第三单元 现代文阅读——第二节 议论文阅读

[考点梳理]中考议论文阅读主要考查以下内容：1．理解关键词语、重点句子在文中的含义与作用；2．提取或概括文章的论点；3．分析论据的类型及其作用；4．辨析论证方法，理解其作用；5．分析论证的结构层次；6．针对文章内容，联系生活实际，发表自己的看法、观点；     

议论文阅读

【聚焦考点】 “课标”对议论类文本阅读的要求是：能阅读简单的议论文,区分观点和材料,发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。考点主要包括：正确提取、归纳论点;概括、分析、补充论据;辨识、分析论证方法;品析议论文语言的准确性、严密性或生动性;分析关键词句的含义及作用;分析、概括文或段的内容,理解论证的思路;联系生活实际,对文中的观点和材料发表见解或主张。     

议论文阅读备考攻略

中考议论文阅读考查,主要有以下常见考点： 1．在文章中迅速而准确地找出论点及分论点;根据全文内容或一段内容,归纳、提炼中心论点或分论点。     

通过思考作出判断——议论文阅读指要

课程标准对议论文阅读的要求是：“阅读简单的议论文,区别观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。”在这一思想指导下,中考对议论文的考查除文体阅读能力外,更注重综合阅读理解能力的考查。其考查内容包括论点的提取、论据的辨别及作用分析、论证的理解及作用分析、语言品析等。     

如何迅速捕捉文章的中心论点——中考“分析、提取、归纳文章中心论点题”解题指导

中考对议论文论点方面的考查标准,可以概括为：整体感知文章的内容．正确理解作者的观点和看法．准确判断或概括文章的中心论点。综观2007年各地的中考试卷．85％以上的省市都有议论文的阅读．而且大多数议论文阅读里都涉及了对分析、提取、归纳中心论点这一知识点的考查。     

选文与时俱进 导向旗帜鲜明——议论文阅读指导

正考点透视1.提取、概括中心论点。要求考生写出或概括出文章的中心论点,这是议论文阅读必考题。2.分析论证思路或论证结构。这是中考议论文阅读的常考题。3.辨析论证方法及其作用。要求指出文章的论证方法,或说明论证方法的好处。4.分析论据,补写论据。要求分析论据与论点的关系。     

中考语文阅读理解考点点拨

2010年以前,定西市中考语文满分150分,其中阅读理解占70分左右,2011年始,语文整卷满分调整为120分,其中阅读理解占50分左右。这充分说明阅读理解在语文中考中占有很大的比重,因此指导学生解答阅读理解题非常重要。定西市中考语文阅读理解题一般涉及现代文阅读与文言文阅读,本文就现代文阅读的常见考点浅析一二现代文阅读一般只考查散文阅读、小说阅读和说明文阅读。散文阅读考点一,理清文章脉络,具体考点有:找出行文线索,说明行文思路,划分层次等。散文阅读考点二,把握文章大意,具体考点有:概括文章的主要内容,摘取有关信息,挖掘题目含义,归纳文章主旨     

论证方法分析例谈

<正>议论文是初中阶段学生需要掌握的重要文体,在中考现代文阅读部分也占据着举足轻重的地位。其中,论证方法分析是议论文阅读的重要题型之一,也是中考议论文阅读的高频考点。本文详细解读该考点,并结合具体例子详谈论证方法的判断和分析。     

把握文章论点 辨别论据类型

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。综观近年全国各省市中考语文试题,对议论文的阅读考查已成为中考命题中的重要一极,如,江西省中考语文现代文阅读的第二大题一般议论文阅读,再如,河南省2010和2011年的中考语文试题的现代文阅读板块中第二篇,连续两年出现的都是议论文阅读,所占的分值比重在12分左右。由此可见,把握中考议论文阅读的考点,掌握答题的技能技巧,强化议论文阅读训练,在我们当前的复习备考中显得尤为重要。下面,就＂论点＂和＂论据＂两个考点谈谈解题指导。     

（二）议论文阅读题零失误训练

[考试标准] 1．论点的辨析、判断、提取和归纳。2．分析论据及其作用；补写论据。3．论证方法（包括事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证）的辨识、理解。4．论证结构的清理、划分。5．理解文中重要语句的含义，体会议论文语言的严密性、逻辑性。     

浅谈中考语文议论文阅读技巧

议论文是中考语文学科的重点考查内容。学生只有明确“考什么”“怎么考”等问题,才能在中考考场上作答如流,突破议论文阅读和解题的难关,这也足以证明探寻议论文阅读和解题技巧的重要性。文章将以中考语文议论文的真题案例为素材,从梳理考题、概括考点和真题辨析等不同角度,寻求中考语文议论文的阅读和解题技巧,引导初中阶段的备考生了解议论文的出题规律和意图,让他们在考点训练和真题辨析的过程中精准地掌握议论文阅读技巧,以期为学生在备考练习和中考考场中取得优异成绩。     

分享诀窍有胜券——2022年中考议论文阅读应考方略及新题演练

<正>阅读是中考考查的一个重要内容,议论类的阅读几乎是各地中考的必考内容,也是考生的一块短板,得分率偏低。主要是因为不少考生做题时基本上是“跟着感觉走”,没能掌握议论文阅读的考查内容和答题规律,于是就像盲人摸象一样了。鉴于此,本文针对议论文阅读的考查热点,介绍一些应考方略,以期对广大考生有所帮助。考点一:对论点的辨析、判断及提取、归纳[考点概述]     

第二节 议论文阅读

作为现代文阅读三大文体之一的议论文阅读，由于其可考性强，能较好地考查学生的整体阅读和感知能力，因此，在近几年的中考试题中经常出现。为此，我们在备考时必须了解议论文阅读的考点，熟悉议论文阅读的考试题型，培养议论文的解题能力，形成答题的直感，做到有备无患，处变不惊。     

第二单元 文言文阅读

[考点梳理]《语文课程标准》对初中阶段学生阅读文言文的要求是：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感语和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”根据近年来中考对文言文的考查，其考点可归纳为：     

中考议论文考点解题策略及训练

<正>【考点透视】《语文课程标准》中对议论文的考查是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料的联系,并通过自己的思考,作出判断。纵观全国各省市中考语文试题,议论文阅读相当普遍,议论文的考查已为中考命题者所青睐,由此可见,把握中考议论文阅读的考点,掌握答题的技能技巧,强化议论文阅读训练,在我们当前的复习备考中尤为重要。     

议论文教学如何落实考点训练——以近年梧州市中考语文议论文试题为例

本文分析近年梧州市中考语文议论文题型及考点,在明确议论文考什么、怎么考的基础上提出议论文教学应落实考点训练的做法：一是教给学生阅读议论文的方法;二是以课文为“例子”落实议论文考点训练;三是以写促学,巩固议论文考点知识。     

中考现代文阅读新题型聚焦

根据《语课程标准》“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考察其阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择和阅读量”的建议，近年来各地中考“现代阅读”的考点设置呈现了更加注重“整体阅读、体验阅读、情景阅读、比较阅读、探究阅读、综合阅读、自主阅读”的趋势。各地中考语现代阅读的考查方式在保留填空、简答、辨析等传统题型的基础上，也呈现出“多角度、有创意”的特点。大致可以归纳为：     

掌握阅读技巧，从容应战中考

近年来，阅读理解在中考英语试题中的地位日益突出，语篇内容丰富，形式灵活多样，范围逐渐扩大，解题难度也随之加深。大多数学生对英语阅读理解题常常“喜忧参半”，喜的是他们能从中读到发人深省的故事，学到不计其数的实用知识，了解德高望重的知名人物，领略到中西方文化差异，既开拓视野又陶冶情操；忧的是解题要求更高，难度更大，很难找到一种以不变应万变的方法。于是英语阅读理解成了学生心目中的拦路虎。作为英语教学工作者，我一向十分关注中考英语阅读理解题（尤其近五年的）发展趋势，及时分析其层次要求，考点分布，同时潜心钻研、努力探索，逐步归纳总结出一系列极具代表性、针对性、指导性、可行性的解题方式方法，技巧规律、注意事项，并在自己所教学生中反复实践，不仅教会了学生如何阅读，还提高了解题效率和质量，增强了信心。临近中考，笔者将与广大同仁一道共谋对策，共同进步，旨在帮助即将参加中考的同学们掌握阅读技巧，以便从容应战中考!     

文学作品阅读备考攻略

中考文学作品阅读的考查,主要有以下常见考点： 1．概括主要故事情节或文章的主要内容,理解文章主题。     

议论文阅读训练

【考点分析】《语文课程标准》要求同学们要阅读简单的议论文,区别观点和材料,发现观点和材料之间的联系。近几年来,议论文阅读有以下几个考点:(1)论点的辨析、判断、提取、归纳。(2)论据类型的认识、分析,按要求补写论据。(3)论证方法的辨识、理解。(4)文章结构的清理、划分,论证思路的理解。(5)语言风格的体会。【答题技巧】1.准确地识别论点论点是作者在一篇文章中对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。要把握作者的感情倾向、所持的见解和主张,根据论点出现…