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基于Android的移动应用开发成为软件开发热点。探讨 Android应用开发方法,包括Android应用程序的架构,应用开发的指导原则、实现技术手段、基本流程;应用开发技术学习路线;应用程序发布技术。所述的过程论和方法论具有理论系统性和工程实践基础。 相似文献
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本文简单介绍了《心理健康》课程教学的目标,阐明了《心理健康》课程教学的基本要求,探讨了《心理健康》课程的教学方法。通过《心理健康》课程的教学,能帮助学生正确认识自我,促进其身心全面和谐发展。 相似文献
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与普通高等教育相比,高职教育课程承担着传递职业活动经验的任务。高职教育的根本任务在于培养高等技术应用型人才,其课程体系必须突出实践应用性。只有突出了应用性,才能体现其职业性。 相似文献
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随着安卓操作系统越来越广泛应用于智能手机和智能终端,相应的安卓开发课程在很多高职院校都有开设,针对高职院校学生的学习特点,结合安卓操作系统本身,探讨了在教授《安卓应用开发》这门课的过程中,如何完善和加强实践环节,调动学生的学习积极性,以取得更好的教学效果。 相似文献
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目的;探讨基于行动导向教学模式在《基础护理应用技术》课程中的实践应用效果。方法：在《基础护理应用技术》课程教学中,改变以往传统教学模式采取行动导向教学模式,进行实践技能考核,开设学生满意度问卷调查,并进行统计学分析处理。结果：通过采取行动导向教学模式,学生的实践技能考核成绩及问卷调查满意率明显提高（即学生的综合职业能力）。结论：行动导向教学模式能使学生心脑手并用,提高学生的合作意识、集体观念、创新能力、自主学习、师生关系、竞争意识,培养学生综合职业能力。行动导向教学模式是促进高等职业教育快速发展的有效途径,值得大力推广。 相似文献
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C语言是信息与计算科学专业的一门专业必修课。结合该专业特点和教学实践经验,探索了课堂教学和实验教学改革的新方法和新途径,为C语言教学实践提供参考。 相似文献
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本文从警察实战心理变化的角度出发,在《射击》课程中运用VMBR干预进行心理调控教学,并采用文献资料法、实验法、数理统计法分析了VMBR干预训练法在教学中的应用情况。实验结果显示,VMBR干预训练法不但丰富了《射击》课程的教学方法,而且使警察学员的射击成绩有了较大的进步。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,计算机应用范围的不断扩大,计算机应用知识的普及和提高是摆在中等职业学校教学的主要任务。中等职校通过对《计算机应用基础》课程的教学,使每个学生都能利用计算机相应知识来解决实际问题的能力。但是由于学生学习基础参差不齐,在进行计算机教学时,应采用分层教学的方式。 相似文献
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根据多年讲授《数据结构》课程的经验,分析了该课程中存在的问题,提出本课程与先导课程结合、注重培养学生兴趣、多种教学方法教学手段有机结合的解决方案。整套方法在近几年的教学实践中取得了较好的效果。 相似文献
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在软件项目开发过程中,其项目管理是否成功直接决定着该项目是否可以顺利、高效的完成。项目管理并非易事,即使具备最完美的条件,项目管理也存在着一定的困难。从项目管理及软件项目管理的基础概念着手分析,研究项目管理在软件项目开发中的具体应用,并在最后提出几点注意事项。 相似文献
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随着信息产业的发展,项目管理对于以应用开发为主的软件企业是一个行之有效的管理方法,项目管理在软件开发中的应用日益受到重视。主要通过对项目管理在软件开发中的应用的成因、存在的问题以及相应的解决方案进行了分析和论述。 相似文献
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主要讨论了《Matlab程序设计》教学中备课、课堂教学、上机实验的一些探索和心得,分析了备课、课堂教学、上机实践三者的关系。 相似文献
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本文以应用电工技术课程为研究对象,针对传统教学方式的不足,采用理论、实验、实训融在一起的"一体化"教学模式,对我院电类各专业电工基础课程教学改革的方向有一定的借鉴意义。 相似文献
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《计算机应用基础》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以计算机技术为代表的信息技术在人们的未来生活中扮演着十分重要的角色，电子阅览室的普及使计算机基础教育显得尤为重要。本文主要介绍作者从事《计算机应用基础》课程教学的一些心得体会。 相似文献
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<计算机应用基础>是中等职业学校各类专业学生必修的文化课.课程的主要任务是使学生了解和掌握计算机基础知识和基本技能,培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力,为此,需要加强<计算机应用基础>课的实践教学,以培养学生的实践能力,使学生虽然身在学校,却有一种近似在社会生产、经营活动环境中学习和掌握专业理论与技能知识,着力培养学生的实际工作能力. 相似文献