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相似文献
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1.
一 当全班同学因为李可然的朗诵而哄堂大笑时,我正低头捣鼓着我新买的微型游戏机。旁边的同桌不停用手肘拐我,叫我看那傻女孩朗诵。他吵得实在没办法了,我丢下游戏机,将头偏了四十五度角。  相似文献   

2.
斜射的阳光下,她脸上那几大颗泪珠,不禁让我心生怜悯。一当全班同学因为李可然的朗诵而哄堂大笑时,我正低头鼓捣着新买的微型游戏机。同桌不停用手肘拐我,叫我听那傻女孩朗诵。被他吵得实在没办法了,我丢下游戏机,将头偏了45度角。  相似文献   

3.
阳光朗读     
当全班同学因为李可然的朗诵而哄堂大笑时.我正低头鼓捣着自己新买的微型游戏机。同桌不停地用手肘拐我。叫我看那傻女孩朗诵。  相似文献   

4.
和学生拉钩     
上学期,班里学习一向不错的王磊迷上了游戏机,结果不久,他的成绩一落千丈,而且还经常旷课、拖拉作业。 一天上课时,我把王磊揪上了讲台,毫不客气地训斥了他一通。可王磊倔得像块石头,对我顶嘴说:“你叫我不玩儿游戏机,除非你不吸烟了!”我立刻意识到这是学生在向我挑战。在众目睽睽下,我灵机一动,向王磊伸出手指头,说:“来,当着大家的面,我们拉钩吧!我戒烟,你也不玩儿游戏机了,怎么样?”自从和王磊拉钩后,他果真没再去玩儿过游戏厅。听其他同学说,王磊头几天经常在游戏机附近徘徊,但确实没有再进去。后来,王磊的学…  相似文献   

5.
享受诵读     
“音乐缓缓而起,严杏老师朗诵的声音响起的时候,我觉得周围兀自沉静,我看不清她的脸,但这玉石相撞的声音深深打动了我。窗外有一片薄薄的春阴,饱含了一季的雨水,在这一片薄阴中的玉兰树,叶子晶莹透明。就在那一刻,我的泪水流了下来。只有我自己知道,我的泪水不仅是因为作品本身的煽情而流,更是因为严杏老师的朗诵让我又一次真切地感到了汉语言的美好.她的朗诵击中了我……”[第一段]  相似文献   

6.
正高年级的班上,男生一多,自然迷上游戏机的就多。我虽早有耳闻,但苦于学生喜欢躲猫猫,一直找不到足够的证据来进行教育。这天上自习课时,坐在最后一排的小亮头埋得很低,我估计是在玩游戏机。当我走过去时,他竟然没察觉,捧着一个手掌游戏机正津津有味地玩,结果被抓了个现行。我当即表示游戏机要没收,并要请家长。这种风气一旦抬头,班内其他学生就会蠢蠢欲动。可当我没收游戏机之后,看见了小亮不服气的眼神,我突然想到这一招恐怕只能治标,不  相似文献   

7.
陆庆国 《教师》2012,(34):57-57
叶圣陶先生说:“熟读名文,就是在不知不觉之中追求语言的完美。朗诵的工夫,无论对语体还是对文言教学都很重要,仅仅讨论,只是知识方面的事情,朗诵却可以养成习惯,使语言不期而然近于完美。”鉴于此,我认为朗诵体悟是古诗文教学的本源!  相似文献   

8.
常常有这样的家长,他们的孩子做了错事后,会咬牙切齿地说:“这一次饶过你,下一次再这样,我非揍死你不可!”而等到孩子再次犯了错误后,家长还是那一套。一而再,再而三,孩子看出了家长的弱点,不但改不了错误,反而变本加厉。我的一个外甥就是这样,他上初一的时候就迷上了游戏机,以至于不思学习,经常旷课,偷拿家里的钱,甚至哄骗父母,以学校收费为名,把要到的钱拿去玩游戏机。父母对他毫无办法。在一次交谈中,我问他:“你最初是怎样迷上游戏机的?”他向我作了“坦白交待”:“开始我并不敢去玩,恐怕被爸妈知道。后来试着玩…  相似文献   

9.
滴水不漏     
《初中生》2015,(25)
妈妈没收了小明的游戏机,小明天天跟在妈妈的身后,求妈妈将游戏机还给他.一天,妈妈被小明磨得实在没有办法了,就对小明说:“这样吧,你说说看,我是会将游戏机还给你呢,还是不还给你?如果你说对了,我就将游戏机还给你.”  相似文献   

10.
和我同办公室的老师告诉我,她放在办公桌上的游戏机不见了,据她调查分析,可能是我班学生拿走的。她希望我这个班主任能帮她把游戏机找回来。当即我就到教室对学生做思想动员工作。说什么“小时偷针大了偷金”的危害,说什么“犯错误并不可怕,只要改正了就是乖娃娃”,并向学生们保证为交回游戏机的同学保密,且不再深究。  相似文献   

11.
语文课区别于其他学科的特点之一就是书声朗朗。从古至今,朗诵一直是学好语文的一种行之有效的必不可少的重要手段。“三分文章七分读”,很难想象,没有朗诵的语文课会取得很好的学习效果。我在三湖学区做过一个调查,五成以上的学生对课文朗诵尤其是诗歌朗诵有兴趣。学习诗歌,朗诵自是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如语调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。下面举两个例子谈谈这方面的技巧。例1《春晓》这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该…  相似文献   

12.
“你必须考上重点中学!七中!四中!”一上了六年级,爸妈的唠叨就没日没夜地在我耳边回荡。 “只要考上重点中学,就带你去海南、香港!” “就送你最新款的游戏机!” “但万一考不好嘛,就什么也别想得到!” 游戏机、海南之旅可都是我梦寐以求的呀!  相似文献   

13.
和我同办公室的老师告诉我,她放在办公桌上的游戏机不见了,据她调查分析,可能是我班学生拿走的。她希望我这个班主任能帮她把游戏机找回来。当即我就到教室对学生做思想动员工作。  相似文献   

14.
我用自己的零花钱买了一个游戏机,它只有我的掌心那么大,圆头圆脑的,里面有好多有趣的游戏。有一天,外婆看我玩游戏机玩得很开心,就忍不住问我:"你可以教我玩吗?"我爽快地答应了,还帮外婆选了一个"水果对对碰"的游戏。我先告诉她中间的按钮是开始,左右按钮是走动水果。听明白后,外婆迫不及待地拿着游戏机玩了起来,可是只玩了两分钟游戏就结束了。  相似文献   

15.
理想的力量     
<正>午后,窗台,是一个让回忆皱起涟漪的地方。多年前,我看着电视上的朗诵节目,看着屏幕里参赛选手在台上朗诵时台下观众陶醉的眼神,一个理想在心里萌发:成为朗诵家。意料之中的“春风”来了。理想有了,我报名参加了一个网上的朗诵培训课,就好像一阵东风,  相似文献   

16.
近段时间,我发现班上打游戏机的人越来越多。两三百元一只的掌上机如“雨后春笋”,不断涌现。有一位家长还为此找上我,要我直面陋习,“力挽狂澜”——一帮帮孩子们断了这个游戏机的瘾,让他们安心读书。我深感事态的严重和自己责任的重大,但又觉得十分棘手。游戏机这东西,上手容易脱手难,要想彻底根除,谈何容易啊! “戒毒所”开张了下午第一节课时,我脑子里才有了一些头绪。脸上挂了几分轻松的微笑,我走进教室开始讲话:“亲爱的同学们,”我把音调提高一些,尽可能使教室里充满我雄浑的共鸣声,“在我们班里有不少同学沉溺于游戏机中,不能自拔,长此以往,会害了自己。为此,我们准备成立‘游戏机戒毒所’,有游戏机  相似文献   

17.
接替新班第一次上语言课,我在结束部分安排了一次朗诵比赛。看东东小朋友跃跃欲试的样子,我就先请他朗诵。我问他朗诵什么,当他说出儿歌篇名《小胖胖》时,我发现他把“胖”字念成了“盼”。接下来,朗诵完整首儿歌,东东的表情很不错,但仍有几处发音不准,都是用方言发的音。我问东东:“这儿歌是谁教的?”他说是老师教的。  相似文献   

18.
我心中有个小秘密:暑假里能让我回故乡南昌好好地玩一把。因为那里有对我百依百顺的爷爷奶奶、外公外婆,有和我一起做游戏的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……更多的是和我一起长大的小伙伴。我盼望已久的暑假终于来到了!我立即逃回南昌,哈哈,在南昌这个“避风港”里,不用整天面对沉重的书包了。解放了!自由了!回到南昌的第一天,我住在外婆家,令我意想不到的是,早晨,我一起床,小阿姨就给了我一个下马威:“把你的游戏机交出来!抓紧时间做作业!还有……”看着小阿姨那不容商量的眼神,我只好心不甘情不愿地上缴了我心爱的游戏机。唉…  相似文献   

19.
诗人小麻雀     
因为我在厕所上写了“歪诗”,几乎在一夜之间,我就再次成为全校名人。以前,可能还有个别的同学不认识我,这下可好,全都认识“诗人小麻雀”了。我常看见别班的同学对我指指点点,我常听见大家热情地称我为“诗人”。我的脸上经常发烧。我觉得对不起五(2)班,对不起我们第四小组,更对不起班主任李老师。我在寻找一切机会,想尽一切办法,决心把我造成的损失减小到最低限度,决心把我就要到手的小红花夺回来。机会终于来了!学校要举办一次诗歌创作与朗诵比赛,要求必须是朗诵自己创作的诗歌———有了这一条限制,难度当然也就增大了…  相似文献   

20.
掌柜的话     
没想到茶馆刚刚开张,便有人帮我广而告之———比如今天来到本茶馆的一群茶客,就是深圳市南山区教研室的唐建新先生帮我邀请到的,他们是深圳荔香中学的老师。首先向他们表示欢迎,并向唐兄表示感谢。今天这群客人谈论的话题是:教材的不断更新和教师的逐步成熟。掌柜我先为各位茶客摆一个“龙门阵”:抗战期间,重庆的一次晚会上,大家要求电影艺术家赵丹出个节目。赵丹说没有准备,但推辞不过,便给大家朗诵了一首诗。他朗诵得声情并茂,虽然大家都没有听清他朗诵的是什么诗,但都被感染了。节目结束后,大家纷纷向赵丹索要他手中的诗稿…  相似文献   

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