普陀区青少年中心——在探究中成长

简介普陀区青少年中心是由原普陀区少年宫和普陀区青少年科技指导站合并后,区教育局投资一亿多元,建造的一座十七层楼高的综合性、多功能、现代化的校外教育机构。普陀区青少年中心拥有各类艺术、科技专业教室40多个,以及520座的剧场和500平方米的多功能厅,还有一些设施先进、功能独特的教学设备,如视听室、多媒体母子钢琴室(供32人同时使用)、生物克隆实验室、机器人培训制作室、舞蹈室、电脑室、合唱室、围棋室、陶艺制作坊、科技园等。     

上海市举办中小学爱鸟教育展览会

中小学爱鸟教育是环境保护活动的重要一环,它使学生从小培养环境意识,陶治热爱大自然的情操。还培养了学生的动手及观察成力。今年4月1日至7日,是上海市(青少年)爱鸟周。4月2日,由上海市野生动物保护协会,市生物课外科技教研中心,市自然博物馆,中福会少年宫,市少科站,普陀区少年宫,闸北区     

不断创新发展的静海县少年宫

天津市静海县少年宫始建于1994年。1996年12月，投资300万元，在县城比较繁华的地段新建了一所造型别致、功能齐全、设备先进的少年宫。少年宫建筑面积3400平方米，内有剧场、综合排练厅、作品展厅、舞蹈教室、声乐教室、器乐教室、书画教室以及语音室、微机房、多媒体教室和电子琴教室等十几个活动场地。     

首届上海市生物课外科技教育研讨会

由上海市教育学会生物教学研究会、少年儿童校外教育研究会,华东师范大学《生物学教学》编辑部,上海市生物课外科技教研中心和上海市少年科技指导站联合发起的《首届上海市生物学课外科技教育研讨会》于一月十八日在上海市少年科技站举行。全市二十个区县近四十名少科站、少年宫生     

徐汇区青少年活动中心——艺体联动,科技一夏

简介徐汇区青少年活动中心是一座集青少年科技、艺术、培训、活动、展示等功能于一体的现代化多功能活动中心。中心占地面积8490平方米,建筑面积17600平方米。其设计简洁、新颖、现代,是徐汇区教育的标志性建筑。徐汇区青少年活动中心是徐汇区校外教育机构,是基础教育的重要组成部分,也是学校教学的拓展和延伸。它具有活动、指导、培训及整合协调四大功能。徐汇区青少年活动中心成立于2002年9月1日,是由有50年历史的徐汇区少年宫和25年历史的徐汇区青少年科技指导站合并而成。它承担了对徐汇区中小学科技、艺术、体育、少先队的活动、指导、培训及整合协调等功能。     

京西明珠 美丽绽放——北京市门头沟区少年宫

门头沟区少年宫始建于1958年,是门头沟区唯一的公办校外教育机构,2013年9月迁址到门头沟区永定镇石龙北路30号。新宫位于永定河旁,九龙山下,外形如国家大剧院,取"玉蚌待珠"之意,成为门头沟区新南城的标志性建筑。新宫占地面积14588.64平方米,使用面积11953.21平方米,功能齐全,设施先进,内设2300平方米500座的剧院一个,各类专用培训教室43个。少年宫师资力量雄厚,同时整合多家校外教育机构,培训项目涵盖舞蹈、声乐、器乐、京剧、书画、科技、体育等十大类40多个项目。拥有合     

“懒惰”教师蒋青

刚满33岁的蒋青,已经有了很多头衔,闸北区教育系统“名师”、区“加强外语教学工作研究小组”成员、上海市教育学会中小学外语教育专业委员会委员,等等。按理说,这样的教帅必然忙得像个团闭转的陀螺,但她的同事们却惊讶地发现,除了上课,蒋青几乎不用进教室。蒋青说,这是因为她会“偷懒”。     

有时“懒惰”有时“勤”

33岁的蒋青,已经有了很多头衔,上海市闸北区教育系统“名师”、区“加强外语教学工作研究小组”成员、市教育学会中小学外语教育专业委员会委员,等等。按说,这样的教师必然忙得像个团团转的陀螺,但她的同事们却惊讶地发现,除了上课,蒋青几乎不用进教室。蒋青说,这是因为她会“偷懒”。     

音乐教育活动的一次大检阅——广州市第二届中小学合唱节简讯

由音协广东分会、市教育局、市文化局、市文联、团市委等十八个单位联合主办的广州市第二届中小学合唱节于十一月隆重举行。月初经过分区预赛,选拔出七十四个中小学合唱团队加上市、区的七个少年艺术中心,少年宫合唱团共八十一个合唱团队参加决赛。决赛于二十四日至二十六日一连三天在蓓蕾剧院进行,分少年宫、艺术中心组、中学组.小学组分别评选出优秀奖、优良奖和演出奖。     

我区南部山区1．8万学生喜迁新教室

我区南部山区１．８万学生喜迁新教室本报讯素有＂全国贫困之冠＂称号的我区西海固地区的１８万名中小学学生最近坐进了宽敞明亮的新教室。这批面积达７３万多平方米的新教室是利用世界银行贷款兴建的。１９９５年年初，我区利用世界银行＂第二个贫困地区基础教育发展＂项...     

乡村孩子的兴趣乐园——安徽省合肥市肥东县白龙镇乡村少年宫

这是一片乡村孩子放飞理想的乐园。爱心和责任成就未来,智慧和勤奋托起希望……这就是合肥市肥东县白龙镇乡村学校少年宫。目前,少年宫设有科技室、微机室、手工制作室、舞蹈室等9个活动教室以及篮球场、乒乓球场等4个活动场地。根据学生的兴趣、爱好和特长由选择,成立不同的兴趣活动     

闸北：成果显现在课堂

时间：2007年12月13日地点：闸北区教师进修学院闸北区结业于市名师培养基地的4名中小学教师和2名教研员,用公开教学形式,向区内外专家同行汇报了学习的成果。在同时举行的论坛上,6名校长、1名区德育室主任及1名教研员运用在市“双名工程”中的学习成果,结合自身实践,就“课堂,让师生共同发展”的主题发表了自己的观点。教学汇报展示和论坛是一年来“双名工程”的成果,也是闸北区7年“好课”研究的积淀,     

乡村学校少年宫农村留守儿童的乐园

盐城市义丰初级中学因地制宜创建了“乡村学校少年宫”,打造农村学生的课外乐园。义丰初中整合学校现有资源,投资建设了心灵氧吧、诗词创作、棋类博弈、摄影摄像、美术书法等28个功能教室,开设了龙舞和校园足球两项特色课外活动。同时,学校的多媒体教室、图书室等做到一室多用,为少年宫各项工作的开展奠定了基础。     

奋进中的上犹县第二小学

正上犹县第二小学创办于2010年8月,位于县城县行政中心右侧稍口片区,学校占地145亩,总建筑面积约3.7万平方米,现有93个教学班,5289名学生,242名教师。学校建有两栋教学大楼,一栋综合科技办公楼,一栋生活服务大楼和两栋学生宿舍楼。建有功能设施齐全的多媒体教室4个,网络计算机教室3个,音乐教室两个,设有美术教室、心理咨询室、阅览室、音乐器材室、仪器室、舞蹈室、广播室等特色室,建有能容纳260人的多     

李莉:经历风雨初见彩虹

简历李莉,1971年生。闸北区实验小学数学高级教师,上海市中小学数学教育专业委员会委员、闸北区小学数学学科中心教研组成员1994年上海市中青年数学教学评比一等奖1996年华东六省一市数学教学观摩评比一等奖,闸北区“新长征突击手”十佳标兵1997年闸北区小学数学学科骨干教师,上海市新长征突击手2001年荣获全国优秀教师     

闵行区龙柏第一小学

龙柏第一小学创办于1995年,学校占地面积11500平方米,校园环境优美,现代化教学设施完备,配有333平方米的体操房,200多平方米的多功能教室,电脑房、音乐室、美术室等专用教室及设备。学校现有教职员工70名,20个教学班,650名学生。建校十年来,在各级领导和社会的关心和支持下,学校办学水平明显提升,教学质量稳步提高。学校先后获得了上海市花园单位、区行为规范示范校、区语言文字示范校、区文明单位、上海市雏鹰大队等光荣称号,目前还是“新基础教育实验学校”、“全国中小学棋类教学实验基地’。在上海市二期课改“以人为本”理念的引领下,…     

建设教育信息网络 推进教育手段现代化

教育信息网络是教育手段现代化的重要组成部分。因此,加快教育信息网络的建设必将极大地推进教育手段现代化。我区根据市教委的要求,在市中小学教育信息中心的指导下,经过一年多的努力,现已初步建成闸北区中小学教育信息网络。具体项目有:在网络方面,初步建成区教育信息网络管理中心,初步建     

坚持技术创新 领先行业前沿——福州图创助力中小学打造管理“智库”

福州硅谷"--软件园,树木葱郁,环境优美.专业从事中小学实验室管理软件和中小学图书馆管理软件的福州图创信息技术有限公司,就处在园内国家863孵化器大楼.福州图创的前身是福州博佳教育科技信息公司,至今已有超过10年的发展历史,是专业服务于中小学教育管理信息化的企业.     

推进信息技术应用 促进闸北教育发展

“管理、研究、创新”是闸北区教育信息技术工作的特色,“一切为了应用”是闸北区作为全国首批中小学计算机教育实验区研究与实践的主旋律。     

熹园涌动千层绿 晨风吹开万朵花——“熹晨”乡村学校少年宫的建设

正尤溪县西城中心小学自2011年9月创办"熹晨"乡村学校少年宫以来,缩小了城乡差距,为农村学生提供了优质的活动场所和教育资源,解决了农村学生课外时间无处去和没事干的问题。通过两年的探索,"熹晨"乡村学校少年宫已初步建设成为未成年人开展文体活动的园地、培养科技实践能力的基地、课外阅读实践的平台和未成年人思想道德建设的阵地。一、在认识层面上把握"两个统一"1.将乡村少年宫建设与现代教育理念有机统一起来建设乡村学校少年宫是落实"以人为本、