开发中老年科研人员的创造力

据研究,科学家创造力的最佳年龄区是25—45岁,峰值年龄是37岁。这个结论对我国科学研究队伍的建设无疑具有指导意义。但是对“科学最佳年龄区”的宣传必须从我国的国情、从我国科技队伍的现状出发。一段时间以来,对“科学最佳年龄区”的宣传出现了片面性,造成了两种不良倾向:一是把五十岁以上的科研人员列入“老册”,认为他们出成果的黄金时代过去了;二是一些科研人员也认为自己已经过了“最佳年龄区”,是“落山的太阳,没有指望了”,盲目消极起来。这两种倾向都是有害的。     

模特没有表情

郭阿丽长得很漂亮,一米七二的个子,面容姣美,体形好,气质佳。当然,她不是花瓶,她是毕业于上海一所著名高校的才女。 毕业后,郭阿丽进入一家外企财务部上班。进了公司后,她首先就是看看自己在这个公司的相貌“地位”,她越比较越觉得自己非常有优势。人力资源部经理陈菲倒是长得很漂亮,但是,年龄比自己大了很多,属于“资深美女”。郭阿丽这么想着,觉得自己在公司里简直就是“女一号”了。     

听听著名院士聊养生

袁隆平：著名杂交水稻育种专家 爱好自由 特长散漫 “80岁的年龄、50岁的身体、30岁的心态、20岁的肌肉弹性”,这是袁隆平院士给自己体检的报告单,也是一份让很多人羡慕的报告单。“现在还不要我退休,我自己也不想退休,精力还充沛。”袁隆平告诉记者。     

我与日本鬼子打仗

从本期起,我们开辟了“梦的意味”这个小栏目,记述睡眠中一些古怪但却有着典型含义的梦,并约请专业心理咨询师解析。正确分析和看待自己的梦,会对身体、周围环境、未来发展等都有一定指导意义。希望大家都来参与这个栏目,将自己难忘的梦讲述出来,写清自己的性别、年龄和当时的心情,寄给我们,请在信封上标注“梦的意味”栏目收。     

记忆力能返老还童

美国威斯康星州广播电视节目主持人、现年51岁的威利阿姆兹先生是闻名遐迩的超记忆大师,他以独树一帜的高超记忆力风靡美国,为自己赢得了巨大的声誉。但超凡的记忆力并不是能幸运地降临到每一个人身上的,这一天赋可以说是与生俱来的。一般来说,随着年龄的增长,其记忆力也会相应衰退。“年龄一过25岁,其记忆力就开始衰退。”     

“择偶难”的奥秘

“择偶难”是80年代以来人们开始关注大龄女性未婚青年的婚姻问题时发出的慨叹。其实,不仅大年龄女青年如此,大凡有过择偶经历,成婚配对的人,也多有不同程度的类似感觉。尽管一些人曾怀有“万一悔之于后,无宁慎之于前”的心念,但在结婚成家后也常常认为自己选择的配偶并不是理想中的“白马王子”或“白雪公主”。于是,令人瞩目的“第三者”问题、情人问题相伴而生,可见“择偶难”是当前社会关注的婚姻家庭热点问题。     

浅谈教师角色

教师是学生的楷模,学高为师,德高为范,这不仅是体现社会对教师的尊敬,也是教师严格要求自己的标准;教师在承担自己“法定”的社会角色和使命时,就须做好自己“教师”、“母亲”、“朋友”和“学生”的角色。     

“黏劲”出事业——黄世德和他发明的新型粘合剂

我随中国专利展团赴香港参加’97中国科技贸易博览会,在展团里结识了一位发明人,他叫黄世德,现任葛洲坝粘合剂开发公司总经理。别看他才40出头的年龄,却从事粘合剂的研究和生产已达20多年,且在这个领域里事业有成。于是在我脑海中浮现出“黏劲出事业”这个标题,我感觉这五个字非他莫属。既然自己给自己出了这个题目,那就应该把这篇文章做下去,于是,我走进了“胶”的王国……     

初中英语课堂教学中的探究与互动

一、“探究性教学”首先需要教师的观念更新“探究性教学”是“学生在教师的指导下,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”对于初中学生来说,完全可以根据他们本身已具备的能力,通过“探究性学习”来拓展我们的教学空间。因为,初中学生已经有了一定的生活经验,有他们自己的世界,他们擅长按照自己的方式理解周围的事物。一般来说,他们开始学习的积极性都很高。然而,我们在教学中也深深地意识到,认知发展的水平不仅取决于年龄,同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺激。如果我们的英…     

0-3岁宝宝要去早教机构吗？

近几年,0-3岁婴幼儿早期教育机构如雨后春笋被蓬勃发展,京沪穗等大城市的早教机构已逾千家。孩子“上课”的年龄不断提前,有的仅三四个月龄的孩子就被父母抱着参加早教班。很多家长希望通过参加早教班将自己的孩子培养得出类拔萃,其良苦用心可钦可叹。     

“青菜功臣”——南京农业大学教授曹寿椿

南京谚语“三天不吃青,肚里冒火星”。可见青菜(又名不结球白菜、小白菜)在人们生活中多么重要。青菜是蔬菜市场的“晴雨表”,但是青菜在南京却突出存在“伏缺”、“春缺”及抗病性弱的缺点。你知道吗?有一位女教授为了让千家万户四季都吃上鲜嫩的青菜倾注了自己全部的智慧和心血。这就是南京市委、市政府1993年10月12日在南京人民大会堂举行千人科技大会上重奖(10万元)的6名“科技功臣”中年龄最大的、农业科技女功臣曹寿椿教授。     

诗意的爱人

外国人如何称呼爱人？法国人把自己心爱的人称为“小卷心菜”：阿拉伯人把爱人称为“我的黄瓜”：日本人称恋人为“美丽的山花”;芬兰人把自己的恋人称为“温柔的小树叶”;波兰人把自己的恋人称为“饼干”;     

“自己”问题初探——由“我自己写”引发的思考

“自己”是个人称代词，它经常放在“我、你、他、我们、咱们、你们、他们”等人称代词以及指人的名词后头组成同位结构。试以“我自己写”这一短语作为突破口，从“自己”的词义分析及语义指向分析的矛盾所在；“自己”造词法及构词法分析；由“我自己写”来看语义指向分析三方面，讨论一下“自己”的特点并分析其在句法结构中造成不同理解的原因。     

浅析书法学习过程中的＂临、摹＂

笔者根据自己多年的书法课教学实践,并在汲取前人精华的基础之上对书法学习过程中什么是“临”、“摹”,如何正确地进行“临”、“摹”阐释了自己的一番理解。     

“读悟式”阅读教学模式初探

“读悟式”阅读教学模式,就是以学生为主体,教师为主导,以“读”为主线,以疑促读,以读促思,读思结合,让学生在“读”中“悟”,在“悟”中“读”,在“悟”中提高自己,认识自己,形成读书的能力。     

经络巨子——祝总骧教授的科学人生

第七章“312”在阻击“非典”战役中通过这场人类与“非典”的较量中,人类最终战胜了“非典”。这是一场没有销烟的战争,这是一场科学与邪恶的战争。 许多人给祝教授写信,说要感谢他,可他却说：“甭感谢我!要感谢就感谢你自己,是你们自己找至4自己的‘312’,自己给自己治病、防病;如果非要感谢的话,你就感谢老祖宗吧!感谢古代先人们的伟大而又无穷的智慧……     

对“淳朴”与“微妙”的追求——论《望舒草》象征艺术的形成

戴望舒融合中西诗学对“象征”有自己独特的理解,在对“淳朴”与“微妙”诗质的追求中形成了自己的也是成熟的象征艺术特色。     

为何称创始人为“鼻祖”

“鼻”字的本字为“自”字。东汉许慎《说文》一书中说：“自,鼻也,象鼻形。”也就是说,“自”是一个象形字,其本义就是指鼻子。由于人们在说到自己的时候经常会指着自己的鼻子,故“自”的字义后来逐渐演变为作第一人称代词“我”、“自己”解,并进一步引申出介词“从”、“由”和副词“本来”、“当然”的意思,然后又引申出动词“始”的意思。如“法者,王之本也;刑者,爱之自也”。（《韩非子·心度》）句中的“自”字就是“开始”的意思。     

陈泽民:个人全能

在农村，经常有这么一些人，他们自己设计图纸，自己开山凿石，自己烧砖制瓦，自己做木工活，最终把房子盖起来了，嘿，朝向通风，冬暖夏凉，还都没有问题，这样的人融“设计者”、“制造者”、“使用者”多种身份于一体，是中国人眼里最厉害的“高手”；做事业，如果谁能够自己研究产品，自己开发市场，自己管理经营，这样的人，应该更算是“高高手”!面对规模化市场经济，我们虽然不提倡这种“个人全能”，但如果真碰上这样的能人，还是必须录入史册的——     

“科研职业病”值得提倡

人们经常把许多常见的事情都与自己的职业联系起来,并用自己职业的思维方式和行为方式来处理非职业问题,这种习惯称为“职业病”。患有“职业病”的人会“三句话不离本行”,常常在生活中闹出很多笑话。可是,“职业病”恰恰是一个人热爱本职工作从而走火入魔的表现。科研人员必须有“职业病”,因为它虽然是一种“病”,但是一种“好病”。