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斐波纳契数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……这个数列从第三项开始,每一项都等于前两项之和。 相似文献
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在一次小练习中,我无意中发现了一个神奇的算式:5/2+5/3=25/6。为什么说它神奇呢?因为把这道算式中的“+”改为“×”,结果依然是:5/2×5/3=25/6。 相似文献
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多姿多彩的Thanks 同学们,当我们向他人表示感谢时,是不是已经厌烦了总是说“Thanks”和“Thank you”?下面来教大家一些不同凡响的道谢语。Comeon!让我们一起来学学吧! 相似文献
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陆静 《学生之友(小学版)》2012,(11):61-61
复习课的基本训练要抓住这一单元的要害,突出重点,为下一步知识的梳理做好思维、知识和心理上的准备,将学生已有的知识储备激活。同时也是对学情进行一个初步的摸底,对重要的基础性知识做好查漏补缺,切实做到旧知要烂熟,力求熟练、准确、快捷。 相似文献