教育,要模仿更要创新

四川成都实验外国语学校(西区)校长邀请"尖子生"共进晚餐成为网络热点,各种评论铺天盖地而来,有赞成的,有反对的,赞成的认为校长此举有利于激励学生,反对的认为校长此举对于其他4000多名学生来说是一种歧视!教育歧视继"绿领巾""红校服""三色作业本"之后,又一次被人提起。     

教育不仅是模仿，更需要创新

四川成都实验外国语学校（西区）校长邀请“尖子生”共进晚餐成为网络热点，各种评论铺天盖地而来，有赞成的，有反对的，赞成的认为校长此举有利于激励学生，反对的认为校方的这种做法对于其他4000多学生来说是一种歧视！“歧视”继“绿领巾”“红校服”“三色作业本”之后又一次被人提起。     

教育不仅是模仿，更需要创亲

四川成都实验外国语学校（西区）校长邀请“尖子生”共进晚餐成为网络热点。各种评论铺天盖地而来。有赞成的,有反对的。赞成的认为,校长此举有利于激励学生;反对的认为,校方的这种做法对于其他4000多名学生来说是一种歧视!“歧视”继“绿领巾”“红校服”“三色作业本”之后,又一次被人提起。     

配角三要

在学校班子里，校长是“主角”，副校长是“配角”。如何当好这种“配角”、发挥班子集体优势呢？一、要找准坐标明确角色意识（一）整体意识工作目标要与班子整体目标一致，工作实施要充分把握住整体工作的进程，反对不顾全局、损“公”利“己”、反对个人英雄主义，要增强整体合力、促进整体向上。（二）维护核心意识副校长必须牢固树立校长在班子里的核心地位的意识，确认正职在本校的最高权威，并自觉维护这种权力和地位。当校长发号施令时，要挺身而出、全力响应，做校长的左膀右臂；当校长工作出现批漏时，要主动补台、堵塞漏洞、共渡…     

自主探究，互动交流，让课堂更高效——“将课堂交给学生”之我见

1“将课堂交给学生”的辩证思考 近来,很多同仁倡导“将课堂交给学生”,这提法一出,有的赞成,有的反对。赞同者认为,学生的潜能是巨大的,学生有能力自主学习、自主探究,有能力自主解决问题,只要教师真正做到以生为本,相信学生和解放学生,     

我的观点我来写

五月材料回放:2004年底,第二届全国作文考级活动拉开战幕。此举遭到国家教育部的强烈反对,理由是违背语文学习规律。社会人士中,有反对的: “文无定法,作文怎能用一个标准进行‘量化’?”也有赞成的:“任何学科都有其测试的标准,否则高考作文就根本没法判!”家长们则积极响应,热情支持。来信中,赞成者认为通过作文考级可以检测自己的作文水平, 否定者认为那是异想天开,两种观点打了个平手。     

校长也要“低三下四”

我们知道，一个好的校长能够成就一所好的学校。然而，好校长的标准众说纷纭，莫衷一是。笔者个人认为，一个好的校长应该具有“低三下四”的品质。只有具备了“低三下四”的校长才能受学生的爱戴、教师的拥护、社会的认可，展示出领导人格的魅力，也就实现．了校长个人的人生价值。     

复旦交大高考面试五花八门“馒头血案”成试题

上海交大和复旦大学以面试招生的探索，拉开了中国高考改革的大幕。虽然此次面试招生试点范围仅仅局限于上海市的两所高校，面试招生名额也仅仅限定于每校300名，不足两校今年招生总额的10％，但仍然引起公众的强烈关注，赞成认为此举打破了“一考定终身”的“独木桥模式”，可“不拘一格选人才”，华东师范大学高等教育研究所所长唐安国甚至认为是“我国高考制度改革的破冰之旅”；反对则担心面试招生会引发职务腐败，而导致新的“教育不公”，甚至有人在网络论坛上感慨此乃“中国最后一道公平防线的失守”……     

大学生禁酒令的是与非

家长：赞成禁酒令 媒体3日报道了海口经济职业技术学院困学生醉酒从8楼坠下6楼摔昏，从而引发该学院领导层对学生颁发“禁酒令”一事，此举引起了许多家长的反响。     

默写周杰伦的唱词有何不当

据悉,武汉市某重点中学的一次语文考试试卷中,有一题是默写周杰伦唱曲中的歌词。此举引来很多争议,比如学生方面有“歌词能当考题,为啥不让追星”的疑问,比如专家方面以“容易对学生造成误导”为由的反对。笔者却认为：默写周杰伦歌词,未尝不是语文教育改革进程中的一次很好的尝试。     

校长也要创"三好"

在教育教学工作中，我们习惯用“三好”来衡量优秀学生。其实，对校长来说，也同样可用“三好”来衡量。笔者认为，做校长就要努力做一名三好校长。那么，何谓校长“三好”呢？     

校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴

一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位，校长的言行直接决定着管理工作的绩效。我认为校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴。     

校长要善于现身“说教”

我们常说校长管理要以引导为主，摈弃“说教”，否则就有不善管理的“嫌疑”戴上不会管理的“帽子”。然而笔者却认为校长的特殊角色决定了在平时的管理中有时也应该现身“说教”。校长通过现身说“教育理论”，让教师开阔视野；说“人格魅力”，让教师下白成蹊；说“教学实践”，让教师学有榜样；说“成长经历”，让教师干有方向。     

校长要“五官端正”

笔者从教已有十多个年头，现在正担任着一所有千余名师生学校的副校长。我一向认为对校长不能太苛求。试想，校长从本质上说就是一教师，没有三头六臂，要求他既是学术权威，又是管理大师，怎么可能？何况术业还有专攻。但校长又区别于普通教师，我认为校长必须“五官端正”。首先，身要正，身正才不怕影子斜。作为校长要有一身正气，身正则行端，行端而众服。校长是一个学校的领头雁，其所作所为必定影响一个群体。如果一个校长身不正，行不端，一心只为私欲，一切只从自己出发，则学校肯定没有凝集力，无论是校长还是学校都不会有好的“口…     

校长推荐制——要按规则“出牌”

北京大学2010年自主招生试点推出了“中学校长推荐制”。其实施的初衷是,探索多样化人才培养的新模式,逐步影响乃至改变高考“一考定终身”的现状,使那些综合素质更加全面、学科特长更加突出的优秀学生能有更多的机会进入北大接受教育。全国共有39所中学的校长获得推荐资格,被推荐的学生将获北大降30分录取。此举引发了社会广泛的关注和争议。     

校长要把好应酬关

说起应酬，与普通学校相比，职业学校要多得多，不但要和教育部门打交道，还要与计划、劳动、人事、财政、工商等部门发生直接或间接的联系，只有把各方面的关系理顺了，职业学校才能得到健康而顺利的发展。曾有人戏称职业学校的校长要具备“三铁”：铁腿--能跑，不怕苦；铁嘴--能说会道，不怕丢面子；铁身板--身体要好，否则承受不了，难怪职校校长被人称为“应酬校长”、“交际专家”。 　　虽然许多不了解内情的人 (包括一些职校教师和学生 )认为校长天天有吃有喝，好不潇洒，然而，对大多数职校校长而言，却是有苦无处诉。不得不应付的…     

歧视现象何时休

地域歧视是“种族歧视”的一种变形,与之相类似的还有年龄歧视、性别歧视、身份歧视等。然而,很多时候人们在反对“功利性歧视”的同时,却对种种“习惯性歧视”习以为常。     

自由式回答要学会倾听

自由式回答是在新课改理念下,涌现出的一种新的教学形式,它能否得到一线教师的推崇?教师们讨论得异常激烈。有的教师认为:要少些规矩才能更成方圆,自由式回答是一种对话,只要注意方法,定能得到教师的推崇。也有的教师认为:自由式回答教法值得思考,不能信马由缰,这种教法在课堂上出现的问题很多,不值得推崇。无论是赞成还是反对,不管是采取哪种教法,只要被学生接受,对学生有利,学生能从中得到更好的发展,就是最好的。     

重视教育评价中的缺失

对于“绿领巾”事件,西安市未央区第一实验小学的校长、教师认为是一种激励,而国人大部分认为是歧视,有的还归结为“心灵暴力”或“心罚”。更有意思的是,这一做法早已显现于“上海、北京、武汉”,     

做校长要“四去”

作为圣园之魂的校长，在现代学校管理中，所担当的角色应该是多重的，既是学校管理，也应该是言传身教的教育、技艺精湛的教学能手、有实践经验的心理学家、教育理论与教育实践的中介人、学校发展的经营、老师和学生的总服务员。一句话，校长应该是帅，也应该是将和兵。也许有人会认为这样的校长太难当了，说实话，没有好当的校长，特别是现代学校管理中校长的多重角色更需要校长有多方面的素质和能力。更需要在实践中锻炼成长。那么校长如何有效地抓好学校管理，做好日常工作呢?笔认为应该做到“四去”，即走下去、走出去、走上去、走进去。