赤潮——亮起海洋污染的红灯

什么是赤潮赤潮是人为因素引起的一种自然现象。在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。赤潮都是红色的吗赤潮并不一定都是红色,随     

浙江给中小学仪仗队亮起红灯

各地庆典活动中 ,常常见到身穿礼服的中小学生作为仪仗队 ,以增添喜庆气氛。如今 ,这一现象在浙江省遭遇“红灯”。今后 ,浙江省各地组织的大型活动 ,如大型联欢、游园、赏灯、商业庆典等 ,都要制定活动的安全预案 ,指定专人负责。在活动期间 ,严禁中小学生作为仪仗队或迎宾队 ,严禁大量放飞氢气球。在日前召开的全省安全生产紧急电视电话会议上 ,浙江省委常委、常务副省长吕祖善作了上述表态。今年３月１１日 ,江西省萍乡市发生了特大烟花爆竹爆炸事故。在３３名死者中 ,就有１３名中小学生。而去年５月５日 ,浙江省常山县也发生一起特大交…     

红灯：已对“贵族学校”亮起

红灯：已对“贵族学校”亮起周大平近来，一类专门为高收入者子女开设的私立中小学，终因其愈益突出的“贵族化”的倾向，受到中央政府的警告。今年１月，中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清明确表示，对社会上出现的所谓“贵族学校”，必须旗帜鲜明地加以反对。已办...     

“教育沙化”:圣洁殿堂亮起“红灯”

近年来，随着教育体制改革的不断深入，教育工作取得了可喜的成绩，尤其是《教育法》《教师法》的颁布实施，使全社会形成了尊重教师、关心教育、支持教育的良好氛围。但是，最近新闻媒体对教育领域徇私舞弊、师德不佳、质量滑坡等问题的披露，也使人感到教育领域中仍存在不少问题，而且这些问题就像“沙化”的土壤，不断向教育这块“净土”侵蚀。现在，在这块“净土”上，确实存在一些丑恶现象和令人痛心的腐败，“教育沙化”问题必须引起我们的高度重视。“黑洞”吞噬校园“净土”“沙化”的黑洞无情地吞噬着校园这块“净土”，使原本圣洁…     

红灯为何向“贵族学校”亮起?

近来,一类专门为高收入者子女新开设的中小学,终因其愈益突出的“贵族化”倾向,受到了中央政府的警告。今年1月,中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清明确表示,对社会上出现的所谓“贵族学校”,必须旗帜鲜明地加以反对。已办的这类学校要帮助他们尽快扭转办学宗旨,否则要予以取缔。何谓“贵族化”办学倾向?从对实地调查的研究和社会舆论的分析中,国家有关部门大致归纳出它具有以下基本特点:收取高额“教育储备金”;     

21世纪:中国能源展望

在现代工业化生产中,能源是主要的动力来源。一些发达国家之所以能够在较短的时间内实现现代化,其中一个重要原因,就是它们都致力于大规模地开发和利用能源。能源生产和消费量越大,产品的产量就越多,整个社会也就越富裕。我国是一个人口众多的国家,虽然1990年以来能源生产总量已名列世界前茅,但人均占有能源消费量只有各发达国     

为孩子"讨价还价"的习惯亮起红灯

易鹏妈妈最近被6岁儿子"讨价还价"的行为弄得心烦意乱.晚上,你要求他弹一小时钢琴,他会花半个小时跟你讲条件:周末带我去动物园,要不弹完琴我可以吃三块巧克力;早上,希望他在喝过牛奶后刷次牙,他说行吧,但今晚光看动画片不学拼音……易鹏妈妈发现自从在家里"发扬民主"、"与儿子平等对话"后,儿子哪怕在穿什么袜子上,都要纠缠.     

21世纪有可能成为中国世纪

美国耶鲁大学中国现代史教授彭斯认为： 21世纪有可能成为中国世纪。很显然，它不会通过与美国一模一样的途径，这种途径使得美国逐步成为我们这个时代在国际上占支配地位的力量；它不可能通过英国采用的途径，那种途径使得英国建立了在整个 19世纪占支配地位的帝国；它也不可能通过蒙古人出奇不意的野蛮扩张方式，这种扩张在 13世纪因为巴尔干地区的浴血奋战和机遇才受到制止。毫无疑问，中国的世纪将会出现，但只有在我们称之为中国的理想和现实以一种新的合成法合并在一起时才会出现。这种合成法需要将三种因素创造性地混合在一起：领土…     

中国:将是21世纪的经济大国

美国基辛格博士说,中国在建设未来方面极富吸引力,过去５０年如此,今后５０年也仍将如此。中国将是２１世纪的重要大国。南非通讯社社长苍德威尔登说,中国是一个充满巨大潜力的国家,在下一个世纪将再创震惊世界的奇迹。对于一些西方人来说,不亲自到中国走一走看一看,就不能真正了解中国。《财富》全球论坛上海年会一位召集人温德尔女士说,１９世纪是英国人的,２０世纪是美国人的,２１世纪将是中国人的。中国:将是21世纪的经济大国@樊庄辑     

21世纪的中国教育:呼唤个性

站在世纪的交汇点上,反思过去的100年,展望新世纪,我们应当为中国教育已经取得的成绩而骄傲。同时,也为中国教育面临的挑战而忧虑。我们骄傲,因为我们正在世界上人口最多的国家里实现普及九年义务教育和扫除文盲。我们忧虑,因为当中国教育面临新的时代挑战的时候,无论在思想观念方面还是在体制方面都还存在着不可等闲视之的弱点,其中忽视个性是一个由来已久而又积重难返的弊端     

积极语用:21世纪中国母语教育新观念

积极语用是表达主体基于独立人格和自由思维而以个性言说、独立评论和审美表达等为形式特征因而富于创造活力的主动完整的表现性言语行为,消极语用是一种机械认知、单向接受从而趋同外化、共性输出的被动狭隘的复述性言语行为。由消极语用到积极语用是不同时代背景下的语用风格的转换。积极语用观依托思想开放、文化多元的时代发展的大背景,汲取了"超越论"创新说"等新教育理论、"表现性目标"等西方新课程理论、当代积极心理学和时间美学等诸多思想精华而发展起来。积极语用观包含了多维度基本内容,即基于表达动机的"自觉语用",以"思"为中枢、以"听"读"视"为输入、以"说"写"评"为输出且互为有机循环的"全语用",从言语内容到言语形式洋溢着主体个性活力的"深度语用"(表现性语用)。积极语用理论视角的顺时确立,为中国母语教育的思维创新和实践创新提供了一种坚实的学理支撑,为其课程目标、课程内容、课程实施、课程评价乃至母语教师素养的完善和更新输入鲜活的思想养料,进而催生母语教育多元、个性化和开放的一系列实践性探索。这种实践性探索将打造出未来公民以"表达力"和"表现力"为内核的活力汉语,最终转化并汇聚成象征青春中国的空前的文化创造力。     

中国:面对21世纪人才争夺的策略

知识经济使人才供不应求,经济全球化使人才国际流动高度自由化。在新世纪里,发达国家依靠资金和科研的优势,通过各种途径大规模争夺发展中国家人才。中国已经成为世界人才争夺的中心,我们必须从战略高度重视人才问题,采取措施,培养人才,引进人才,留住人才,为我国现代化建设作出贡献。     

“三个代表”:引领21世纪的中国

２１世纪的中国,面临着加快发展走向现代化的机遇和挑战。现代化是中国几代人的奋斗目标。１９８７年４月,邓小平同志提出的“三步走”的发展战略,规划中国到２０５０年将达到世界中等发达国家水平,基本     

创造教育: 中国21世纪教育改革的主旋律

创造教育必将成为２１世纪中国教育改革的主旋律。因为：（一）从知识型、智能型向创造型转变是教育发展的必然趋势；（二）中国因其特殊国情，尤其需要创造教育；（三）创造型教育是素质教育的最佳突破口     

电子政务:21世纪中国现代行政管理体系再造

随着知识经济的发展，信息化程度的高低已经成为一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。从世界范围来看，推进政府部门办公自动化、网络化、电子化，全面信息共享已是大势所趋。美国在去年就完成了联邦政府机构的电子政务规划，要求最迟在2003年营建完全电子政务；英国目前也有60％的政府机构已开通或在建电子政务系统；日本也提出要在2003年建成电子政务，完全用电子化手段处理各种行政事务。相对于发达国家，我国的电子政务实际上还在起步阶段，距离完全的电子政务仍有很大的差距。然而，不可否认，我国电子政务工程已经启动，并将对我…     

走向世界:21世纪中国高等教育研究的选择

2 1世纪 ,中国高教研究只有走向世界 ,才能确立在世界学术界的地位 ,才能为世界高教研究做出更大贡献。以学科改造、方法改造和队伍改造为重点的高教研究科学化改造 ,是中国高教研究走向世界的前提条件 ,高教研究的国际化是中国高教研究走向世界的有效途径。     

素质教育:21世纪中国教育的主导理念

本刊从2005年第9期起连续6期组织了推进素质教育笔谈,得到了中国教育学会领导、教育行政工作者、中小学校长与教师、教育学者和家长的积极响应。大家从不同的角度对如何推进素质教育贡献了宝贵的真实思想和中肯建议。我们对所有的赐稿者表示深深的谢意,并深信这次由顾明远先生亲自主持的推进素质教育笔谈会有益于我国中小学教育的改革与发展。本刊将与广大教育工作者一道为推进素质教育而竭尽努力。