研究”被确定为全国教育科学“十二五”规划2011年度立项课题;人文学院凌朝栋教授的“《史记》选本研究”获得国家社会科学基金西部项目资助;化学与生命科学学院卢爱刚教授的“秦岭太白山地区降水化学及其环境意义”获得国家自然科学基金面上项目资助; 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2014,(3):F0002-F0002
9月9日,教育部、人力资源社会保障部在北京人民大会堂联合召开庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会,党和国家领导人亲切会见了受表彰的代表。我院喜获两项2014年国家级教学成果奖一等奖、 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):45-45
近日,第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果拟获奖名单公示,我校15项成果拟获奖。.其中,三项成果获一等奖,七项成果获二等奖,五项成果获三等奖。古籍所李修生教授的著作《全元文》、教育学院劳凯声教授的著作《变革社会的教育权与受教育权:教育法学基本问题研究》、顾明远教授的著作《中国教育的文化基础》分获一等奖。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2015,(1):5
根据甘肃省教育厅《关于公布2014年甘肃省教育厅高等教育教学成果奖获奖项目的通知》(甘教高[2015]2号),我院《以"有效课堂"为载体,全面深化示范性高职院校教育教学改革的研究与实践》、《印刷技术专业"校中厂"校企一体化人才培养模式改革与实践》、《强化现代岗位职业能力的机电设备维修专业课程 相似文献
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文章从团队组成、学科带头人、教学工作、教学研究、教材建设等五个方面构建了高职国家级教学团队评价体系。 相似文献