高校跆拳道教学中的德育教育——以北京林业大学跆拳道教学为例

思想品德教育在学校教育中占有重要地位,德育应贯穿于教育的始终。党的十七大报告再次提出:"坚持育人为本,德育为先"的教育理念,这表明党和政府对德育教育工作的重视。跆拳道课程是进行德育教育的有效手段和重要途径之一。作为跆拳道教师要充分利用跆拳道的项目特性,坚持科学发展观,既教书又育人,融德育于各项教学中。充分利用跆拳道教学中的多维性,即:"既要育体,又要育心,更要育情",把跆拳道教学提高到一个新的层次,使思想品德教育工作渗透到教学的全过程中。培养符合新世纪要求的德才兼备的学生。     

兴趣教学在中学生物教学中的应用

在中学生物教学中,兴趣教学在中学生物教学中具有应用优势。在教学过程中,重点利用信息技术、联系实际的方法和重视实验课等来激发学生的学习兴趣,大大提高了教学效果。     

音乐运用于跆拳道教学中的实验研究

通过对运城精武跆拳道馆的学生进行实验研究,验证音乐对跆拳道教学的作用。通过本文论证分析,得出实验组在练习当中添加音乐的元素,在指标测试项目当中的确高于对照组的测试结果。说明音乐的确对跆拳道的教学以及训练练习起到了一定的作用。     

意念练习法在乒乓球教学中的运用

针对在乒乓球教学中遇到的难题(如:任务重、课时少、时间紧,缺少练习场地等),教学目标无法有效实现的情况下,通过查阅文献资料等,对乒乓球技术的教学方法进行了有针对性的探索和研究。研究结果表明,在乒乓球技术教学中运用意念练习法,能有效增强学生的学习效率,提高学生的学习效果。     

利用念动练习法进行健美操教学的实验研究

念动练习法是一种心理训练方法 ,它是通过想象和回忆来强化技术动作 ,从而加快动作的熟练程度 ,加深动作的记忆 ,有利于建立和巩固正确的动力定型。实验研究表明 ,在健美操教学中采用念动练习优于常规练习 ,是一种很好的教学方法     

兴趣教学法在高校轮滑教学中的应用

轮滑是高校新兴的教学科目,以其特有的时尚性与健身性深受广大学生的喜爱。为了确保教学效果,全面提升学生的轮滑技能,教学方法的运用便显得尤为重要。文章对在高校轮滑教学中运用兴趣教学法的实用价值进行全面阐述,对其相关的应用途径进行探讨,旨在提高轮滑教学的实际效果,满足广大学生的学习需求,以推动轮滑教学在高校的深入普及与发展。     

跆拳道边角战术在比赛中的应用

通过多年的跆拳道竞技训练与比赛积累了一些经验,逐步认识到边角技、战术在跆拳道比赛中的重要性.阐明什么是边角战术,边角战术的重要性,边角对抗形成的原因,以及在边角区域对抗运动员的战术分析,竞赛规则对边角对抗时运动员战术的影响.     

乌鲁木齐市大众跆拳道发展现状及对策研究

乌鲁木齐市自引进跆拳道项目以来,大众跆拳道和竞技跆拳道都得到了广泛的推广,其中又尤以大众跆拳道更受欢迎。但大众跆拳道的发展也存在着诸多问题,如人们对大众跆拳道的了解不够,跆拳道俱乐部及学校的教学内容单一,且大众跆拳道的比赛项目单一。所以,就要加强对大众跆拳道的群众宣传力度,在俱乐部和学校的推广以及对全市大众跆拳道教练员和裁判员的指导与培训,同时还要增加其比赛项目,增进交流。因为这个项目的发展可以对乌鲁木齐市全民健身事业起到推动作用。     

以人为本的大学日语课堂教学技巧——之兴趣教学

在教学过程中,从多方面激发学生的学习兴趣,为学生的智力发展和创新精神的培养提供有效的途径。     

浅析跆拳道运动在普通高校体育课中的开展

就跆拳道运动在高校中开展问题，从跆拳道的运动价值、开展跆拳道运动的有利条件等方面进行了分析。     

浅谈如何提高学生对体育课的兴趣

目前我国学校体育的宗旨是:快乐体育、健康体育、终身体育。要提高学校体育教学效果,加强师生的双边活动,提高学生的学习积极性,在学校体育教学中就要从学生的兴趣入手。因此,如何提高学生对体育课的兴趣,成为每一名体育教师面临的重要问题。     

兴趣在机电控制课程教学中的应用措施举隅

学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份,是学习活动的最佳动力。许多机械专业学生对机电控制课程的学习不感兴趣,因此,在教学中采取以就业为目的、以掌握实用技能为目标、结合生产实践、项目开发研究等措施来提高学生的学习兴趣,培养他们思考问题的习惯,提升他们解决问题的能力,可以取得不错的效果。     

如何提高学生写作能力

在具体的作文教学过程中,培养学生观察能力是写作的基础,培养学生的认知能力是写作的催化剂,培养学生表达能力则是反应观察、认识成果的手段。     

分析大专院校教学中如何提高学生的自主学习能力

现如今国家经济在日益增长,科技也在不断的进步,高等教育成了国家大力支持的对象,人们开始越来越注重大学生在毕业以后的发展。本文就大专院校的教育教学而言,分析如何提高学生的自主能力,并进行自我监督与改进。     

如何提高高校女生上体育课的兴趣

针对高校女生在体育教学中存在的问题应注重培养她们学习体育的兴趣,制定行之有效的教学方法,使用多种多样的教学手段,来调动高校女生学习的积极性和主动性,提高体育课的教学质量,让学生掌握动作技能、技术,养成终身锻炼的习惯,达到体育教育的目的。     

浅谈我校素质教育中学生教育管理工作的问题和对策

通过加强学生教育管理工作 ,提高学生素质 ,为社会培养合格人才。     

谈如何提升课堂质量 促进学生能力发展

随着素质教育的推广实施,学生核心素养的培养成为教育教学的中心任务,教师作为课堂的引领者,要想办法让课堂更加优质高效,从而让学生的能力得到最大限度的提升,要充分体现学生才是课堂的主体,多关注学生状态,多发展学生思维,多鼓励学生质疑,多走进学生心里,用师者的真心真情来激励学生学习的动力,用师者的实心实意来成就学生的长足发展。     

如何培养学生的英语听说能力

听力教学是高职英语教学的难点。文章针对现在高职院校英语听说课普遍存在的问题,主要从语言环境、课堂和提高听力技巧等方面提出应如何改善学生的听力理解和口语表达能力。     

关于如何提高大学生科学素养的思考

强调提高大学生科学素养的重要性,提出"科学技术概论"的教学是科学素养教育的基础,必须成为各专业的公共课.在此基础上组织各种科普活动,改进实验教学,用各种科普竞赛渲染校园气氛,丰富大学生生活,促进全民科学素养的提高.