包头市中小型房地产企业品牌建设的思考

随着房地产行业政策和市场的转变,房地产行业正逐步跨入品牌竞争的阶段。对于包头市大多数中小型房地产企业来说,在不断改革的宏观政策和激烈的市场竞争条件下,如何更好地进行企业品牌建设,不仅是企业生存的根本之道,更是企业长远发展的关键所在。分析包头市房地产企业品牌建设的现状及存在的问题,并对房地产中小型企业的品牌建设提出建设性建议。     

我国体育中介市场现状与对策研究

我国体育中介市场经历了探索和规范发展两个阶段，体育中介组织的规模日益扩大，中介业务范围逐步拓宽，中介队伍逐步规范，中介市场的需求逐步兴旺，市场体系逐步形成，但中介市场发展过程中存在着资源开放性程度不高，市场秩序尚不规范，中介组织竞争力不强，缺乏行业自律及中介企业效益下滑等问题。需要从行业规划、市场资源开放、经济政策、培训制度、市场监管及行业自律等方面加大改革和完善的力度。     

我国乡镇政权存在的问题及其对策研究

我国乡镇政权具体存在着权小责大、债务沉重、上下矛盾、干部互相掣肘、政企职责不分、条块关系混乱、机构设置臃肿、人员超编等问题。针对这些问题的解决,我国乡镇政权改革的基本对策应为:发展农村社会自组织机构,培育公民社会,弱化乡镇政权全能性功能,逐步取消乡级政权;改革乡镇政权结构;转变政府职能,实行政企分开;理顺条块关系;依法定编;建立财权与事权相统一的财税体制,加大上级政府对乡镇的转移支付力度。     

县域房地产市场及房地产金融业务之分析

随着住房制度改革和国家扩大内需等政策的逐步落实,县域房地产市场和房地产金融业务迅猛发展,有力地推动了居民住房的改善,提高了居住水平.随着房地产市场和金融业务的发展,暴露出了"利"与"弊",本文通过调查对县域房地产市场及房地产金融业务进行了分析.     

三十年来我国教育督导工作取得的成就、存在的问题与对策

改革开放30年来,我国的教育督导工作从无到有,并逐步发展,取得了丰硕成果,但在发展的道路上还存在着这样那样的问题。认真总结30年来我国教育督导所取得的成就,正视存在的问题,对我国今后教育督导工作的发展有重要的意义,在总结经验教训的基础上,提出改革和发展我国教育督导的对策,使教育督导工作更好地为发展我国教育事业服务。     

浅谈房地产档案管理

从我国房地产市场发展实际,分析了我国房地产档案管理的重要性和房地产档案信息化管理的必要性,并提出了房地产档案现代化管理的措施。     

浅析房地产测绘存在的问题及对策

房地产市场的蓬勃发展,极大的促进了我国房地产测绘事业的不断进步。同时,房地产测绘事业仍存在着技术落后、人员素质低、市场不规范等一系列问题。本文主要探讨解决上述问题的方法对策,以促进房地产测绘的健康发展。     

我国会计行业发展与高职会计教育

改革开放20多年来,特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后,中国会计改革的步伐明显加快。本文从介绍会计改革、会计行业的发展和目前我国会计行业的工作性质和会计资质证书情况入手,剖析了我国高职会计教育存在的问题、挑战,并提出了改进高职会计教育对策。     

1+X证书背景下高职院校智能财税人才培养模式实践与探究

在大数据智能化技术驱动和工业4.0革新年代背景下,中国财税专业服务领域将发生根本性变革,智能财税将成为财税行业的发展趋势。近年来,我国职业教育进行了大的变革与调整,随着提出了1+X证书制度的提出,1+X智能财税证书应时而出,在1+X智能财税证书背景下,高职院校的会计专业培养方向将发生巨大变化,在满足专业理论知识体系的学历教育的同时,应更加注重智能财税职业技能的培养。本文结合1+X证书制度的要求,分析研究了智能财税人才培养的方向,从"智能财税订单班"实践案例入手,对1+X证书背景下高职院校智能财税人才培养模式展开探索与研究。     

基于核心素养的职业院校文化基础课程与教学评价改革研究

文化基础课程是学校教学中不可或缺的一部分,是帮助学生提升科学文化素养、促进学生终身发展的首要条件。近年来,社会建设进程逐步加快,各行各业对人才的需求也逐步提升,而职业院校在培养各类人才、支援社会建设等方面发挥着重要作用,立足于学生的核心素养,推动职业院校文化基础课程与教学评价改革,就成为我国职业教育事业发展中的重要工作。结合相关理论,深入分析当前职业院校文化基础课程教学情况,发现其中的问题并提出相应的改革对策,就成为当前职业院校人才培养中的重要内容。     

将赏识"还"给教师

在赏识教育盛行的当下,赏识教师同样需要被倡导。因为赏识可以满足教师心理需求、点燃教师工作热情、推出教师榜样人物、融洽教师工作环境、提高教师社会地位。但是现实中源于传统观念、外在环境、教师工作本身及教师自身发展等方面的原因,教师很难被赏识。因此学校领导者应该重视并引领赏识教师,以此来改善学校教育。具体途径为：做优点的＂显微镜＂、做热情的＂催化剂＂、实施评优＂新概念＂、引领校园＂赏识风＂、打造教师＂好口碑＂。     

解读“歧视”的内涵

歧视有悖于公正,是构建和谐社会的障碍。消除歧视,实现公正是和谐社会的本质和必然要求。从公正的原则出发,分析歧视的判定依据,以及歧视和公正、区别对待、偏见及平等的关系,以揭示歧视的内涵及外延。     

中国武术回归大众生活的思考:从“体育化”走向“艺术化”

运用文献资料法,从文化学、审美学、社会学、体育学的研究视角,对处于消费社会背景下的中国武术的发展问题展开讨论.研究认为:“体育化”的武术与“艺术化”的武术是两种不同的文化形态,分别以“竞技”和“审美”作为各自的导向;面对文化的变迁和消费的转型,可以以“艺术化”的武术作为中国武术回归大众生活的“出场”方式,以满足大众的审美需求,使得中国武术能够逐渐融入到大众日常生活,回归大众主流文化,进而实现中国武术在当代社会的复兴与发展.     

从“事实”到“事件”:“教材城市化倾向”成因分析

随着新课程改革的逐步推进,"教材城市化倾向"已经从一个边界明晰的事实概念扩大为一个多方参与的舆论"事件"。其间不仅包含着人们对教育公平理想的追寻、对城市文明"先进性"隐喻的曲折表达,更隐藏着人们对乡村文明日渐远去的缅怀、对农村教育日益被城市教育边缘化的忧患。     

从"小资情调"到"女性意识"

相对于20世纪而言,21世纪初的女性写作不再是自己心灵呓语和世俗喧嚣的言说,而是有了一种很自觉的审美意识的支撑,带上了一定的时代感.在文学的书写中,女作家们抖落着满身的小资情调,以女性独立的生存方式和心理状态彰显着女性意识.     

从学生"认知水平"谈"问题连续体"的设计

在"问题解决"教学"问题连续体"的教学设计中,教师应根据学生的实际认知水平,引导他们逐级提升认知水平,并有目的地把问题类型从封闭到半开放再到全开放逐类引申,给学生解决问题的机会.     

由"学写作"引发的思考

从分析大学英语写作教学中存在的问题入手,提出改变"学写作"以应试的观念,把学生引向"在写作中学习",以写带学,以学促写,提高学生的写作兴趣和语言能力,并就学生语言基础薄弱的问题,提出将写作融入阅读教学,以改进教学方法.     

再议"放羊式教学"与"科学放羊"

在实施《体育与健康》课程标准的今天,体育教学的形式发生了根本性的变化,广大体育教师不断创新,从育人的角度出发,以“健康第一”的教育教学思想为指导,优化体育教学过程,创新体育教学方法,真正做到统而不死,活而不乱的科学式的放羊教学,“科学放羊”是学生在教师的引导下,积极主动地参与课堂教学活动,充分自由地舒展身心,锻炼身体,表现自己。既有一定的组织纪律性,又有较大的自由度的一种教学方法,与美国教育家杜威倡导的“儿童中心论”产生“放羊式教学”有着本质的区别。     

从语义指向看“到＋L”对“把”字句“S＋把O＋V＋到＋L”位移的制约

"到+L"的不同语义指向使"把"字句"S+把O+V+到+L"位移模式呈现了多样性,也使位移动词具有不同的语义特征;从语义指向的角度对其进行分析,可以帮助理解这类"把"字句的两个变式.     

对体育课程的理解:"工具"到"文本"

通过对传统体育课程及其所体现的课程观的剖析与阐释，重新理解体育课程的概念以及融入“传记式”课程的哲学思想。