高职助产专业培养目标、课程设置和教材建设思考

高职助产专业办学方向发生了转变,高职院校应结合现在助产专业的专业特点,对助产专业的培养目标、课程设置和专业课教材进行及时的调整。文章通过对助产专业的职业能力和就业方向进行分析,结合高职人才培养的总体原则和我院目前助产专业的培养目标、课程设置和教材使用现状,谈助产专业培养目标重新定位,课程设置适当调整和专业课教材及时开发的必要性,以期通过变革提高助产专业毕业生的就业竞争力和社会适应能力。     

关于金融学专业课程设置相关问题的探讨

中国金融市场急剧扩张,对金融专业人才形成巨大需求。由于历史等方面的原因,国内许多高校的金融学专业存在课程设置不合理、专业课教材内容陈旧等诸多问题,使毕业生知识结构不合理,难以符合经济社会的需求。本人拟从金融学的研究对象、专业领域的范围等出发,讨论在金融学专业课程设置以及教材选择等需要注意的几个问题。     

关于金融学专业课程设置相关问题的探讨

中国金融市场急剧扩张,对金融专业人才形成巨大需求.由于历史等方面的原因,国内许多高校的金融学专业存在课程设置不合理、专业课教材内容陈旧等诸多问题,使毕业生知识结构不合理,难以符合经济社会的需求.本人拟从金融学的研究对象、专业领域的范围等出发,讨论在金融学专业课程设置以及教材选择等需要注意的几个问题.     

集宁师专汉语言文学教育专业课程教材有关问题的调查研究

通过调查，发现集宁（原乌盟）师专汉语言文学教育专业在专业课程的设置、课程教材、教学方法等方面存在以下问题：（１）课程设置及内容未能较好体现师范性特点；（２）课程内容与中学教育、教学脱节，少有专科性特点；（３）课程教学方法陈旧单一，缺少示范性特点。提出对汉语言文学教育专业课程、教材等改革的意见：（１）开足开好教育理论和教育技能课；（２）优化课程结构，适应中学教育向“素质教育”转轨的需要；（３）压缩专业课时，坚持专科标准，慎重进行专业课改革；（４）延长学制，保证专业教学质量     

关于职高数学教材改革的设想

近年来随着职业教育教学改革的不断深入,职中的数学教材改革已经是一个十分迫切的问题.目前职业中学使用的教材是各专业共用的,使用专业之广是教材的优点,但同时也是它的缺点.随着社会对人才的需求的变化,职业学校的专业也趋于多样化与多变化,各专业对数学的知识要求不一,如果使用同一种教材很明显不能满足专业的需求,不能最大限度的与各自不同的专业课联系,数学就不能充分发挥数学工具的作用.数学教材应根据专业的特点多元化,适当降低难度,把握一定的梯度,满足不同层次学生对知识的需求,注重培养学生的直觉思维能力,使学生思维的敏捷性、灵活性和创造性品质得到有益的发展,增强数学教材的实用性.     

三年制教育技术专业专业课程设置与整合

近年来开办教育技术专业的高校越来越多，但各校教育技术专业的课程设置差异较大，有些不尽合理．本根据教育技术的学科性质和社会需求的实际出发，分析了课程设置中的种种现象，提出了怎样合理的设置专业课以及进行合理的专业课程教学内容的整合．     

兰州旅游职校校本教材开发工作成效显著

多年来，兰州旅游职业学校始终坚持将教育敦学研究工作放在学校工作的首位。各专业课教师在教学实践中，密切关注市场和行业的发展变化，不断地对专业课教材进行更新，先后编写了校本教材《丝绸之路简史》、《烹饪实习菜谱》和《美容美术》等，使学生的专业素质和能力培养更加紧贴岗位要求。     

重视专业课程设置改革提升毕业生就业竞争力

本文以地方性二本院校金融数学专业为例,对专业课设置进行分析。注重以社会需求为导向,充分重视专业性和应用性相结合的原则进行设置课程。以课程层次的丰富性去适应适应社会需求的多样性。力求设置一种可操作的专业课培养方案。     

专业课教材多样化的利弊

专业课教材多样化的利弊王中英我国中等职业教育的大规模兴起比较晚，目前国家教育委员会还没有就中等职业学校的大多数专业下达指导性的课程教学大纲。因此，大多数专业也没有根据大纲编写的统一教材。各校多根据社会对人才的需求情况、本校学生情况、师资条件和设备条件...     

《微积分》教材改进意见

《微积分》教材改进意见岳光我校为三年制初中职业中专学校，主要开设财会专业，就专业而言，随着社会主义市场经济理论的确立和市场经济体制的形成，财会专业课程设置调整势在必行。但作为培养一个合格的财会专业人才，笔者认为，在学好专业课的同时，数学课的学习不容忽...     

对艺术专业《大学语文》教学的思考

艺术专业的大学语文课在课程设置、学科定位、教材与教学方式等方面存在一定的问题;大学语文课对于艺术专业的学生提高综合素质,提升艺术创作能力,学好专业课与其它文化课起着重要的促进作用;结合艺术专业的特点,改革原有的课程设置、教学方式以及考试形式可以搞好艺术专业的大学语文教学。     

教材供应工作面临的问题及解决的办法

一、教材供应工作面临的问题 (一)、教材预订时间,给教材供应工作带来的困难 新华书店每年两季的教材征订工作,是在开课前的九个月开始,这时招生计划及教学计划都未能确定批准下来,只能参考往届的教学计划和预定的招生计划核定人数及专业课程,待学生用书时,由于教学计划改动,某些专业课不开,某些专业不招,或增加招生,结果造成教材的漏订或多订。     

数学教学改革探究

数学是职业学校学生的基础学科,它不但要为学习专业课铺路搭桥,而且还要为学生继续学习和深造打基础。数学教学在训练学生思维、提高学生思维水平方面发挥着突出作用。职业学校数学教育的现状与社会发展及对数学知识的要求的矛盾,现己较为突出,所以数学教育改革得到社会的广泛关注。一、数学教材的改革由于学校各专业不同,各学校数学教学所使用的教材版本较多,校方应从专业设置的角度出发,选择较为适应专业需求的教材。事实上,数学作为提高素质手段、实际运用的工具,具有一定的共性。现行的数学教材,大致     

关于提高高职专业课教学质量的思考

专业课是体现专业特点并根据该专业特殊需求设置的课程,是大学阶段最重要的课程,但是专业理论课又是比较抽象的,不容易激发起学生的学习兴趣。在职业教育当中,我们必须采用合理的教学方法才能使得专业课的教学效果更加理想。     

试析全日制本科编辑学专业课教材的可操作性

试析全日制本科编辑学专业课教材的可操作性司有和我国全日制本科编辑学专业是从１９８４年开始设立的。十年来，该专业从无到有，从小到大，发展喜人。今后，在编辑学专业进一步发展的过程中，编辑学专业课教材的建设应该始终是我们致力研究的课题。自１９８７年中国科技...     

数学教学与电工电子专业课程资源有效整合的探索

不同专业课教学所用到的数学基础知识是不同的，为提高课堂教学效率，必须将数学课程与专业课程资源有效整合。具体做法是：钻研教材，寻找关联知识；总结、提炼出两个学科教学中相通的数学思想方法；创设问题情景，复习旧知、联系新知，区分数学知识在电工专业中具体应用的不同点；由专业课需求确定数学教学的重、难点。     

基于Oracle的教材管理系统开发研究

一、问题的提出 教材的供应与管理是保障高校正常教学秩序的重要环节,教材管理系统建设是高校管理信息化建设的重要组成部分。近年来,随着我国高等教育的快速发展,有不少高校的在校生规模超过万人,设置的专业数和课程数相明显增多,所需教材的种类和数量也急剧增加,特别是随着教育教学改革的不断深入,在一些高校逐步推行了学分制、课程选修制、专业辅修和双学位制等更具弹性的教学管理制度,使得学生对教材的需求更趋多样化。     

专业课双语教学的实践与讨论

详细介绍了近两年来研究生专业课开展双语教学的实践，并做出了客观的总结，指出高校的专业课双语教学不同于专业英语课；高校的专业课双语教学可分为随进度掌握专业英文词汇，原版教材汉语授课，原版教材的双语，英语或外教授等三个层次；高师的双语教学应兼顾和有别于中小学的双语教学。对高校专业课双语教学提出了加大投入，政策激励，师资培训，教材要求，模式研究五项推进措施。     

设施农业科学与工程专业“信息类”专业课程设置现状和教学改革初探

本文通过对国内10所院校的设施农业科学与工程专业"信息类"专业课的设置现状进行了分析,并针对在课程设置、实践教学体系、专用教材、教学方法、考核方式和师资力量等方面存在的问题,提出了探索性的建议:优化课程设置,完善实践教学体系,加强教材建设,更新教学方法,创新考核方式和建立专兼结合的教学团队,以期为设施农业科学与工程专业智能化人才培养提供参考。     

谈如何搞好高师俄语的专业教学——从专业课程设置谈有效地提高俄语教学

谈如何搞好高师俄语的专业教学——从专业课程设置谈有效地提高俄语教学张金忠高师俄语专业的学生在四年的本科学习期间一共要学习三十几门课程，除公共课外，要开十七八门专业课，如何设置这些专业课才能使学生有效地、完善地掌握俄语专业的基本知识，使他们到毕业时能真...