做一个幸福的人

今天,修改学生一篇日记,他说,活着真没劲儿,下雨天不能出去玩,放学了要回家,周末要写那么多的作业,一件事做不好,老师批评爸妈唠叨……活着。真没劲儿!     

从今天起，做一个幸福的人

[简评]文章紧扣话题，从如何得到幸福的角度八笔，提出要在感受幸福中，做一个幸福的人。行文紧紧围绕题目进行分析论证，从自然四季中感受到幸福写到人生四季中幸福处处存在，需要我们用一颗善于感知的心去感受生活中的幸福，作者借助距离论证的方式进行，从古到今，实例准确，具有较强说服力。语言表达多用短句，结构完整，思维清晰，颇具文采，是一篇值得借鉴的考场佳作。     

读书与幸福

有一个道理,大家都懂得,那就是,人类的生存不仅仅是为了工作,工作只是手段,目的是为了生活幸福。幸福的一项主要内容就是闲暇。如果没有闲暇,人们永远是工作的奴隶,就不可能有开放的心灵,不可能有丰富深刻的思想,文化就无从产生。     

做一个幸福的人

看见这个标题,大多数人会联想到海子的诗。曾经听过一个说法,现在的人更乐于追求遥远、不易得到的东西。譬如,若一个诗人写出“喂马劈柴,周游世界”这类美丽的句子,你最有可能遇见他的地方,恐怕还是在城市的咖啡馆里。     

做一个幸福的语文教师

做一个阅读着的语文教师——生命因“读”而充盈 乐于读书，才乐于教书；善于读书，才善于教书。作为语文教师，应当孜孜不倦地去读书。我常常拷问自己：我怎样才能拥有这份精神宝藏呢？     

从今天起，做个幸福的人

从今天起,做个幸福的人——请先学会灿烂地笑。     

读书=幸福

爱上读书是一件幸福的事,它往往决定一个人未来的命运以及生活道路。每个人都有他的少年时代,或者是快乐的充满朝气的,或者是寂寞的略带苦涩的,少年时代有太多的梦想,也有太多的空     

我的幸福，源于读书

“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”博览群书,品味人生,享受幸福,思索未来。     

做一个幸福的人

高三月考，我阅作文《做一个幸福的人》，整整两天时间被淹没在连篇累牍的虚假幸福里，憋得慌。于是取学生作文中最常见的三个“幸福”作支撑，逐一辩驳，游戏出一篇下水作文，以解阅卷之憋闷，也借此提醒学子们别太不把现实当回事，说一些自己都不相信的假话、空话、大话、废话。须知，批判精神永远是时代的必须品。     

从明年起,做一个幸福的人

每到岁末,我就忍不住要从心底喊出一句：“从明年起,做一个幸福的人!”这自然是受了天才诗人海子的影响。海子有一首题为《面朝大海,春暖花开》的名诗,句句脍炙人口,其中有一句便是“从明天起,做一个幸福的人”。     

让孩子做一个幸福的人

幸福是人们的终极追求。大多数父母为孩子所做的一切,都是以让孩子幸福为理由。对于幸福的解释,版本很多,可以说有多少个人就会有多少个版本,这也从一个方面说明幸福是属于每一个人自己的,每个人都有自己的幸福。     

读书是幸福的

五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典佳作,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,又如春日的百花,散发着馥郁的     

我读书我幸福

偶然见到久未见面的老朋友,聊到空闲时间都在忙些什么,我说我跟以前一样,业余时间就是读书,写点东西。朋友很是感慨：大家都忙着挣钱,每天都身心疲惫,焦头烂额,你却有雅兴读书,真是幸福啊!     

做一名幸福的教育人

当新年的钟声又一次敲响,奔腾的骏马在朝阳的红晕里踏霜而来,红鬃飞扬,四蹄生风,蓬勃、矫健、壮美。这不由让人联想起一句古诗——“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,昔日读书人金榜题名后的志得意满,在阵阵马蹄声中肆意激扬。从此．读书人成功的欢欣便与春风中疾驰的骏马定格在了一起。     

读书，做一个有底气的老师

我们正处在一个飞速变革的年代，瞬息万变的世界、眼花缭乱的信息，让人目不暇接，也让人躁动不安。只有读书能让人的心地稍稍平静下来。有人说，读书已成为人的生活方式甚至是生存方式。读书对现代人生活和生存的意义，我很难参透。但我想，一个教育工作者教书育人的底气，存在于工作之余的读书阅读，存在于读书之余的思考与学习，这是毫无疑义的。不读书。是不可能真正教好书的，用心读书，才能做一个有底气的老师。     

做一个幸福的逐梦人

一名具有专业精神的校长,应该是一个有思想、有梦想、有追求的人,是一个幸福的逐梦人。1．扎根脚下的土壤——幸福需要坚守校长的专业精神首先是敬业精神。蔡林森校长扎根于校园。扎根于课堂．每年的听课数量达到900多节,平均一天要听3节课,并且每听必评。他的坚守与执着开创了洋思教学模式。校长的敬业精神,体现了对校长专业的热爱与理解。     

享受读书的幸福

今天,你读书了吗？这是一个读书约定.我与每一位老师、每一个孩子、每一位家长约定,每天至少阅读10页课外书,尽情享受阅读之乐,获得无尽的能量和创意.虽然这个约定看起来很简单,但做起来可不容易.关键在于是否能坚持,每天阅读课外书,让读书成为习惯.     

做一个幸福的教师

什么叫幸福?幸福来自于一个人对需求获得满足后的感受,是人对特定外界环境感受的心理定位。教师的幸福感与教师对社会环境的认识、自己的需求目标、心理定位有密切的关系。在当前充满诱惑的市场经济社会里,一个平凡的教师要感受到幸福,就必须要具有职业的幸福感,要从以下几个方面进行自我诊疗。     

爱读书的法国人

在地铁里、公园内、高速火车或飞机上,人们都可以看到法国人专心致志地读书、看报的身影。在咖啡馆或酒馆,有人以一杯咖啡或一瓶啤酒,就能“煲”好几个小时的“书粥”。读书成为大多数法国人生活中不可或缺的内容。