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实施素质教育的关键在教师。《面向２１世纪教育振兴行动计划》也明确提出，要实施“跨世纪园丁工程”，大力提高教师队伍的素质。因此，建设一支高素质的教师队伍是发展教育、办好学校的根本大计。我校把建设高素质的教师队伍放在学校整体工作的重要位置，并采取切实可行的管理和培训措施，常抓不懈，为学校的教育教学改革和发展提供了必要的师资保证。一、强化师德教育１．重视政治理论、政策法规的学习、讨论和贯彻落实，让全体教师都能够理解和掌握有关的政策法规，充分认识教师职业育人的特殊性，做到依法执教。２．结合公民“道德规范… 相似文献
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1995年秋,县委、政府、教育行政主管部门对我校领导班子进行了调整。当时,我按专任教师75人,其中35岁以下的青年教师64人,占85．3％,教龄不足5年的31人．占41．3％．教师教龄短、职称低、教学经验严重不足就成为我校的的校情。 相似文献
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改革开放以来，特别是近年来。我区的教师队伍建设取得了长足的进展，成绩是应当充分肯定的，但是，面对新的形势、新的任务，我们也必须清醒地看到，围绕教师队伍建设依然反映出不相适应的一面；作为培养培训教师基地的师范类院校的层次、布局结构不尽合理， 相似文献
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努力建设一支高素质的教师队伍□山东省文登市教委主任田国昌近年来，文登市委、市政府坚持优先发展教育的战略思想，始终把建设高素质的教师队伍作为发展教育事业的头等大事来抓，建立起较为完善的政策保障机制、管理激励机制和师资培训机制，教师的社会地位和经济待遇不... 相似文献
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加强教师队伍建设必须有一个宽松和谐的氛围。小平同志指出：“我们不论多么困难，也要提高教师待遇”。各级政府和教育部门要真正树立起服务思想、公仆思想，倾听教师的呼声，关心教师的疾苦，千方百计地提高教师的工资福利待遇；要继续探索多渠道筹集建 相似文献
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唐之享 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(3):85-88
在社会转型时期，师范教育面临诸多问题。如何消除这些矛盾，首先要确定师范教育的战略地位；其次要改革其办学体制；再次要拓展其教学内容。 相似文献
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钟国水 《四川教育学院学报》2000,16(11):8-9
随着科学技术日新月异的迅猛发展,国际科学技术竞争日趋激烈。科技竞争,归根结底是人才的竞争,学校是培养人才的重要阵地。全面贯彻党的教育方针,实现教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的宏伟目标,就必须从应试教育的束缚中解脱出来,全面推进素质教育,实现教育的跨越式发展。建设一支高素质的教师队伍是实现培养跨世纪人才的首要任务,我们必须为之而努力奋斗。一、认清现状,找准原因,增强建设教师队伍的针对性。由于种种原因,目前很多地方教师的物质待遇相对偏低,生活条件比较艰苦,部分教师不安心工作,无心教书。于是有的从事第二职业,… 相似文献
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切实加强师范教育努力建设一支高素质的教师队伍 总被引：1，自引：0，他引：1
教育是一项充满理想与激情的事业;教育是改变我们每一个人自身命运的最有效途径;教师是一种充满智慧与爱心的职业;教师队伍建设是主宰一个民族兴衰的基石.百年大计,系于教育,教育大计,系于教师.要振兴教育必须有一支师德和业务水平过硬的高素质教师队伍. 相似文献
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姚明标 《基础教育改革动态》2006,(21):19-23
潮州市枫溪区是“中国瓷——潮州”的龙头，外向型经济十分活跃，我区党政领导高度重视教育，坚持优先发展教育的战略思想，始终把建设高素质的教师队伍作为发展教育事业的头等大事来抓，建立起较为完善的政策保障机制、管理激励机制和师资培训机制，教师的社会地位和经济待遇不断提高，教师队伍建设朝着更高的目标迈进。 相似文献
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教育是一项充满理想与激情的事业；教育是改变我们每一个人自身命运的最有效途径；教师是一种充满智慧与爱心的职业；教师队伍建设是主宰一个民族兴衰的基石。百年大计，系于教育，教育大计，系于教师。要振兴教育必须有一支师德和业务水平过硬的高素质教师队伍。师范教育是培养教师的母机，决定了教师成长的先天素质。 相似文献
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建设一支高素质的教师队伍葛志成回顾１９９３年，我国教育发生了两件大事。一是中共中央、国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》，学习、宣传、落实《纲要》成为各级政府和教育战线的一项重要任务；一是全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国教师法》，教师队伍建... 相似文献
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国家教育部陈至立部长指出:“要建设一支高素质的教师队伍。面对新世纪的需要,继续加强教师的培养和培训工作,建立起优化教师队伍的有效机制,合理配置教师资源,提高教师队伍的整体素质。” 相似文献
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建设一支高素质的教师队伍□杨成森“素质教育”，是以学生的身心健康发展为目的的教育，是促进学生德智体等方面素质全面提高的教育。实行素质教育，关键在于提高教师的素质。要把培养造就具有较高的政治素质、科学业务素质、教育科研素质的教师队伍，放在学校工作的主要... 相似文献
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再过二年,我们将进入二十一世纪,值此世纪之交,党的“十五大”对我国改革开放和社会主义现代化建设的跨世纪发展作出了全面部署,指引着我们高举邓小平理论的伟大旗帜,满怀信心把有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪.随着新世纪一天天临近,人们越来越清醒的认识到,要想在未来激烈的国际竞争中占据战略主动地位,关键在人才.学校教育承担着提高国民素质和培养跨世纪人才的历史使命,而教师是学校教育中对学生产生影响的种种因素中最具能动作用的因素,也是最起决定作用,最关键的因素,尤其是广大中小学教师更是这一任务的直接责任者,是素质教育的直接实施者.教师的教育思想,教育方法,教育水平以及 相似文献
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