基于因子分析的翻转课堂满意度研究——以《抽样技术》课程为例

"翻转课堂"作为一种新的教学模式,越来越多地被应用于高校教学中。本文以商洛学院2014级统计学专业的学生为调查对象,通过问卷调查,获取学生满意度的基础数据,并对相关数据进行因子分析,探讨学生对于翻转课堂的满意度,提高教学效果。     

陕南大学生课外体育活动现状的调查与分析

通过对以陕西理工学院,安康学院和商洛学院为代表的陕南地区高等院校的大学生课外体育活动开展现状的调查与分析,旨在发现陕南地区高校课外体育活动的特色与不足,并对这些特色和不足进行分析,为大学生正确的参与课外体育活动提供正确的理论知识参考。     

二级学院心理健康教育工作问题及对策

目前各高校大学生在很多方面出现了不同程度的心理问题,给学校一级心理健康教育中心工作带来了巨大压力。因此以提高整个学校大学生心理健康教育水平和人才培养质量为切入点,指出强化二级学院大学生心理健康教育工作的重要意义,通过分析二级学院大学生心理健康教育的功能定位,总结了二级学院在开展大学生心理健康教育过程中的教育现状和存在问题,并提出了相应的应对策略,旨在构建全方位的二级学院大学生心理健康教育体系。     

滇西贫困和非贫困大学生消费状况调查报告——以保山学院为例

随着市场经济的发展和人民生活水平的提高,大学生的消费状况出现了新的特点,对保山学院大学生进行了调查问卷,利用调查数据对保山学院建立贫困生档案和未建立贫困生档案大学生的消费经济来源、总体消费水平和消费结构进行分析比较研究.     

欠发达地区高职院校学生就业满意度研究--以广西现代职业技术学院为例

大学生就业满意度不仅影响着高职院校的办学质量和声誉,在一定程度上还关系其相关专业的生死存亡。就业满意度主要体现在就业率、专业对口率、月薪等方面。本文以广西现代职业技术学院为例,着重分析了欠发达地区高职院校就业的现状,影响高职院校就业满意度的因素,同时给出相应的对策。通过毕业生、学校和社会多方努力,进一步提高高职院校毕业生的就业满意度。     

“互联网+”环境下大学生网络消费观调查研究——以商洛学院为例

关注现代大学生的消费观,包括消费方向、消费心理、消费形式等方面,引导大学生树立科学合理的消费观,形成良好的消费习惯,进而直接影响其世界观的发展,有着深远的意义。笔者以商洛学院的大学生为调查对象,以问卷调查为调查方式,随机调研了该校大学生的消费观念。调研内容结果通过大学生消费观现状和所存在的问题阐述出来。在此基础上,笔者指出了引导大学生树立正确消费观念的建议,针对大学生消费观所存在的问题,采取措施逐步完善大学生消费观。     

山西省高校开设体育欣赏选修课的探索与实践——以高职高专院校为例

对山西省10所高职高专院校开设体育欣赏选修课的现状及学生对开设体育欣赏选修课的需求进行调查,并在山西省工程职业技术学院进行探索性实践。实践结果表明,山西省高职高专院校开设体育欣赏课是可行的。教学过程采取＂导入欣赏、初步领略、分析研究、深入体验、欣赏小结＂五个环节,能够激发学生的学习兴趣、求知欲望,促进学生创造性能力的发展,提高学生的体育鉴赏能力和审美能力,提高教学质量。     

关于大学生志愿者参加大型活动的调查研究——以嘉兴学院为例

本文采用的研究方法有文献资料法、问卷调查法、资料分析法,依据嘉兴学院志愿者材料,对嘉兴学院大学生志愿者参加大型活动进行了调查研究。在亲力亲为参与到志愿服务实践和调查研究的基础上,分析嘉兴学院志愿者招募、培训及管理中存在的问题,并提出相应对策,以达到完善嘉兴学院志愿者工作,提高服务水平的目的。     

西安AA学院毕业生就业信心影响因素分析

为了提高毕业生的就业信心,以便有针对性地采取措施,提高毕业生的就业能力,对西安AA学院2003级3375名统招专科毕业生进行了问卷调查,应用SPSS13.0对26个影响因素进行了PRE分析,其中10个主要因素依次(按影响系数值从大到小)为:对就业指导的满意程度、对自己能力的评价、对所在学校的喜欢程度、是否会围绕所学专业选择职业、对所学专业的课程安排与设置了解程度、浏览学校就业网站的频率、对学校各项服务的满意度、对学校硬件设施的满意度、对任课教师的期望、计算机常用功能熟练程度。     

酒店集团入驻高校食堂学生满意度调查研究——以山东农业大学为例

随着高校后勤管理精细化、智能化的发展和完善,越来越多的高校将食堂承包给后勤集团或餐饮企业进行经营管理,以提高食堂服务质量和专业化程度。本文以山东农业大学全体学生为调查对象,研究了山东蓝海酒店集团入驻学校后学生对食堂满意度的主要影响因素,构建满意度模型分析,并结合线上调查和线下访谈结果,为酒店集团开拓高校食堂提出建议,以促进高校食堂管理发展的完善。