机关干部基础职业教育刍议

政治体制改革,特别是干部制度改革的深化,已经向干部教育提出了一个新的课题,即机关干部基础职业教育的课题。所谓机关干部的基础职业,是指机关干部离开干部岗位以后,所能从事并能胜任的其它合法的社会职业。“干部”是一种具有相对独立意义的社会职业,有着自己特殊的     

新形势下职业教育应该注意的问题

当前,我省职业教育改革与发展正处于一个重要的历史时期,面临着前所未有的发展机遇与挑战。从去年到今年,陕西省加大对职业教育的投入力度,推出减免学费,半工半读,铺设就业"直通快车"等政策,令职业教育大提速。请看下面一组数据:2006年,中央财政安排了900万元,省财政500万资助我省4.4万名中等职业学校贫困生;2007年西安将用5700万元提升职业教育,这是2004年总投入的6倍多;2007年中央财政对家庭经济困难学生的资助,将由上年18亿增加到95亿。以上种种利好信息表明,职业教育的春天来临了。那么在这种大好形势下是否我们就能高枕无忧呢?如果在一些方面不加以注意,职业教育能走远吗?为了职业教育能长远发展。我认为我们应该注意以下几点:     

夯实基础 拓宽途径 大力发展面向农村的职业教育

山西省总人口3374.6万人,辖11个地级市,119个县(市、区),山区面积约占全省总面积的80%以上,农村人口占比超过70%。职业教育要为山西的经济社会发展服务,必须办好农村职业教育。目前,山西省共有各类中等职业学校588所,其中半数以上分布在省辖市以下的农村地区。山西省委、省政府历来高度重视农村职业教育工作,2005年以来,山西省在推进面向农村的职业教育改革创新     

职业教育信息化教学应注意的问题

在中职学校普及信息技术教育,以现代信息技术带动职业教育的现代化,是国家对中职教育的要求。开展各级各类职业教育信息化教学：赶赛活动,展示职业学校信息化教学成果,交流信息化教学资源开发应用的经验,发现自身优势和不足,     

个性化教育的实施途径及注意的问题

个人的社会化与个性化是对立统一的两方面，对社会的发展与创造而言，人性化教育非常重要。现代教育应该更注重儿童个性化的发展，培养学生的自主性，鼓励学生在行为方式、价值判断与生活目标等方面的多样化选择。在个性化的培养中要防止简单化与片面性，确确实实贯彻落实个性化教育。     

当前职业教育基础研究工作存在的问题及对策

一、职业教育基础研究工作存在的主要问题 1、基础研究开发体系不健全,不适应社会经济发展需要。长期以来,我国职业教育一直都是由政府进行管理和布局,学校在专业设置、招生地域和培养方式等方面都由政府统筹管理。在计划经济向市场经济转轨过程中,公共教育教学服务体系不健全,管理上条块分割、各自为政的行政管理体制壁垒尚未打破,缺乏统筹协调,造成职业教育政策不均衡。各级、各类职业教育基础资源不能有效整合,忽视了社会实践性和实用性,使学校与社会组织、企业之间产生鸿沟;忽视了职业教育的特色所在,使职业教育资源处于过剩的尴尬境地。     

职业教育教学改革应注意的几个问题

本文从职业教育的办学观念、办学模式、专业建设、人才培养等方面对职业教育的改革进行了深入系统的论述。     

卫生职业教育学校计算机基础教学存在的问题及对策

以卫生职业学校的计算机基础教学现状为切入点,提出现阶段卫生职业学校计算机教学存在的若干问题,并针对现有问题提出了相应的对策。     

基础教育改革亟需引起注意的问题

如今,全国基础教育都在轰轰烈烈地进行改革,但是,无论是全国的教育改革,抑或是上海市的“二期课改”,都把注意力聚焦于课程教材方面。笔者认为,课程教材的改革固然重要,但从学生的成长规律看,尤其是从目前我国基础教育的实际情况来看,改善学生的学习心理和学习行为恐怕更为紧迫,亟需引起我们教育工作者、乃至教育行政部门的注意。     

发展农村职业教育应注意的几个问题

随着教育体制改革的深入,农村职业技术教育如雨后春笋,蓬勃兴起,然而其中相当一部分农村职业学校却陷于举步维艰的困境:招收不到足额的生员,已在校的学生专业思想不稳定,毕业生走上社会不受欢迎。要想使农村职业学校真正具有吸引力,对社会起作用,应该注意以下几点:一是学制期限宜短不宜长。职业学校的培养目标是使学生成为掌握一门或几门实用技术的初级人才。     

职业教育教学改革应注意研究的几个问题

1.职业教育教学改革首先要把握教育思想的发展。20世纪60年代产生于欧洲的终身教育思想对当前世界范围内的教学改革产生了重要影响。这一教育思想是与科技加速发展相联系的。事实上,发达国家每20年职业岗位和岗位所需要的技能有50％发生变化。一生只受一次教育适应不了社会迅速变革的需要。职业技术教育作为一个开放的系统,要体现终身教育的思想,培养学生不仅具有良好的职业技术和适应就业岗位的能力,而且要能为今后进一步学习和发展打下必要的基础。 2.职业教育教学改革要跟上时代的发展,及时更新教学内容。人类将进入21世纪,在     

职业教育教研工作应注意的几个问题

职业教育教研工作政策性、业务性很强,要想得到教育行政部门和基层的认可,在教研工作中,必须注意几个问题。     

创新职业教育教学改革应注意的几个问题

职业教育概念的内涵和外延逐步完善、扩大，要求职业学校的培养目标必须与市场对人才规格的需求相适应。这就意味着传统的从学校自身出发的办学理念已远远不能适应新形势的要求，只有转变观念，从市场需求出发，从学生需要出发，才能从根本上改变生源供给与社会需求脱节的状况。     

高校机关干部继续教育问题探析

一、高校机关干部继续教育的必要性 第一，高校机关干部继续教育是建设“学习型社会”的需要。所谓“学习型社会”是指以终身教育理念为指导，以学习者为中心，人人都在不断学习中实现自我完善的理想状态的社会。建立学习型社会有六个基本条件，“即学习的个人、学习的家庭、学习的组织、学习的社区、学习的政府和学习的网络”。     

部分高等院校教育改革转向职业教育应注意的问题

中国解决就业结构型矛盾的核心是教育改革。教育改革的突破口是现代职业教育体系,培养的是技术技能型人才,今后中国将以现代职业教育体系为突破口。这为未来高校教育改革指明了方向,同时又给高校教育改革带来了困惑。如何根据高校教育改革方向,解决中国就业结构矛盾呢?这就要求对这类本科院校今后教育改革方向和高职高专的教育改革方向加以联系和区分。     

基础英语素质教育中存在的问题及解决途径

实施素质教育,培养全面发展的具有创造性的高素质学生,是时代的要求,在大中城市的部分学校在实施基础英语素质教育中做了许多工作,也收到了一定的效果,但是绝大多数学校英语教学还存在着不少问题,阻碍素质教育的开展。通过分析考试过多、教师素质偏低、教师继续教育效果不佳三个较为普遍的问题,提出了相应的解决途径。     

儿童耐力训练的生理基础及需要注意的问题

实践证明，以有氧运动为主要形式的体育锻炼是增强体质，提高儿童健康水平的最常用，最有效的方法。进行有效的儿童耐力训练，必须了解和注意以下几个问题：     

基础英语素质教育中存在的问题及解决途径

实施素质教育,培养全面发展的具有创造性的高素质学生,是时代的要求,在大中城市的部分学校在实施基础英语素质教育中做了许多工作,也收到了一定的效果,但是绝大多数学校英语教学还存在着不少问题,阻碍素质教育的开展.通过分析考试过多、教师素质偏低、教师继续教育效果不佳三个较为普遍的问题,提出了相应的解决途径.     

基础英语素质教育中存在的问题及解决途径

实施素质教育，培养全面发展的具有创造性的高素质学生，是时代的要求，在大中城市的部分学校在实施基础英语素质教育中做了许多工作，也收到了一定的效果，但是绝大多数学校英语教学还存在着不少问题，阻碍素质教育的开展。通过分析考试过多、教师素质偏低、教师继续教育效果不佳三个较为普遍的问题，提出了相应的解决途径。     

积极探索职业教育的途径

当前中专学校面临招生难 ,毕业生就业难 ,办学效益低的困境。湖南机电学校这几年来却稳中有进 ,办学实力不断增强 ,现在校生达 340 0人 ,招生范围扩展到贵州、云南、山西、江西、四川等省市 ,毕业生就业率达 75%。多年来的实践和探索使我们深感要办好职业教育 ,必须将经济规律与教育规律相结合 ,必须牢固树立质量意识和效益意识 ,必须立足当地经济 ,才能开创职业教育的新局面。一、职业教育的改革和发展必须立足当地经济 ,服务当地经济我国是一个典型的多元经济结构和多层次发展水平的社会 ,各地具体的发展情况千差万别。因此职业教育改革和…