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相似文献
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1.
图书编辑如何实现文化价值追求   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢华根 《出版科学》2010,18(2):25-26,33
图书编辑要实现文化价值追求,应紧跟时代步伐,贴近读者需求,遵循《编辑规程》。  相似文献   

2.
3.
编辑主体是“编辑活动中具有认识和实践能力的个人和群体。他们在编辑活动中,能自觉地、创造性地运用编辑符号以及其他物质与精神手段,选择、组构各类精神文化产品。”编辑角色的社会规定性,决定着编辑主体的社会实践不仅是从个体性的价值观、信仰、职业观、教育程度等人文背景出发,而且还要遵循社会的价值观、道德观、文化心理、智能需求,达成主体意志与社会意志的契合,  相似文献   

4.
《编辑劳动和精神产品的价值创造与价值实现》是一篇学术性文章。作者运用马克思主义的价值理论,探索了编辑劳动的意义及其劳动价值。我们希望多有一些能够从理论和实践的结合上深入研究出版工作的论文问世,这有待于大家的共同努力。  相似文献   

5.
陈少徐 《新闻窗》2011,(3):42-43
无可否认,当今是一个新媒体时代。博客、微博、QQ群、BBS等"黄金4小时媒体"迅速崛起,这些新兴媒体以其开放性、实时性、多元性、交互性、易检性、多媒体化等独特优势,不但给传统媒体造成了前所未有的生存和发展压力,而且还产生了编辑主体与客体的新矛盾:编辑客体由原来传统的文稿、书稿来源转化为新媒体的信息来源。然而,不管新媒体如何更新换代,编辑主体从未因此而改变它的主体地位和价值。  相似文献   

6.
科技期刊编辑的社会价值及其实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘建超 《编辑学报》2011,23(2):101-102
科技期刊编辑的社会价值包括编辑在促使科技期刊功能发挥过程中所起的作用、为人类社会的进步与发展所作的贡献及其社会责任,主要体现在以下方面:科技期刊编辑是科技人员的一部分,是期刊质量的把关人,是维护学术尊严的卫士,是发现、培养人才的"伯乐",是连接科技与产业的"桥梁"。科技编辑应从加强道德修养、培养科学精神、处理好个人价值和社会价值的关系及协调好经济效益与社会效益的关系等方面来实现自己的社会价值。  相似文献   

7.
任何一种出版物,是适应精神文化领域生产和消费的需要而逐步形成发展的一种社会分工,在这种生产和消费过程中,编辑主体起着中介和联结的作用。因此,无论从整体出版工作还是从出版物所承载的文化信息的传播关系,还是就与其改造对象——社会文化环境来说,编辑都始终处于主体地位。编辑主体的行为直接关系到出版物的质量、声誉和效益。  相似文献   

8.
编辑的主体彰显与文化自觉——网络时代的编辑与读书   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑作为文化角色,其职业定位即文化的选择、传承、重构与创造。编辑读书除了修身养性的个体意义外,更重要的是,它从根本上凸显出编辑的主体力量与编辑的文化自觉。  相似文献   

9.
主体意识对高校图书资料工作者的自身发展和价值实现起着十分重要的作用.增强主体意识,尊重职业岗位是价值实现的根本前提,熟悉、精通业务是价值实现的基本条件,深入学科专题是价值实现的发展方向,不断创造、创新是价值实现的目标、动力.  相似文献   

10.
安向清 《新闻界》2006,(6):131-131,86
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出:“增强引导舆论的本领.学握舆论工作的主动权”,“重视对社会热点问题的引导.完善新闻发布制度和重大突发事件新闻报道快速反应机制.高度眚视互联网等新型传媒对社会舆论的影响。  相似文献   

11.
人与新闻的关系是新闻活动的总关系,人与新闻间的价值关系是总关系中的根本关系。新闻的价值就是新闻对人的价值,对由人构成的社会的价值,归根结底则是新闻对人作为主体的效用或意义。新闻的价值根源于新闻作为事实信息的本质属性,根源于作为人之基本需要的新闻需要。信息价值是新闻的本原价值、第一价值,新闻的其他价值项目(价值项)作为派生价值或延伸价值都应建立在本原价值基础之上。新闻的价值实现需要一定的社会环境条件、需要专业化的新闻生产传播方式以及合理正确的新闻解读。  相似文献   

12.
编辑的主体意识及其发挥   总被引:6,自引:0,他引:6  
文心 《编辑之友》2002,(1):35-36
主体意识的觉醒是人类进化、社会进步的标志.作家有作家的主体意识,批评家有批评家的主体意识,读者有读者的主体意识,编辑当然也应该有自己的主体意识.那么,什么是编辑的主体意识?我认为编辑的主体意识就是编辑个体充分发挥主观能动性积极参与积累传播本真文化的意识.所谓本真文化是指人类所创造的健康向上的精神成果的总和,是具有本质意义的人的优质精神食粮.  相似文献   

13.
文化强国建设是新时代中国特色社会主义事业发展的重要内容。编辑主体作为出版活动的中坚,必须具备以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的思想文化素养;坚守以奉献意识、服务意识和工匠精神为基点的职业追求;树立以优化知识结构和实现自我超越为动力的终身学习意识,勇担时代使命和文化责任。必须坚定文化自信,推动新时代中国出版业繁荣兴盛;把握编辑导向,以社会主义核心价值体系引领出版行为;始终把社会效益放在首位,为全社会提供优秀的精神食粮;面向世界,实施"走出去"战略,以国际视野讲好中国故事,提高国家文化软实力。  相似文献   

14.
解读现代编辑的服务理念   总被引:7,自引:0,他引:7  
编辑作为社会精神产品的选择、加工、传播者,必须树立正确的服务理念:以促进先进文化和先进生产力发展为己任;创造以人为本的服务情怀;把满足读者需求与提升读者品位相结合;实现编辑主体价值与历史责任的统一.  相似文献   

15.
本文在探析非遗档案价值的基础上,对利用抖音进行非遗档案价值开发的优势进行评析,为非遗档案的价值实现进行主体确认和职责定位,以期为我国非遗档案的价值实现提供有益参考.  相似文献   

16.
李志红 《采.写.编》2021,(10):129-130
在出版新时期背景下,出版社编辑需重新审视时代特征,坚守岗位,重塑文化体系,以此成为一名优秀编辑.本文简要分析了新时期编辑的素质要求,并从价值导向与文化选择两个方面予以论述,经由提高文化认知觉悟、提升职业核心素养、坚守文化传播使命、注重文化价值开发,进而锻炼编辑的综合能力,促使出版业拥有良好的发展前景.  相似文献   

17.
在信息传播渠道多样化、快速化,在新闻资源趋同化、新闻内容同质化的时代,对新闻编辑特别是党报夜班新闻编辑的要求已区别于传统意义上的新闻编辑。那种被动等稿,来料加工的"版式匠编辑"已不适应当前新闻竞争需要,这在同城纸媒竞争白热化的今天,编辑的主导作用体现得越发明显,媒体传播的效果对编辑的依赖程度正在变大。  相似文献   

18.
随着传媒业的立体发展,编辑出版人才的需求量猛增。而目前对该专业人才的培养,大多数高校仍停留在原来培养传统编辑人才的教育模式上,有的学校虽然略有改进,但仅限于多开了几门与网络相关的课程,并没有真正从社会的发展和需求来做科学的人才培养规划。编辑不仅仅是文字修补者,更是文化传承和传播的把关者,编辑的素质和能力直接关系到传媒产品的质量。用"目标模式"的理念来培养创新型编辑人才,可以兼顾到培养方和需求方,既是社会改变的需要,也是教育改革的需要。  相似文献   

19.
随着社会的发展和经济的进步,出版工作中存在工作人员文化理想缺失和价值导向偏差的现象,本文从编辑进行出版工作的过程中坚持社会价值的主流导向,践行社会主义核心价值体系,更好地将中华文化进行传承和弘扬的基本素养出发,分析在全媒体出版的新时代下,编辑所需要具备的基本价值要求,以更好地推进文化事业在新的历史环境下的可持续发展和进步.  相似文献   

20.
编辑选择的限制与自由   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑活动是文化选择、加工、传播的过程,在这个过程中,选择是编辑活动的关键环节.选择不但决定编辑产品出版传播的价值,也体现编辑披沙拣金引领社会文化发展的眼光和智慧.然而,编辑选择又是困难的.  相似文献   

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