永远的南湖船

一条南湖船，火红火红的船 起锚扬帆，未曾靠岸 就在你我的心里劈涛斩浪 远航了 80年 80年啊，航向不变 一首国际歌，独特的船歌 歌伴船行，旋律拍岸 就在你我的口中代代相传 传唱了 80年…… 80年啊，词曲未变 80年时光如水 水漫礁石水漫浅滩 漫不过如船的历史 漫不过船载的誓言 80年时光如风 风掠大地风掠云天 掠不去南湖的艳阳 掠不去南湖的信念…… 我想南湖的红船 是怎样驶入茫茫九派流中国的水系 我想南湖的红船 是怎样驶入沉沉一线穿南北的星汉 这船是一种昭示 这船是一种震撼 80年间 那些握着船桨船舵的手 那些举着铁锤镰刀的手 生…     

在这片田野上

在这片田野上,青春在自由地疯长。南湖,"一棵树"现在住南湖那边儿的小孩子们,他们还会传诵"一棵树"的传说吗?在武汉理工生活的第五个年头,离开南湖校区的第四个年头,我开始给自己找借口往南湖校区跑。有时候是去图书馆的小天台上看书,有时候是去食堂的二楼吃个便餐,更多的时候,只是在美丽又陌生的校区里逛逛。但每次回去,我都     

喂鸽子

今天，我到南湖表姐家去做客．午饭后，我们相约去游金鹗山公园。     

研究性学习案例之二 和海鸥一道成长(二)

2001年9月,为了落实教育部关于深化教育改革、全面推行素质教育的精神,我们学校开展了研究性学习。面对这种全新的学习方式,作为指导老师,我不得不认真思考:在以后的工作中,该怎样引导学生进行研究?经过反复的思考,我给学生提供了一个课题:调查南湖水资源。之所以提供这样一个课题,是因为南湖就在我们的身边,南湖综合治理工程正紧锣密鼓地进行着,有关南湖的一切均成为市民们关注的焦点,这是一个难得的机会,我希望学生们能够在调查南湖综合治理的过程中学会爱护环境,提高环境保护的意识,学会关注家乡的建设。罗丽华、林玲、曾莹、何建宏是这…     

借助插图进行阅读教学

五年制小学语文课本第九。十册共有插图23幅（包括看图学文的图）。我在引导学生观察运用课本中的插图，进行阅读教学，加强语言训练方面，进行了一些探索，有些初步的体会。一、让学生掌握图的观察点、观察顺序，抓住事物的特征展开联想。如第十册看图作文《南湖》，这课共有两幅图，一幅是彩图，一幅是黑白图。观察彩图时，从两方面进行：一是雨中的南湖景色；二是睛天的南湖景色。图中没有画出丽景，我就根据课文中开头那首小诗引导学生说出作者的观察点，观察雨景是在高处，“登楼远眺”说明作者是站在烟雨楼上向远处眺望。并想象雨中的…     

冰的感想

寒冷的冬天,小朋友们都穿上了厚厚的棉衣,只有我仍然穿着毛衣毛裤。有一次和妈妈坐车到奶奶家路过南湖,我看见南湖的湖面结起了厚厚的冰,就像小朋友穿的棉衣一样,我想我的衣服     

豆腐三味

南湖之滨，钱江潮畔，桐菊故里，那便是我的家乡。父亲高中毕业后跟了师傅学厨师，生平绝活是烧豆腐。     

学游泳

今年夏天，天气很热，爸爸带我到南湖学游泳。到了南湖一看，水里的孩子都在游来游去，看上去个个都像鸭子似的，一会儿钻到水里，一会儿又突然冒了出来。我看了真羡慕，恨不得一头跳下去。“慢！”爸爸说。“为什么？”我反问道。爸爸说：“学游泳越勇敢就越容易学会。”当时，我没把爸爸的话放在心上。下水了，我只觉两只脚发软，身体好像飘来飘去似的。我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，两腿夹住爸爸的腰，口里喊着“我要回家”。爸爸说：“头一回下水总有点害怕，你要勇敢一些！”我壮了壮胆，两腿向后伸了一下，觉得没事，两脚再向后用力伸…     

夏日踏浪访南湖

世界上恐怕没有其他哪个政党是在船上宣告成立的。1921年，在上海召开的中国共产党第一次代表大会由于受到干扰，代表们临时决定迁移浙江嘉兴，在城南湖中的一艘游船上继续开会。南湖会议仅仅举行了一天，却作出了一系列影响中国历史进程的决议。南湖也因此永载史册。     

网络在线解答

下面把我的问题陈述一下，我已经把让自己感到快乐和有成就感的一些事情列出来，现列如下： 1、高考成功 2、学到新的知识 3、看南湖回来后发现一条新路     

南湖游

7月南湖给我的第一印象即是“闹而不喧,静而不幽”,加上天蒙细雨,游人较稀,我便抓住这“轻烟漠漠雨疏疏”的时日,去饱览南湖那“远树溟蒙色有无”的奇丽景色。     

南湖红船情怀——献给党的生日

“鸳鸯湖边月如水，孤舟夜旁鸳鸯起”，宋朝诗人苏东坡对嘉兴南湖曾留下美丽的吟唱。千百年来，南湖以自己特有的风姿享有盛名。如今，南湖理是以诞生中国共产党的红船而闻名遐尔。     

校园歌谣

党是太阳我是花万紫千红满中华。南湖航船在前进,改革开放成绩大。     

游曲江南湖

八月的一天,天气非常闷热,吃完晚饭后,爸爸提议全家去曲江南湖游玩,于是我们全家出动了。到了南湖以后,我发现湖边种了许多花草,鸟儿在树上唱着歌儿。再往里面走去,还有许多亭子、雕像,碧波粼粼的湖面上倒映     

救救南湖

去年,我有幸参加了岳阳市一中西藏部组织的科技夏令营活动。环保局的李伯伯、陈叔叔带着我们到南湖实地观察,边观察边为我们讲解。我的感触很大。 一踏上南湖边,映入眼帘的是一片片污水,接着就是大面积的水浮莲,长势茂盛,围在游船两边。几十条游船停在岸边,湖面污浊不     

省委高校工委书记、省教育厅厅长路钢同志视察我院

2006年12月3日下午．湖北省委高技工委书记、教育厅厅长路钢在襄樊市委副书记万桃元、省教育厅高教处处长张建军和襄樊市教育局局长李菲的陪同下，视察我院，来院视察前．襄樊市委书记田承忠在襄樊南湖宾馆接待了路钢厅长。     

游南湖公园

今天,天气晴朗,蔚蓝的天空中还飘着几朵白云。我和哥哥来到了充满诗情画意的南宁南湖公园。一走进公园大门,展现在我眼前的是一棵棵参天大树。一阵风吹来,枝条轻轻地摇晃着,好像在向我们招手。走过一座桥,我们来到了南湖边。经过重新换水的南湖的水真静啊,静得像一面镜子;南湖的水真清啊,清得可以看见湖底的鱼虾;南湖的水真绿啊,绿得像一块完美无瑕的翡翠。湖边那些树,它们的枝条随风摇曳,倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一样优美。走着走着,我们不知不觉来到了一大片草坪前。草坪真绿啊!那是一种翡翠般的绿,那是一种有灵感的绿,它让…     

游南湖看日落

人们常说:"南湖美景绝天下,日落景观冠中华!"可我却一直没有机会饱览这南湖的日落景观。本周末,妈妈决定带我去一睹它的风采。伴着夕阳的余晖,我们出发了。一到公园,我就被这里的银白色吸引了。宽敞的湖面上盖     

南湖美

南湖美!美就美在南湖绿,葱葱树木绕湖边,碧草青青连成片。南湖美!美就美在南湖天,朵朵白云湖中漂,游船穿梭客成仙。南湖美!美就美在南湖夜,彩灯闪烁照幽径,音乐喷泉唱彻天。南湖美!美就美在南湖水,洗净游人疲与惫,陶冶游人情与怀。(指导老师:吴凌凌)南湖美$南宁市园湖小学@黄洁     

“现代私塾”挑战“现代学校”

2005年11月1日，《南湖晚报》第12版上刊登了《“现代私垫”亮相苏州引起争议》一。读后，作为一名一线教育，我的心被深深地触痛了。