素质拓展学分实施的研究和探索——以淮阴工学院为例

科学认定学分是保证学分制教学管理科学性的前提之一[1],是对素质教育极为有利的补充和体现,对人才培养方案也有着优化作用,因此建立一套科学规范的创新学分认定管理制度,有利于锻炼本科生创新实践能力,使得其综合能力和素质得到提高。本文以淮阴工学院素质拓展学分实施的研究实践为例,从该校素质拓展学分认定的现状出发,结合其特点总结了现工作存在的主要问题,就如何完善制度建设、加强过程管理进行探讨并给予解决方案。     

高校实践教学资源共建共享研究 ——以淮阴工学院为例

对实践教学资源进行整合,有利于推动实验教学改革,是创新型人才培养的重要途径。淮阴工学院依据可持续、优势互补和科学性原则,通过资源整合组建了综合、开放、共享的生命学科实验教学平台、理工实验教学平台、文管实验教学平台和虚拟仿真实验教学平台。实验教学平台的共享有利于培养创新型人才、教学模式改革和提高学校人才培养质量。     

英语专业毕业论文现状调查--以湖北经济学院为例

本文以湖北经济学院为例,对英语专业毕业论文的现状进行了调查,从英语专业学生毕业论文写作动机、论文选题、论文流程、评价机制几个方面进行调查,分析当前我校英语专业学生在毕业论文写作方面存在的问题,找到其症结并提出相应的应对措施。     

社会心理咨询服务机构现状调查研究--以合肥市为例

本研究为了解合肥市心理咨询服务机构发展现状及存在问题,采用结构化访谈的方法,电话访谈合肥市四家社会心理咨询结构。目前合肥市专职心理咨询人员占23%,门诊咨询是主要的咨询方式,咨费集中在100要300元/小时,平均每个咨询机构月咨询量是43,学生和30要45岁的成年人是主要客源。目前合肥市心理咨询市场存在缺乏市场规范、咨询人员良莠不齐等问题。     

关于大学生素质拓展的实施现状及对策研究

大学生素质拓展计划是由共青团中央联合教育部、全国学联为加快推进高校素质教育,全面提高大学生综合素质而实施的一项系统工程,此计划自2002年5月在全国63所高校试点推行。目前,大学生素质拓展计划已经在全国推行了近6年。在此过程中,就其整体实施的现状及实施过程中发现的问题与不足,引发了教育界普遍的关注,本文正是从实施现状出发,针对实施过程中的问题和不足,对该计划进行了对策性研究。     

城市旅游的拓展研究--以西安为例

城市是人类文明的集聚点和创造中心。随着后工业化的来临,城市成为旅游的目的地与客源地的统一体,旅游成为城市的基本职能,并给城市带来了显著的经济效益。为了使城市旅游业健康发展,必须对其进行拓展研究。本文以西安为例,在阐述西安旅游业发展现状问题的基础上,从西安旅游整体形象、产品、空间等三方面展开研究,论述了其拓展的思路和措施。     

地方高校图书馆创新服务实践与思考——以淮阴工学院图书馆为例

以淮阴工学院图书馆为例,从基础服务、合作服务、嵌入式服务、社会化服务、阅读推广服务等方面对近年来的创新服务实践进行梳理,并拓展分析了地方高校图书馆创新服务的欠缺之处,提出了相应的改进策略。     

基于个人发展需求的大学生专业学分规划研究——以华东师范大学信息与计算科学专业为例

本文为了提高教育质量,首先参照学生心理及成绩变化特点合理分配学分,其次根据专业课程的内在逻辑性绘制节点图,再结合学生个人发展需求提出效用函数,最后运用动态规划选择选修课程,研究出一套科学、实用、个性化的专业课学分规划方法。该方法可以推广至其他专业,以期在有限的教育资源下取得更优的效益。     

建筑行业人才素质现状及提升途径探索——以金华地区为例

建筑业是国民经济的重要组成部分。从目前来看,行业人才的素质现状和提升途径的匮乏严重制约了建筑业的科学发展。本文以建筑业较为发达的金华地区为例,对行业人才素质进行全面分析,并提出了集中培训、送教上门、网络课程等素质提升途径。     

以规范性和公正性为前提 完善贫困生认证工作

高校家庭经济困难学生认定作为高校家庭经济困难学生资助工作的首要环节,是体现国家资助管理政策公开性和透明性的重要机制,是保障经济困难学生切身利益的规范和措施。本文通过分析高校贫困生认定现状、反思存在的问题、从机制化和规范化的角度来提出对高校贫困生认定工作的意见和建议,为建立公平、规范、科学合理的高校贫困生资助机制提供理论依据和实践支持。     

在杭高校贫困生资助体系现状分析--以杭州下沙高教园区为例

学校无小事,处处为教育。高校学生的成长成才离不开基本的经济保障。本文对于在杭高校贫困生资助的总体概况和存在的问题进行了阐述,并针对相关的问题对杭州下沙高教园区进行了问卷调查,旨在了解在杭高校贫困生资助体系现状,为提出相关对策提供证据。     

高校图书馆馆藏资源利用现状分析 ——以淮阴师范学院图书馆为例

以淮阴师范学院图书馆为例,通过问卷调查的方法,探析了高校图书馆馆藏资源利用现状,并针对调查结果提出了提高馆藏资源利用率的改进措施,希望通过透过淮阴师范学院图书馆工作的窗口,为高校图书馆馆藏资源利用率的提高提出一些实质性的建议。     

高校校园安全现状调查研究--以广西师范大学为例

采用文献资料法、实地调查法对广西师范大学校园安全的现状开展研究,了解当前广西师范大学校园安全事故发生的频度、类型及因素,分析开展安全教育的途径,提出相应的整改措施和建议,为构建高校和谐校园提供参考。     

浅谈中外合作办学的现状和发展——以吉林化工学院为例

中外合作办学作为一种全新的办学模式,是世界经济全球化对于国际化人才需要的必然趋势和重要形式。利用国外高校先进成熟的教学理念,办学方式以及优质的教育资源为我方所用,提高我国高等教育竞争实力和水平才是我们真正要追求的目标。科学合理的根据自身优势和特色制定中外合作办学项目,及时发现问题,研究问题,解决问题,最终实现中外合作办学的实效性目标。     

社会心理咨询服务机构现状调查研究——以合肥市为例

本研究为了解合肥市心理咨询服务机构发展现状及存在问题,采用结构化访谈的方法,电话访谈合肥市四家社会心理咨询结构。目前合肥市专职心理咨询人员占23%,门诊咨询是主要的咨询方式,咨费集中在100—300元/小时,平均每个咨询机构月咨询量是43,学生和30—45岁的成年人是主要客源。目前合肥市心理咨询市场存在缺乏市场规范、咨询人员良莠不齐等问题。     

未来教室构建现状及对策研究--以广西为例

随着新科技的不断涌现,当今社会对培养创新型人才也提出了更高的要求,而传统教室已经不能满足实际的教学需要。本文立足于广西,通过对未来教室构建现状进行调查分析研究,提出未来教室构建问题的解决对策。     

大学生英语社团发展中存在的问题及其对策研究--以杭州市下沙高教园区为例

在高校共青团组织的管理和指导下,许多大学生英语社团运作逐步规范化、有序化和科学化,并且渐渐地成为大学生英语学习爱好者活动的主要阵地;然而,作为一种专业学习型的自发性群体组织,英语社团在发展过程中,仍然存在着一些问题,包括一般性的和特殊性的。为此,要使大学生英语社团科学、健康、可持续地发展,且更好地发挥时校园文化建设的积极作用,就应该有效地整合大学生英语社团组织,并合理配置英语社团发展所需校内外公共资源。     

浅谈大专学生的日常管理——以新疆教育学院为例

大专学生的日常管理工作在学生的学校生涯中至关重要,日常管理是否有效将直接影响到学生的发展.本文以新疆教育学院对大专学生的日常管理为例,根据大专教育与本科教育的区别以及当代大专学生的现状分析提出加强大专学生日常管理有效性的具体措施,进一步推进学生日常管理工作,为全体学生营造一个舒适、健康、积极向上的学习生活环境     

应用型高校科研管理的实践与探索——以上海应用技术大学为例

以上海应用技术大学为例,分析应用型高校科研管理中存在的科研管理架构职责不明确、科研管理信息平台不完善、科研管理人员匮乏待遇低,申报渠道沟通单一效率低等问题.提出了建立完善的科研管理制度、丰富高效的科研管理信息平台、配备财务背景工作人员、开展科研管理工作人员业务提升培训、加强对外科研管理合作、提高科研管理工作人员待遇等措...     

中职物流专业实践能力培养的措施与探索——以福建经贸学校为例

随着社会经济的发展,对物流业人才需求的增加,各个中职学校纷纷开设物流专业,但很多学校培养出的学生的实践能力却不能满足企业的要求。首先,文章以福建经贸学校物流专业为例,探讨了中职在学生实践能力培养过程中存在问题。其次,文章对学校学生实践能力培养过程中存在问题提出了解决的方法和建议。最后,文章介绍了该校培养中职生实践能力的方法之一,成立福建经贸学校快递服务中心。在实证方面,文章以快递服务中心为例,分析了该中心的运营设备、流程和模式。