服装企业质量经济效益模糊综合评价模型

结合模糊数学中模糊综合评判原理和质量效益理论，提出和建构服装企业质量经济效益综合评价模型，量化对服装质量经济效益的评价，为服装企业对质量经济效益评价以及改进服装质量提供了依据．     

基于模糊综合评判与灰色关联分析方法的大学生德育综合素质评价

针对大学生德育综合素质评价体系的多层次复杂结构特征,设计了多层次综合评价指标体系,在此基础上,分别运用模糊综合评判和灰色关联分析对大学生德育综合素质进行了定量评价,并将评价结果进行了对比分析。结果表明,这两种定量分析方法均可用于评价大学生德育综合素质,且结论基本吻合,从而验证了本文所构建的指标体系能够适用于各类高校在校大学生的德育综合素质等级评定,保证大学生德育综合素质评价的客观性和精确性。     

普通地方本科院校管理类专业教师教学质量评价体系构建

文章结合普通地方高校管理类专业的教学特点,在对任课教师及课程进行层次划分的基础上,以单项评价、综合评价、360度评价和反馈评价四个模块为基础构建了普通地方高校管理类专业教师教学质量评价系统,阐明了该系统的构建原则和实施步骤,并提出了实施该评价系统需要注意的事项。     

对企业经济效益评价指标的思考及完善

发展社会主义市场经济,建立现代企业制度,提高企业管理水平,增加企业经济效益是一个企业始终不渝的意愿。经济效益是考察企业经济活动成果的重要标志。因此,建立一套科学合理、系统的企业经济效益评价指标体系就成为一个需要研究和探讨的重要问题。在分析现有企业经济效益评价指标的基础上,结合经济体制改革和企业改革的实际,对现有企业经济效益评价指标进行了补充和修改,使之更加完善和可行。     

“优课”评价指标体系及综合评价模型的构建

"优课"评选是"一师一优课、一课一名师"活动的重要阶段,而拥有一套科学合理、切实可行的评价方案是保证"优课"评选客观公正、简单高效的前提。本文以"优课评价指标"的修订为切入点,首先通过专家咨询丰富和细化了既有指标,并利用层次分析法赋以指标相对权重;其次将模糊理论与灰色系统理论结合,构建了基于模糊灰色关联分析的中小学"优课"多层综合评价模型;最后为了进一步修改完善模型,对国家教育资源公共服务平台上随机抽取的9节"优课"进行了综合评价。研究结果表明:构建的评价指标体系及综合评价模型科学可用,能给"晒课"的交流研讨与"优课"的遴选推荐提供新的思路、方法和依据。     

企业信息文化综合评价

按照企业信息文化的信息技术、信息制度、信息精神3层结构及相应内容构建其3层评价指标体系,采用层次分析法确定各级指标的相对权重及组合权重。企业信息文化内涵明确外延模糊,宜采用模糊评价。采用算术平均模型和主因素突出模型对6家企业的信息文化进行多层模糊综合评价并将结果与灰色关联分析、简单加权平均进行比较,4种评价结果一致,可信度较高。多层模糊综合评价所获得的信息更加丰富,而且模糊评价自底向上逐层完成,可以完整地获取企业信息文化结构中任何部分的评价结果,有利于找出它的薄弱环节加以改进。     

基于AHP和灰色关联分析的高校信息化水平综合评价方法

近年来，高校的信息化建设飞速发展；但还存在诸如“重硬轻软”、“盲目攀比”等问题。为了规范、引导高校的信息化建设工作朝着健康的方向发展，需要建立一套科学完整的评价方法，以便对不同高校的信息化建设水平进行合理的测度和评价，进而指导信息化实践。在以往的高校信息化水平评价过程中过分依赖专家的定性评价或者只是简单地加权平均，造成评价结果具有较大的模糊性和主观性，无法综合反映高校信息化水平的高低。     

云南省高等教育质量经济效益模糊综合评价研究——基于学生评价的视角

对高等教育质量进行定量评价是高等教育研究的一个重点和难点。模糊数学中的模糊综合评判原理和质量效益理论的发展为高等教育质量评价提供了新的方法和手段。在云南省高等教育质量评价指标体系的基础上,构建模糊综合评价模型,并对在校学生的大量问卷调查数据进行了定量分析,实现了利用模糊综合评价方法对高等教育质量的量化评价。从学生角度来看,云南省高等教育质量在全国处于一般水平。     

商务智能系统综合评价模型的构建

随着商务智能系统在企业的广泛应用,正确判断所使用的商务系统是否适合自身的发展已成为众多企业面临的新问题．针对这种情况,该文利用层次分析法和模糊综合评价法构建了商务智能系统评价模型,并通过应用实例来说明该模型的可行性．     

灰色关联因子分析法在综合评价中的应用——以企业盈利能力综合评价为例

基于加权算数平均数,提出"企业理想盈利指标"的概念;基于灰色关联分析,筛选出与"企业理想盈利指标"关联度较高的财务指标,以此进行因子分析,对我国16家农业上市公司的盈利能力进行综合评价,建立了一种灰色因子分析综合评价模型。     

企业激励方式的选择模型构建

要提高企业员工的工作积极性,激励方式的选择非常重要。通过对影响激励方式选择的企业内外部关键要素的量化分析,借助SWOT分析法,建立企业激励方式的SPACE坐标图,对激励方式的选择进行初步分析,在此基础上,构建企业激励方式的选择模型。     

企业文化建设与企业效益的智能化管理

效益是企业可持续发展的根本,企业文化是企业实现其社会价值和企业效益的有效资源。该文就如何抓好企业文化建设,实现对企业效益的智能化管理,推动企业经济效益和社会效益的不断提升,提一点自己的想法。     

基于CIPP模式的思政课评价指标构建

一直以来,思政课的评价指标都受到党和政府的高度重视,思政课评价具有多方面的必要与可行性,它是教师专业发展、提高课堂教学质量、促进学生成长的重要手段.通过CIPP指标体系的构建,可以将思政课评价指标构建为教学大纲指标、教学进度表指标、教师教案指标、课堂教学指标、课程考核指标等.基于思政课堂的实际问题,高校要营造健全、科学、合理的思政课课堂氛围,加强对思政课课堂教学评价重视程度,倡导多样化思政课课堂教学评价方式方法,为思政课的开发与评价奠定重要基础.     

基于结构方程模型的企业技术创新对安徽省经济增长的影响研究

利用2012—2016年安徽省16个地级市工业企业发展的面板数据,运用结构方程模型综合分析企业技术创新中具体衡量指标对安徽省经济增长的影响。研究表明,专利申请和研发投入对安徽省经济增长的影响程度分别为0. 490、0. 510;专利申请和研发投入对经济增长的影响都十分显著,但相对于专利申请而言,研发投入对安徽省经济增长的影响程度更大;研发经费支出的影响程度为0. 361,研发人员数的影响程度为0. 353,研发机构数的影响程度为0. 286。最后,根据实证综合分析结果提出相应的对策与建议。     

电子商务在企业信息系统应用中的经济效益分析

在科技信息技术飞速发展的现代,信息系统已经普遍应用于社会生产、生活中的各个领域。企业的信息化建设的实现与促进电子商务在企业信息系统中的应用,不仅能够使企业快速适应现代科学技术的飞速发展,而且还能使企业信息系统更加完善;不仅能使企业信息系统更加方便、快捷,而且还能提高企业的信息管理水平。     

基于CIPP和柯氏评估模型的教师工作坊研修评价指标体系的构建

教师工作坊研修模式发展至今已有十余年,但当前教师工作坊研修培训评价还处于探索阶段,科学评价教师工作坊的研修效果,是促进教师工作坊培训模式良性发展的有效途径.通过整理搜集教师工作坊以及教师培训评价的相关文献,借鉴成熟的CIPP培训评估模型和柯氏四层次培训评估模型理论,构建包括4个一级维度和13个二级维度以及35个观测点在内的教师工作坊研修指标体系框架,力图对教师工作坊研修效果作出全面、科学的评价,为后续教师工作坊研修培训评价实践、教师工作坊研修培训工作标准化提供行动参考.     

基于激励理论的城市公交服务水平优化研究

运用激励理论分析政府与公交企业之间的委托代理关系,从激励公交企业提高服务水平的角度出发,构建了信息不对称条件下政府与城市公交企业的委托代理模型,证明了政府合适的补贴机制可以激励城市公交企业优化服务水平,为政府对企业进行补贴激励决策提供了理论依据。     

基于专业分工协作模型的虚拟建筑企业伙伴选择研究

虚拟建设是适应当今知识经济社会的工程项目管理新模式,在我国的研究应用还处于初步探索阶段。按照建筑业中项目参与各方的关系和建筑工程建设过程建立了虚拟建筑企业基于专业分工与协作的运作模型,并运用AHP算法设计了一个伙伴选择三阶段法,以实例采用定性指标与定量指标相结合说明了虚拟建筑企业伙伴选择的具体过程。     

企业逆向物流模式研究

文章从企业逆向物流面临的挑战入手,总结了逆向物流的主要运作模式及各自的优势,并在综合考虑影响逆向物流效果的因素的基础上,设计了逆向物流模式选择的决策流程图,以帮助计划进入逆向物流领域的企业做出抉择。     

基于BSC—AHP的第三方物流企业选择研究

从平衡计分卡的4个维度提出了评价第三方物流企业的指标体系,该指标体系反映了第三方物流企业的运营情况,并关注到企业的发展战略;结合基于模糊层次分析法的TOPSIS法,给出了第三方物流企业评价模型,并进行了实例分析。