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初中生的文学经典阅读状况不容乐观:初中生的文学经典阅读时间太少,文学经典阅读数量太少,他们所获得的文学经典阅读指导太少。因此,应提高初中语文教师的阅读指导水平,营造适宜于开展文学经典阅读的环境和氛围。 相似文献
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“掌声不属于你,鲜花不属于你,赞美和荣耀都不属于你可你让我感受安全。……感谢你在我最恐惧时,让我无所畏惧感谢你在我受痛苦前,让我安心的睡去。……我们衷心感谢你谁也忘不了你。” 相似文献
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“你说你还缠什么缠,你想想你。现在自己连饭都难吃上。你能给我女儿什么?我女儿需要一个有稳定收入的男人,一个安宁的家,而这些你没能力给她,我求你放过她吧!我宁愿给你2万元钱。只要你别再缠我女儿。” 相似文献
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正如果我问你:"你是不是一个爱说谎的人?"恐怕你会回答:"不,我很少说谎。"但事实真是这样吗?周末同学聚会,你不想去。你是否会如实说:"我不想去?"恐怕你会说:"哦,我这周末要加班,恐怕去不了。真是太遗憾了!下次聚会一定通知我啊!"这一句就是谎言。而你刚才回答我的 相似文献