浅谈高校固定资产管理

固定资产管理是高等学校管理工作的一个重要方面,资产管理的意义不仅局限于保证资产的完好无缺,重要的是物尽其用,发挥其最大的潜力和效能。该文对目前高等学校固定资产管理的现状和存在的主要问题进行分析,并就如何加强高校固定资产管理,提高固定资产的使用效益,提出了一些建议。     

中小学固定资产管理初探

固定资产占据着中小学学校资产价值总额中的绝大部分,它是学校赖以生存和发展的重要物质基础,固定资产管理是财务管理的重要组成部分,能够科学有效地搞好固定资产的管理,保证其具有安全和良好的使用状态,创造美好的环境,对教育教学会有很大促进作用。     

探索地方与高校合作办学新模式 培养适应地区经济社会发展的应用性人才——访北京工业大学实验学院党委书记王雅岚

王雅岚,1955年2月出生于北京。历任通州区教委副主任,通州区职教中心主任,北京工业大学通州分校校长,北京工业大学实验学院党委书记。主持并完成北京教育科学“十一五”规划等课题研究,发表相关论文数十篇。曾获北京市三八红旗手：北京市教育系统巾帼百杰;全国创新管理改革杰出校长等荣誉。     

北京市石景山区召开中小学固定资产总结表彰暨后勤培训启动大会

2010年5月6日,石景山区教育技术装备部在北京市怀柔民政招待所召开了中小学固定资产总结表彰暨后勤培训启动大会。石景山区教委副主任段新仓、区教育研修院、区财政局、区教委财务科及区房产中心的领导,还有所属中小学主管校长、总务主任、固定资产管理员共80多人出席了大会,北京市教育技术装备中心管理科领导及北京市后勤管理协会副秘书长王绪池也应邀到会。     

北京市教育委员会关于加强中小学"空中课堂"教学工作的指导意见

城近郊区教委,通州区、大兴区教委: "空中课堂"是特殊时期稳定教学秩序,组织学生教育教学活动的有效措施,是利用现代信息技术创设新型教与学方式的一次有益尝试.自开播以来,在市委、市政府的领导下,各级教育行政部门、教学研究部门、教育网络与信息技术部门及广大中小学干部、教师做了大量的教学组织工作,对推动教育教学改革,指导中小学生自主学习起到了积极而重要的作用.     

论大学美术展馆建设与管理使用

美术展馆是大学的重要的基础设施,它是美术院系专业实践活动及院校各种人文活动展示的重要场所,是调节、支持和保证常规教学秩序健康运行的重要载体手段,是各学种教育互补的必需,也是提高学生整体素质的教育基地。加强美术展馆的建设和使用,需配备管理人员,制定管理制度,健全各项管理使用措施,最终使美术展馆真正成为校园的一个集展示、教育、科研、集藏的综合性场馆,促进专业建设的发展与校园文化的提升。     

探索地方与高校合作办学新模式 培养适应地区经济社会发展的应用性人才——访北京工业大学实验学院党委书记王雅岚

王雅岚,1955年2月出生于北京。历任通州区教委副主任,通州区职教中心主任,北京工业大学通州分校校长,北京工业大学实验学院党委书记。主持并完成北京教育科学"十一五"规划等课题研究,发表相关论文数十篇。曾获北京市三八红旗手;北京市教育系统巾帼百杰;全国创新管理改革杰出校长等荣誉。     

高校固定资产管理初探

高校固定资产是发展高等教育、提高教学质量和科研水平的物质基础。如何管好、用好高校固定资产,不断提高其使用效益,保证固定资产保值增值,都有着十分重要意义。文章就固定资产管理存在的问题和形成这种现状的原因进行了简要分析,并提出了加强资产管理的具体对策,确保资产的保值增效。     

关于民亦高校固定资产管理的几点思考

民办高校的固定资产是提高教育教学质量和科研水平的重要物质基础。如何管好、用好固定资产，保证教学、科研以及各项工作的顺利进行，防止固定资产浪费和流失，不断提高其使用效益，都有着十分重要的意义。本文就目前固定资产管理工作中遇到的问题进行了分析，并提出了解决这些问题的一些经验体会。     

高职院校资产管理现状及对策探讨

固定资产是高职院校教学、科研及社会服务等工作赖以生存、发展的物资基础,是提高教育教学质量的重要保证。但随着高职院校办学规模不断地扩展,校园校舍、教学设施、实习实训基地等不断地扩充,传统的资产管理体制难以适应高速发展的新要求。诸如资产管理思想陈旧、手段落后、效益低下等问题;资产添置的平均主义问题;资产使用的绩效考评与激励问题等等。因此,对高职院校资产管理的现状及对策进行深入探讨十分必要。     

高校固定资产管理刍议

高等学校固定资产管理是学校管理工作的重要部分。在新形势下,应加强和完善固定资产管理体制,规范国有资产管理行为,保证国有资产的保值、增值,从根本上改变国有资产的管理现状,提高高校固定资产使用效益。     

改革促发展 创新显效益——访北京市顺义区教委教育技术装备部主任丁瑞成同志

近年来,北京市顺义区教育技术装备部(以下称"装备部")在顺义区教委、北京市教育设备中心及相关部门的大力支持下,在装备部主任丁瑞成同志的带领下,围绕顺义区教委中心工作,抓住机遇,改革创新,强化管理与服务意识,在固定资产管理、技术装备及教     

浅谈高校固定资产管理

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校占有和使用的固定资产急剧膨胀,其构成日趋复杂,管理难度越来越大。如何管好、用好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失,对于保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,都有着十分重要的意义。本文就固定资产管理存在的问题和形成这种现状的原因进行了简要分析,并提出了强化高校资产管理的对策。     

初中建设重在促进人的发展

当前,北京市新一轮初中建设工程已经从全面动员、精心设计转向扎实实施阶段.北京市通州区教委在对全区初中干部、教师、学校德育、教学、体育卫生和心理健康、校园文化、资源管理、学生素质发展水平等9个方面进行深入调研分析后,提出了今后5年分步实施的具体意见.     

高校固定资产二级管理探析

高校固定资产是教学、科研、管理等必不可少的物质基础．随着我国高等教育事业的发展,高校固定资产大幅度增加,构成也日趋复杂,如何管好、用好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止固定资产浪费和流失,保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,都有着十分重要的意义．针对目前我国高校固定资产二级管理中存在的问题,分析弊端,并由此提出加强高校固定资产二级管理的对策和建议．     

深化高校固定资产管理的实践性策略

我国高校固定资产是保证学校教学、科研、生产、行政管理以及后勤服务等各项事业的物质基础,也是推进学校建设的重要保证。基于此,在具体分析我国高校固定资产存在的重要问题及其原因的基础上,就如何加强高校固定资产管理进行了初步探索与研究,以期促进其保值和增值。     

完善制度 规范操作 切实管好学校固定资产

固定资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件，与学校教职员工及学生息息相关．但现实生活中，学校固定资产往往得不到妥善保管、利用，发挥不了资产的最佳使用效益．造成学校资源的浪费。主要表现在以下几个方面：     

仪器管理和使用中存在的问题与思考

教学仪器设备是学校固定资产的重要组成部分,也是开展教学活动必要的物质基础,应当加强管理,使它发挥出最佳使用效率。1992年笔者参加了地区教委组织的对全区十三个县(市)区及地级站教学仪器设备管理和使用的专项审计,在审计中发现的问题,归纳起来主要表现在:     

襄樊市教委发出进一步加强教育技术装备管理工作的通知

装备与管理编者按：襄樊市教委为规范中小学实验室管理,保证教学仪器质量和设备效益,发出了关于进一步加强教育技术装备管理工作的通知。襄樊市教委通知中指出的目前教育技术装备工作中存在的一些问题,在全省带有普遍性,其加强管理工作的要求也有一定的参考价值,希望...     

学校的固定资产应当妥善管理

目前,一些学校在对学校财产的管理上存在若干问题。这些问题的突出表现有三,其一是重钱轻物;其二是重使用轻管理;其三是管理不规范不科学,如有的学校采购、保管一人兼任,造成固定资产管理的混乱。鉴于此,加强学校固定资产的管理刻不容缓。一、提高对固定资产的认识学校的固定资产,是完成教学任务所必须的物质条件;加强固定资产的管理,对于保证学校教学任务的完成,保护国家财产的安全、完整,节约资金,充分发挥国家资产的效能等,都具有重要意义。可见加强对学校固定资产的管理不是小事情,而是关系到教育事业发展的大事。二、注…