加强学校健康教育提高学生素质

一、学校健康教育的意义 　　学校健康教育指在中学中,以处于生长发育过程中的中学生作为主要受教育者,开展以传播健康知识、建立卫生行为、改善生活环境为核心内容的教育,以促进中学生身心健康.通过课内外各种教育方法,使中学生获得卫生知识,建立卫生行为,养成卫生习惯,自觉地促进行为和环境朝着有利于健康的方向发展,使中学生从小就能自愿选择健康的生活方式,提高生活质量,促进健康.……     

加强学校体育卫生工作 增强学生体质

在党的十一届三中全会精神指引下,我市认真贯彻了全国学校体育卫生工作经验交流会议精神,努力试行中小学体育、卫生工作的两个《暂行规定》,出现了新的气象。各级教育行政部门提高了对体育卫生工作的认识,加强了领导,建立健全了组织机构;重视了体育、卫生师资队伍的建设;坚持了普及与提高相结合的方针,狠抓了体育课教学,群体活动日趋     

加强学校体育工作 提高学生身体素质

学校体育工作的实质与任务作为学校体育工作的任务,1990年3月12日,国家教委、国家体委等七个部委联合制定并颁布实施的《学校体育工作条例》中,对学校体育工作的基本任务作了明确的阐述,那就是“增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动水平,为国家培养后备人才;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生勇敢、顽强的进取精神。”从这个意义上讲,学校的体育工作应该是以增强学生体质为核心,身心并育为目标的一种教育过程。无疑,也是对学生进行身体素质教育的—个过程。     

立足学生健康发展 提高学校体育科研水平

近年来,我国高校体育教师和体育科研工作者,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照科学发展观的要求,以促进大学生的身心健康发展为出发点,不断提高体育科研水平,为提高大学生的健康素质和高校体育运动水平做出了重要的贡献。     

加强学校体育工作 不断提高学生体质

<正>为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》(国办发[2012]53号)精神,沈阳市教育局以不断提高学生体质为工作目标,积极探索,不断强化学校体育工作,现就我市在学校体育教     

促使学生全面发展 加强农村学校体育卫生工作

为了贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,实现“大面积提高学生的健康水平和素质水平”。必须把工作的重点放在农村学校体育卫生工作上。最近几年,我国农村学校教育有了很大的发展,农村学校体育在各级领导的重视和关怀下,已有了长足的进步,并涌现出了一批德、智、体同步发展的     

加强学校卫生工作的新途径

学校卫生是一项极其重要的工作,它关系着学生的身心健康,关系着党的教育方针的全面贯彻落实,关系着社会主义建设,关系着国家和民族的繁荣富强。如何加强学校卫生工作是一个很值得探讨的问题。我们天津市经过较长时间的探索,于1989年底总结出由教育、卫生、红十字会三部门联合,共同抓好学校卫生工作的新途径的经验。三年多的实践证明,学校卫生工作得到了加强,取得了可喜的成果。国家教委、卫生部、红十字总会及卫生专家都给予了肯定。(一)三部门联合的基础及组织形式三部门联合的基础是,为天津市百万中小学生的身心健康服务,为全面贯彻党的教育方针服务。于是,我们由市教育局、卫生局、红十字会三部门联合,共同组成“天津市中小学卫生工作协调领导小组”,市教育局负责同志任组长,市卫生局和红十字会负责同志任副组长,成员由市教育局体卫处、市卫生局防疫处、     

加强禁烟控烟工作提高学生文明卫生素质

吸烟有害健康已成为科学的定论。青少年阶段是身体和思想转变形成的重要时期,显然在这一时期养成吸烟的不文明卫生行为习惯对他们身心健康的发育是不利的,尤其是一旦养成习惯戒之较难,且对他们今后的身心健康产生极大危害。因此,禁止学生吸烟,提高学生的文明卫生素质教育是非常必要的,它也是素质教育的一项重要内容。 　　最近,我们采取随机抽样的方法,随机抽取重点中学和非重点中学两所中学高二年级 353名学生,对他们进行了无记名问卷式调查。调查表明 :吸烟率两校平均为 15 16％ ;非重点中学为 20 96％,重点中学为 6 59％…     

加强农村学校体育卫生工作

面向新世纪,中共中央、国务院作出了深化教育改革。全面推进素质教育的决定,决定明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想．切实加强体育卫生工作。”因而。我们要充分认识到学校体育在学校教育中的重要作用。     

学生健康体检是学校卫生工作的重要组成部分

健康第一的理念已形成广泛的共识,教育、卫生及各相关部门都在为学生的身心健康、体质健康做着不懈的努力,学生健康体检是学校卫生工作的重要组成部分。学生健康成为广大教育工作者、医务人员及社会广泛关注的问题,每年一次健康体检,使各种常见病得到早期发现、早期诊断、早期治疗。学生形态、机能等指标的及时评价、分析更是为行政部门提出干预措施提供了科学依据。体检工作显示极大的必要性。     

学生健康体检是学校卫生工作的重要组成部分

健康第一的理念已形成广泛的共识,教育、卫生及各相关部门都在为学生的身心健康、体质健康做着不懈的努力,学生健康体检是学校卫生工作的重要组成部分。学生健康成为广大教育工作者、医务人员及社会广泛关注的问题,每年一次健康体检,使各种常见病得到早期发现、早期诊断、早期治疗。学生形态、机能等指标的及时评价、分析更是为行政部门提出干预措施提供了科学依据。体检工作显示极大的必要性。     

加强安全健康卫生教育工作

建设社会主义的新人,除了应该有优良的政治品质和一定的文化科学知识以外,还必须有健壮的身体。这个道理大家都知道,很多教师也已开始注意。但是,实际的工作却还做得很不够。自从提高教学质量的要求提出来以後,有些教师认为:“学     

加强学校管理 提高办学水平

顺德市培教中学是香港同胞郑裕培先生捐建的一所职业中学。1989年12月10日建成剪彩。建校四年来,先后有国家教委、全国人大教科文卫委员会,国务院侨务办公室的领导和外省、市及港澳、新加坡的参观团、访问团1800多人次来校参观指导工作。为了提高办学水平,确保人才质量,让郑先生和主管单位放心,我们采取了以下一些措施来加强学校的教育教学管理。 1.建立年级和学科组并存的管理机制。 2.拟定教学常规工作量化标准,施行教师教学工作考评制度。 3.加强教师队伍建设。四年来,我校面向省内、     

加强学校管理 提高办学水平

芳村区汾水中学新建于1996年9月.学校校园布局合理、配套完备、教学设施先进,办学环境优雅,场室充足.学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,深入进行教学改革,全面推进素质教育,全面提高教学质量,在短短的两年时间内,取得了显著的办学成效.     

加强学校管理 提高办学水平

广州市白云区同和镇京溪小学创建于1952年,京溪村有识之士利用冯家祠堂创办了京溪小学。44年间,京溪小学曾七次扩建:1961年,由京溪管理区出资建起12间平房课室;1973年,多方筹款建成南楼9间课室;1979年,由第一军医大学出资建成北楼12间课室;1983年,郊区教育局拨款建成课室4间;1989年,多方集资建成东楼12间课室;1993年修建面积达1135m~2的综合楼; 1995年,白云区教育局拨款建成教师办公室4间,学校多方筹资建成西楼专用室。     

加强学校管理 提高教师队伍水平

学校管理水平的高低决定了师资队伍建设水平的高低。拥有一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的根本条件。没有高素质的教师队伍,就不可能有高质量的教育教学质量,我们在不断提高学校管理水平的同时,应该把加强教师队伍建设摆在学校管理工作的重要位置上。     

做好绿化学校和卫生保健工作提高师生健康水平

几年来,我校在党的领导与关怀下,全面地贯彻党的教育工作方针,使儿童在德育、智育、体育几方面都得到了发展.在这篇文章里,我们想着重介绍一下我校是怎样开展绿化学校和卫生保健工作,提高师生的健康水平的.广种树木花草,美化学校环境我校五二年以前没有一棵树,经过师生的辛勤劳动,现在校内外种有各种树木约十万棵,并培育花苗约二十万棵,花木品种达一百五十种以上,学校象一座小公园。在绿化工作方面,我们做了这些工作。一、成立组织,制定规划。我校由校长、总辅导员,自然教师组成绿化小组,负责制定学校每年的绿化规划和远景规划,研究学校园地布局和园地设计,安排     

加强学校管理 提高办学水平

由于国家和各级党委、政府对教育的关心、重视，中小学办学条件得到了明显改善，教育经费逐步增加，为提高办学水平和教育质量奠定了物质基础，提供了物质保障。但是，学校办学条件再好，如果管理跟不上，也不能成为一所好学校，甚至可能造成教育资源的浪费。在具备一定办学条件的基础上，办好一所学校，关键在管理。只有加强学校管理，才能提高办学水平和教育质量，才能办好让人民满意的教育。     

加强领导 抓好学校体育卫生工作

我县近几年来,在抓经济建设的同时,努力办好中小学教育,已于去年步入全省“基础教育先进县”的行列。在抓教育工作的过程中,我们意识到,社会主义现代化建设需要全面发展的人才。我们县有中小学663所,在校学生近13万人,无论是升学还是就业,都需要他们有强健的体魄。绝不能因为农村学生劳动时间多,体育     

省教育厅要求加强学校卫生工作

省教育厅近日提出进一步加强学校卫生工作的意见，明确了学校卫生工作的主要任务，对中小学卫生保健机构建设提出具体要求。