基于高职院校“五年一贯制”“工学结合,校企结合”的模式构建

高等职业教育是我国教育体系不可或缺的一部分,与生产、实践联系紧密,多采取工学结合、校企合作的教学策略,直指职业教育本质。在当前高职院校"五年一贯制"的大背景下,要构建工学结合、校企合作模式,需要高职院校深入把握职业教育发展改革趋势,调整、改善自身发展方向,重塑职业教育发展目标和教学体系。本文阐述了"五年一贯制""工学结合,校企结合"的内涵,指出了构建"五年一贯制""工学结合,校企结合"的作用,在此基础上提出了构建"五年一贯制""工学结合,校企结合"模式的对策,以期更好地促进高等职业教育的发展,深入推进高职教育改革,培养更多社会需要的高级技能型人才。     

高职两年制英语教学初探

高职教育面临着由三年向两年转变的改革,因此,高职英语教育也面临着新的挑战。旨在探讨高职两年制英语教学的一些相应准备。     

高职院校五年一贯制学生管理工作的思考

本文正视高职院校内五年一贯制学生管理中存在的问题,就如何改进和加强五年制高职学生管理教育工作进行了探讨,本文根据工作实际,提出了构建高职院校内五年一贯制学生管理工作体系的思路.     

新课改背景下对高职计算机英语教学的思考

深化高等职业教育课程改革是实现高职教育课程的职业性、开放性和实践性的重要环节。计算机英语教育对于IT领域的人才来说极为重要。该文分析了高职计算机英语教学的重要性、存在的问题、现状,提出了高职计算机英语教学的改革措施。     

大学英语等级考核制度改革研究

深化大学英语考核制度改革不仅是实现大学英语教学与专业课教学真正结合的一个关键环节,而且适应了时代对高职英语教学的整体要求。废除传统的呆滞僵化的考试制度,建立新的具有很强的实践性、针对性、目的性和科学性的考核制度会使整个高职英语教育焕发出勃勃生机。新的考核制度的建立应该从大学英语教师考核和学生在专业领域英语应用能力考核两大方面进行。     

互动教学法在高职英语教学中的应用

互动教学在高职英语教学中的应用,符合新课程改革对英语课堂教学的定位,也是高职英语教学改革的有效途径。以互动教学的理论依据,结合高职英语教育目标,分析影响高职英语课堂互动教学的因素,提出开展英语课堂互动教学的应用策略,对提高英语课堂教学质量有借鉴作用。     

“互联网+”背景下高职英语教学模式路径实施

在"互联网+"的新时代背景下,高职英语教育为了适应新时代的发展,也应不断创新教学模式和方法。本文以"互联网+"的时代视角出发,分别从教育理念、课堂教学模式以及教育方法等角度分别对高职英语的教育模式进行探索,为互联网+背景下高职英语教学模式的改革提供基础。     

基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

本文主要通过对高职英语教学过程中存在的问题进行了集中的分析和论述,在文章中提出了高职英语教育应该与高职展业教学有效的集中,并对这种结合的有效性和可行性进行集中的论述和分析。高职英语教学应该根据学生的实际需求和学生的实际学习特点对教学手段和教学方法不断地进行更新,不断的创新发展,改革原有的教学模式,不断强化高职教学的特色,将英语教学和学生的专业技能培训有效的结合起来,不断培育培养学生的应用英语的实际能力,以满足社会是对不同技能人才的需求。     

论人文素质教育观下的高职英语教学改革

高职英语教育在当今社会承载的不仅是知识的传递,更重要的是人文素质涵养的培育。要实现高素质技能型人才培养目标,高职英语教学必须积极探索深化人文素质培育的策略。本文从教学内容、教学模式两方面阐述英语教学改革的路径。     

新媒体背景下高职英语教学的创新与探索

随着时代的进步与社会的发展,新媒体技术也逐渐成为教学体系中不可或缺的重要教学手段。在高职英语教育教学中运用新媒体技术不仅能充实教学内容,也能借助多元化的教学方式,发挥新媒体技术的优势,激发高职学生参与英语课堂学习的积极性和主动性,从而进一步提高英语教学的质量。对此,本文将对当前高职英语教学的现状展开研究,分析新媒体技术的价值与优势,探索新媒体背景下开展高职英语教学的方法与途径,助力我国高职教育的改革与创新。     

幼儿园园长课程领导历程分析

园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程     

地球自转的影响

地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。     

楚辞流传必然论

楚辞之所以能够长久流传,除本身优秀和政治环境这两个原因之外,还因为上层建筑具有历史继承性、人生本身具有双重欲求性、知识分子具有人文追求性.     

探析面点创新的路径

烹饪被列入我国非物质文化遗产,作为烹饪的重要组成部分——中式面点近年来得到了人们的青睐和喜欢,各种面食小吃店如雨后春笋遍布大街小巷,成为人们饮食中一道靓丽的风景线。但由于产品原因,存在几家欢喜几家愁的局面。因此,中式面点发展要走创新之路才能长足发展,立于不败之地。本文从制作面点的皮坯、馅心两个方面入手,探析面点创新的路径,供同行或面点爱好者借鉴。     

试论教育（研究）的生命意蕴与教育研究范式的回归

教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。     

网络对青少年同一性形成的影响

应用普及的网络对青少年身心健康带来的影响成为我国教育界备受关注的课题。从同一性形成的角度分析网络对青少年成长的影响,并在此基础上提出满足学生归属需要、建立维护网络人际正常交往的法规等对策。     

用导体系的部分电容理论辨析电容的定义

分析了目前教材和文献中关于电容定义的两点分歧,所得结论对电容有关内容的教学具有较大的参考价值。分析中使用的是导体系的部分电容理论,分析过程表明该理论是分析电容有关问题的一个有力而简捷的工具。     

偏远地区地方高校教师发表论文难的原因及对策

人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。     

论登记备案制度对房屋租赁合同效力的影响

本文论述了我国关于房屋租赁合同中的登记备案制度的内涵及实质 ,并阐述了该制度对房屋租赁合同效力的影响。     

盗窃罪既未遂界定标准新探--从犯罪目的切入

关于盗窃罪既未遂、未遂的标准，理论界各执一词，导致在司法实践中相同的情节却因为执法者认识不同而有差别悬殊的处理结果。尽管理论界允许“百家争鸣”，但司法界的当务之急却是制定科学、统一的标准，结束司法混乱，维护法律的公正与尊严。本文试从我国刑法理论对于盗窃罪既未遂、未遂标准之争议入手，通过对有些学者提出的观点分析，提出自己关于盗窃罪既遂的界定标准的思考，为统一标准之建立提供参考。