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《皇帝的新装》是十九世纪著名的丹麦童话作家安徒生的代表作,被选入初中语文课本第一册。本文试从文本解读、教学方式两个方面对1980年至2012年《皇帝的新装》教学进行综述。 相似文献
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张超 《中国小学语文教学论坛》2004,(32)
《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,也是深受世界人民喜爱的童话名篇。“皇帝的新装”与“掩耳盗铃”一样,已成为“自欺欺人”的代名词。这篇童话最早由鲁迅、周作人兄弟俩在《域外小说集》里介绍到中国。周作人在《域外小说集》里曾这样介绍:“《皇帝的新装》本见西班牙曼努尔著《卢堪诺尔伯爵》第七章,安徒生然取其事,改作此稿……遂弥觉轻妙可喜。”《皇帝的新装》是一篇童话,一部喜剧、闹剧,更是一出丑剧。写了一个愚蠢至极,但又自作聪明、刚愎自用的皇帝,被两个骗子捉弄而出乖露丑的故事。文章开篇介绍这位皇帝,什么… 相似文献
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辛玉兰 《中学语文(读写新空间)》1985,(6)
丹麦作家安徒生的童话《皇帝的新装》,写于一八三七年。据安徒生自述,《皇帝的新装》“取材于十四世纪西班牙作家曼纽埃尔(1282——1347)的短篇《赤身裸体的国王》”(《安徒生论》摘译,载《世界文学》1962年11月号)。曼纽埃尔是西班牙政治家和作家,《卢卡诺伯爵》是他的主要作品,《皇帝的新装》取材于这本书的第七章。《皇帝的新装》没有复述《赤身裸体的国王》的原文。经过安徒生的加工提炼,使它的主题更深刻,讽刺力量更强。无独有偶。远在公元六世纪我国南朝梁《高僧传(初集)》中就记载有类似的故事。 相似文献
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初中一年级语文课本中,有一篇丹麦杰出童话作家安徒生的《皇帝的新装》。对于这篇课文的中心思想,有些教材参考书认为是“旨在揭露最高统治者穷奢极侈的糜烂生活,嘲讽统治阶级老爷的愚蠢和昏庸。”还说:“让老百姓指明真象,反映了安徒生的民主主义思想,热情的赞美了人民的诚实和聪明。”还有些文章也认为这篇童话“热烈地赞美了人民”。细读《皇帝的新装》,根据课文的实际,觉得这些分析值得商榷。 相似文献
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2005年4月2日是举世闻名的丹麦作家安徒生诞辰200周年，世界各地都举行了丰富多彩的纪念活动，作为一位多才多艺的作家，安徒生的童话作品受到了全世界儿童的喜爱，《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》，自然还有《丑小鸭》—— 相似文献
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教法一给学生插上想象的翅膀［预备层］１ 课前让学生阅读《安徒生童话》 ,对作者及作品有所了解。２ 导入新课 ,简介作者。本文是一篇童话 ,是１９世纪丹麦著名作家安徒生的杰作。安徒生于１８０５年 ,出生在一个穷苦鞋匠的家里 ,童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说。１８３５年开始写童话 ,共写了１６０余篇。在《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等篇中 ,作者揭露了当时社会的黑暗和罪恶 ,讽刺了统治阶级的专横和愚昧 ,对下层人民寄于深切同情。他的作品构思新颖 ,想象丰富 ,情节生动 ,语言朴素。３ 简介时代背景… 相似文献
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许昌良 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(16):61-63
《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名童话大师安徒生的作品,可谓家喻户晓。童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上一件看不见的——实际上根本不存在——的新装,赤条条地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝及大小官吏的虚伪、愚蠢、昏庸的丑恶本质。无独有偶,最近在《特别文摘》上读了鲍尔吉·原野题为《人人都穿皇帝的新衣》的文章,感到很有意味。 相似文献
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季秀梅 《初中生学习指导(初三版)》2013,(10):19-21
《皇帝的新装》,是丹麦着名的童话作家安徒生的名作。这篇文章是安徒生从西班牙的一个民间故事中移植过来的,又加入了自己的艺术创造成就了这个名篇。 相似文献
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《阜帝的新装》是丹麦童话大师安徒生的名作品，可是，同本当代学中也有一篇同样题目的小说，那就是日本当代名作家开高健的《皇帝的新装》。开高健的这篇作品之所以以安徒生的名童话为题目，是采用了“借意”的艺术手法。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2003,(1)
1.表述不完全正确的是() A、《儒林外史》和《水浒传》都是长篇章回体小说。 B、《菜园小记》是吴伯箫的散文,《藤野先生》是鲁迅的小说。 C、《最后一课》的作者是法国小说家都德,《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生。 相似文献
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《皇帝的新装》是丹麦著名童话大师安徒生的力作之一。作者从纯洁的童心出发,用大胆的夸张和想象来反映生活,叙写一个愚蠢的皇帝被骗子愚弄,穿上一件看不见的实际上不存在的新装,赤身裸体地举行游行大典的滑稽剧,揭露了皇帝及大小官员的虚伪、愚蠢、奸诈的丑恶本质。 相似文献
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著名的丹麦童话家安徒生以丰富的想象和奇特的夸张写成的《皇帝的新装》,无论是立意还是构思,均使人心悦诚服,然而人们对主题的概括却往往是从揭露和讽刺皇帝的方面予以归结。如《中学语文教师手册》和现行的《教学参考书》上也都说是塑造了一个穷奢极欲、昏庸、虚伪的皇帝形象,以他受骗出丑的故事讽刺封建统治者奢侈、昏庸、愚蠢。并且大学教材等也未脱这个窠臼。 相似文献
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丹麦童话大师安徒生的《皇帝的新装》是一篇经典的文学作品,历来被中学课本选入,这是一篇寓艺术性和人文性于一体的优秀作品。我教了它多次,这一次的感触最深。 相似文献
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《皇帝的新装》主题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话，自问世以来，就深受一代一代中外读的喜爱。这除了和作品丰富精妙的想象、极度的艺术夸张有关外，还和它的主题内涵密不可分。 相似文献
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陈才银 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(11):26-26
《皇帝的新装》是丹麦童话大师安徒生的名作，一直是初中课文的传统篇目。笔者深感作者的构思之巧妙严谨。这里仅谈谈一些其他文章很少触及的细节内容。 相似文献
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正【导言】安徒生(1805—1875):丹麦著名童话大师。出生在贫民区,受过大学教育。1835—1872年出版一系列故事集,打破了传统文学模式,运用俚语和通俗语来叙述故事。他撷取民间传说的成分,再加上想象力,创作了《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等举世闻名的作品。他的有些故事表现了善和美必胜的乐观信念,有 相似文献
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重读《皇帝的新装》,不禁想到,在这个故事中,安徒生究竟想要告诉我们什么？我们所熟悉的《皇帝的新装》是否就是安徒生的（湟帝的新装》？ 相似文献
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黄明祥 《中学课程辅导(初一版)》2000,(11):5-5
十九世纪丹麦名的童话大师安徒生写的《皇帝的新装》，是一篇深刻地抨击现实、无情地斥责封建统治的童话杰作。这篇有趣的童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上一件看不见的“新装”，赤条条地参加游行的夸张描写，无情地剥去了统治阶级的画皮。 相似文献
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席伟兴 《初中生世界(初三物理版)》2014,(1):20-20
安徒生将西班牙的一则民间故事改编成了童话《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级,无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时丹麦社会的病状,针砭时弊,可谓入木三分！一篇童话怎么会产生这样的效果呢？原来,这位童话大师遵循了童话奇特的幻想性和强烈的夸张性的创作原则,同时又将生活的本质通过幻想的形式加以集中、概括、提炼、升华,磨尖了那根讽刺的“针”。 相似文献