健美操对高中生情绪影响的研究现状与分析

通过对我国体育锻炼与心理健康的关系及体育活动对情绪的影响的研究和发展现状的分析,发现目前的研究都局限于健美操与大学生心理健康的关系,而对健美操与高中生的心理健康关系的研究甚少。文章在此基础上对健美操与高中生情绪的关系作出全面的分析,并提出建议多研究一下健美操运动对高中生情绪的影响和促进。     

高职学生情绪管理策略探究

情绪管理是引导人们对情绪加以认识、协调、引导、互动和控制的一种现代管理办法。本文在分析高职学生情绪特点的基础上,提出高职学生情绪管理的几点策略：正确认识情绪、合理表达情绪、妥善调节情绪、积极自我补救。     

知识型员工情绪管理策略

在知识经济时代,如何充分调动知识型员工的工作热情成为现代企业管理的核心问题。基于知识型员工的心理特征,进一步探讨了影响知识型员工情绪的主要因素。并针对这些特征和影响因素提出了相应的情绪管理策略。     

运用合理情绪疗法改善高中生人际交往障碍的个案研究

本案例运用合理情绪疗法为一名因人际交往出现情绪困扰的高中生来访者进行了心理咨询。针对其不合理的信念和认知模式采取认知行为矫正,引导其进行认知训练以形成合理的理性认知,从而缓解不良情绪,最终达到咨询效果。     

运用合理情绪疗法改善高中生人际交往障碍的个案研究

本案例运用合理情绪疗法为一名因人际交往出现情绪困扰的高中生来访者进行了心理咨询。针对其不合理的信念和认知模式采取认知行为矫正,引导其进行认知训练以形成合理的理性认知,从而缓解不良情绪,最终达到咨询效果。     

莱蒙托夫叛逆精神初探

莱蒙托夫,作为19世纪初叶俄罗斯文坛上光辉夺目的新星,闪耀着对任何世俗的停滞、自满和庸俗的抗议的光芒。旨在莱蒙托夫诞辰一百九十四周年纪念日到来之际,再次探究一下莱蒙托夫的叛逆精神。     

探析中职生的叛逆心理

叛逆心理在中职生这一群体中是普遍存在的,而且表现得异常突出,如果我们不能及时地引导和妥善的处理,它会对我们的教育教学管理起着很大的负面阻力。所以问题解决迫在眉睫,那么究竟是什么原因导致了这种现象的产生?作为教育工作者,我们有责任有义务来寻求和探索出一些新的教育方法去正确的引导学生,去消除他们的叛逆心理。让他们拥有健康美好的高中生活.真正做到对学生心理素质的教育目标。     

高中生考试焦虑心理分析与矫正

本人调查发现高中学校91.58%的学生存在不同程度的考试焦虑心理。产生考试焦虑既有心理素质差、自信心不足、自我压力过大、容忍力较低等因素,也有动机过强、方法不得当等原因。矫正的方法应根据每个学生自身情况的异同,区别情况,对症下药,调整情绪,强化自信心,认真做好考前复习备考工作,强化技巧,优化状态,预防外来不良刺激。     

高中生课外阅读影响因素的调查分析

本研究综合课外阅读相关文献,通过制定阅读因素的问卷进行调查,加之以个别访谈,从校外、客观和校内、主体因素等方面,搜集观察并分析研究影响高中生课外阅读的主要因素,明确高中生进行课外阅读过程中所受的影响,提出相应的解决措施。     

中学生情绪管理探析

情绪是影响中学生生活、学习和人际交往的重要因素,情绪管理有助于中学生保持良好的情绪状态,有利于中学生的身心健康。因此,应加强对中学生情绪管理能力的培养,尤其要重视对中学生的认知调控能力、情绪宣泄能力、对象转移能力等方面能力的培养。     

领导干部情绪管理刍议

情绪存在于生活的每一个细节,对提高生活质量、维护公共秩序具有举足轻重的作用。领导干部对情绪的管理和驾驭能力将直接影响他们的工作效率。不仅如此,特殊的社会地位决定了领导干部言行的敏感性,因而加强领导干部对自身情绪的管理能力是十分必要的。     

论翻译过程中的创造性叛逆

根据谢天振对＂创造性叛逆＂的阐释、丰富和发展,＂创造性叛逆＂可以理解为在翻译过程中译者在特定文化心理和某种明确的再创作动机的驱使下,通过积极发挥和运用主观能动性.对原作在文字、结构、内容及美学效果等层面进行能动的I阐释和建构而完成的创造性翻译行为.本文试图从解构主义的视角来解释译者的创造性叛逆以及接受者和接受环境的创造性叛逆的必然性,并着重论述创造性叛逆的理论对于翻译工作者从事翻译研究和实践的启示.     

电影片名汉译中的创造性叛逆

"忠实"和"叛逆"似乎构成了翻译的两个极端。电影片名是整部电影的高度浓缩和点睛之笔,是影片能否成功走向国际商业市场的关键。在英语电影片名翻译中,"创造性叛逆"不仅不是对忠实标准的背叛,反而是一种深度的忠实。本文根据电影片名翻译时应该遵循的信息原则、文化原则、审美原则以及商业原则,总结出"创造性叛逆"在电影片名汉译中的主要表现形式。     

高中生心理弹性现状分析

本研究采用《青少年心理弹性量表》对某中学230名高中生的心理弹性水平进行调查.结果表明:高中生心理弹性水平总体处于中等水平;在高考目标这个维度上存在显著性差异,在班级上处于边缘显著性差异,在性别上无显著差异.     

我的家访故事之叛逆少年

孩子在最需要父母的阶段没有得到应有的关怀和教育,往往致使他的性格不健全,给青春期埋下了很多隐患,最终全面爆发。这一类型的孩子,与许多单亲家庭的孩子有一个共同点,他们缺乏关怀,对周围的人缺乏信任,最好的对策就是用爱和耐心来感化。     

高中生政治素质的现状

针对高中生政治素质的现状调查分析,重点讨论高中生政治素质存在的问题并提出相应地解决措施。     

高中生心理问题个案及思考

高中生处于风华正茂的年龄,像早晨八九点钟的太阳,肩负着中华民族伟大复兴的重任,他们的身心健康关系到国家和民族的强盛。作为未来社会的主人,更必须具备优秀的综合素质。所以解决高中生的心理问题是作为教育工作者应该认真对待和思考的教学内容之一。     

电影片名汉译中的创造性叛逆

“忠实”和“叛逆”似乎构成了翻译的两个极端。电影片名是整部电影的高度浓缩和点睛之笔,是影片能否成功走向国际商业市场的关键。在英语电影片名翻译中．“创造性叛逆”不仅不是对忠实标准的背叛,反而是一种深度的忠实。本文根据电影片名翻译时应该遵循的信息原则、文化原则、审美原则以及商业原则,总结出“创造性叛逆”在电影片名汉译中的主要表现形式。     

试论科技翻译中的创造性叛逆

本文从译者主体出发,试论译者是否可发挥其主观能动性,对科技翻译译文进行创造性叛逆,并对创造性叛逆“度”的把握及运用适度的创造性叛逆所产生的效果进行了论述。     

浅谈文学翻译的创造性叛逆

文学翻译是译者在理解、解释原文基础上的创造性叛逆与读者对译文创造性叛逆的理解和反应的过程现代翻译研究把关注的焦点从原文转移到了译者、接受者和接受环境：本文就分别从以上三个角度来谈创造性叛逆。