青年毛泽东人格思想影响与当代大学生人格塑造

青年毛泽东人格思想内涵丰富,主要体现在:探求新知,追求真理的刻苦学习态度;"以天下为己任"的人生理想与责任意识;积极向上,寓于进取的人生态度;做"身心并完"之人的成才观念;艰苦奋斗,顽强拼搏的斗争精神,以及重视"读无字之书"的求实作风.青年毛泽东人格思想时当代大学生人格素质的培养与塑造,影响大,具有极为重要的现实指导意义.     

毛泽东军事思想与青年大学生现代人格塑造

人格品质是知、情、意、行等要素的有机统一与和谐一致,是现代社会个人全面发展的必然要求。本文通过对毛泽东军事思想的基本内涵和特征的简要概述,旨在启迪和帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在形成良好的自我认识、增强自控能力等方面塑造和健全青年大学生健康人格。     

论当代大学生的健康人格塑造

人格教育是市场经济条件下高校教育工作中所面临的重要议题。文章探讨了健康人格的内涵特征 ,分析了当代大学生人格偏差的表现及成因 ,强调优化教育环境、更新教育内容、培养道德践行能力、加强心理健康教育是培养塑造健康人格的有效途径。     

当代大学生健康人格的塑造略论

大学生作为未来社会的主人,处于人格迅速发展的关键时期,他们的人格健康,无论对其自身还是社会的稳定和进步都具有极其重要的意义。经济的发展、社会的变革等一系列因素既给大学生健康人格塑造提供了良好的社会文化氛围,也令他们产生了困惑和迷茫,进而在身体、心理、行为上呈现出一些不健康的发展态势。本文从大学生健康人格塑造的涵义和重要性入手,对大学生存在的消极人格现象和成因进行了剖析,提出了健康人格塑造的目标和方法、途径。     

论当代大学生健康人格的塑造

健康人格不仅关系着一个人的成长,而且关系着人的成才与正确处事待人。本文作者就当代大学生的人格的现状．结合自身工作经验与心理学原理就如何塑造大学生健康人格问题进行了一些有意义的研究。     

当代大学生人格美的内涵及其塑造

作为深层的美的人格比作为表层的外表美更重要。大学生与其刻意追求其外在美的修饰,不如在塑造美的人格上下功夫。新时代大学生所要求的美的人格的内容是多层次多方面的,其基本内容包括诚实正直、自尊自强、开拓进取、谦虚谨慎等几个方面。     

论思想政治教育在大学生人格塑造中的作用

高等教育不仅应该发展大学生的智力,还应该把培养和发展大学生健全的人格作为重要内容、思想政治教育应该利用其学科的优势,塑造大学生的健康人格。思想政治教育应通过其自身特有的方式,为大学生的价值观念、道德品质、精神状态、理性思维等提供健康的人文导向和精神食粮,促进大学生人格的健康发展     

中国传统文化与当代大学生的人格塑造

本文揭示了中国传统人格思想的内涵,阐述了传承与提升传统文化的原则,提出了塑造当代大学生人格的要求,肯定了传统文化的现代价值。     

论沂蒙精神与当代大学生的人格塑造

临沂大学将本地优质的红色资源——沂蒙精神融入高校人才培育工作的全程,充分发掘沂蒙精神这一优质的红色教育资源在推动当代大学生人格塑造方面的价值与功能,积极探索和建构将二者紧密相连的有效机制,为高校因地制宜地传承与弘扬中国革命精神以促进大学生健康成长提供了有益的借鉴。     

新建本科院校对当代大学生人格塑造的思考

本文从人格的涵义、特征出发,分析了当代大学生的人格现状,提出了塑造大学生健康人格的有效途径。     

孔子“君子”人格对当代大学生人格塑造的启示

孔子"君子"人格思想具有丰富的层次性和深刻的内涵,实质上彰显了"君子"仁、义、礼、知、信的基本品质。在信息网络化、文化多元化、市场经济运行的当代背景下,大学生理想人格之塑造亟待汲取"君子"人格思想之养分:理性博爱——开启和谐人格的"窗口";崇尚道义——践履高尚人格的"阶梯";重礼守信——塑造健全人格的两大品质;自觉内省——人格养成的重要方法。     

培养和塑造大学生的人格美

本阐释了人格和人格美，强调了大学生培养和塑造人格美的必要性和重要性，提出了培养和塑造大学生人格美的途径和方法。     

当代大学生理想人格的塑造的途径

要把握大学生理想人格的时代内涵,从多方面掌握大学生理想人格塑造的途径,培养具有理想人格的大学生,推动中华民族的伟大复兴和民族人格的再造。     

浅论当代大学生理想人格的塑造

大学生人格作为思想品质的重要组成部分，影响着大生素质的全面提高，通过对当代大学生人格特点的分析，进一步强调高等院必须作到全提高大学生的文化素质，塑造健康人格，培养学生自尊、自有、自强的高尚品质。     

毛泽东人格魅力对当代大学生人格气质的塑造

本文在总结和分析毛泽东同志人格魅力的基础上,具体分析它对当代大学生人格气质的塑造的影响,主要是培养大学生的六种气质,即＂志＂气、＂才＂气、＂雄＂气、＂闯＂气、＂毅＂气、＂正＂气。     

当代大学生健康人格的培养和塑造

健康人格的培养和塑造,既是大学生素质全面发展的内在要求,也是社会发展的需要。因此,如何加强对大学生健康人格的教育、培养大学生在人格方面的自我塑造能力,是高等教育的一项重要工作。     

论青年创新人格塑造

创新是与人格密切相关的，培养创新人格是造就创新人才的核心内容，不同的人格因素，对于青年创新活动产生不同的作用，从主客观两个方面塑造青年创新人格，最积极有效的现实途径。     

塑造大学生健康人格

培养和塑造大学生的健康人格是目前高校心理健康教育的重要内容。本文从健康人格的内涵出发,分析了大学生健康人格的现状,探讨了培养和塑造大学生健康人格的方法和途径。     

试论大学生和谐人格塑造

大学生和谐人格的塑造是高等教育及社会主义和谐社会构建不可或缺的要素,具有重要的理论价值和现实意义。对大学生和谐人格进行界定,对大学生和谐人格的结构、实现机理、价值等问题进行较为系统的微观探讨,提出塑造大学生和谐人格的相关途径,这些研究具有重要的学术价值和现实意义。     

大学生健全网络人格塑造实践与思考

本文高度关注网络活动中大学生表现出来人格缺陷和解决措施,同时引导合理促进大学生健全网络人格的形成,最终实现人与网络的和谐。