高校女性馆员职业倦怠的成因及应对举措

职业倦怠现象在高校图书馆里客观存在，女性馆员的职业倦怠尤其值得重视。其形成既有女性馆员生理、心理层面的因素，也有社会环境和职业自身方面的原因，应从实施人本管理、和谐人文环境、提升自身素质三个方面采取积极的举措加以防范和抑制。     

基于知识图谱的图书馆馆员职业倦怠研究

图书馆工作的重复性、枯燥性使得馆员容易产生职业倦怠感。馆员一旦出现职业倦怠就有可能会消极对待工作,这样势必会影响图书馆发展。文章选取285篇CSSCI期刊的相关文献为样本,通过高频关键词词频分析、共词聚类分析、多维尺度分析以及中心度分析,梳理出国内图书馆馆员职业倦怠研究的主题与趋势。相关研究结果表明,职业倦怠、图书馆、高校图书馆、应对策略是目前国内图书馆馆员职业倦怠主题研究的热点,青年馆员、心理干预、快乐工作是其未来研究的重点。文章还就如何减少图书馆馆员职业倦怠现象提出了合理的建议。     

高校图书馆员职业倦怠综合征及其调适

本文从职业倦怠综合征的概念、形成机理及特点,分析了高校图书馆职业倦怠综合征产生的根源,提出了馆员职业倦怠的心理调适和对策。     

浅谈艺术院校图书馆馆员职业倦怠的原因及对策

高校图书馆作为高校的最重要的标志之一,承载着为高校提供文献信息的重要作用,作为高校的科研信息中心,为广大在校学生提供帮助、开阔视野、满足精神需求。随着数字化图书馆时代的到来,让每一个高校图书馆都变成一个庞大的复杂的管理信息系统,而高校图书馆功能能否发挥其重要作用依赖于全体图书馆的馆员。正因图书馆管理员的任务的重要性,本文笔者进行了全方位分析,探索高校图书馆馆员职业倦怠的问题,并通过介绍图书馆馆员职业倦怠的含义、图书馆馆员职业倦怠的原因分析、相应的解决对策三方面进行阐述。     

高校教师从业环境问题研究--以高校图书馆馆员的职业倦怠为例

高校教师中存在的职业倦怠现象直接影响了高校人才培养质量。本文以西北师范大学图书馆老师为例,对影响高校图书馆馆员职业倦怠的主要因素进行了初步诠释,并就防止其职业倦怠心理的产生和蔓延提出一些对策,以期能进一步改进高校图书馆工作。     

浅谈高校图书馆馆员的职业倦怠

高校图书馆馆员的职业倦怠已成为一个不可忽视的问题,对高校图书馆事业的发展和馆员的身心健康产生了很大的负面影响,文章分析了职业倦怠产生的原因,并结合实际,提出通过社会、学校、个人三方面的努力与配合来消除、缓解图书馆员职业疲倦的对策.     

高校图书馆员与公共图书馆员职业倦怠之比较

职业倦怠是困扰图书馆员工主要心理情结。本文通过对高校图书馆员工与公共图书馆员工职业倦怠的程度及其成因进行比较,认为馆员应适应社会,领导应实施人本管理,建立良好激励机制,提升自身素质,这是消除图书馆员工职业倦怠现象的核心因素。     

高校图书馆员职业倦怠的原因及克服措施

高校图书馆工作中馆员极易产生职业倦怠。其形成既有体制、社会环境和职业本身方面的原因，也有馆员自身的心理和素质方面的原因。克服这种职业倦怠，必须注意加强激励机制。满足馆员合理要求。激发馆员的自豪感，培养馆员的健康心态。而馆员自身则要在平凡的工作岗位上得到磨砺与升华。     

基于柔性管理视角下高校图书馆馆员职业倦怠的治理对策

文章以职业倦怠相关理论为基础,阐述了高校图书馆馆员职业倦怠的现状,分析了存在的问题及形成的主要原因,指出构建柔性管理机制是治理高校图书馆馆员职业倦怠的有效途径,并提出了相关治理对策。     

高校图书馆馆员职业倦怠现象及对策

本文为进一步提高高校图书馆员工作的效率性、针对性,深入剖析高校图书馆员职业倦怠现象,分析高校图书馆馆员产生职业倦怠的内在成因,针对该社会需求及工作的特点提出缓解馆员职业倦怠现象的方法与对策。     

高校图书馆员职业倦怠现象浅析

职业倦怠是高校图书馆员中普遍存在的现象,它会给图书馆员个体、家庭和工作带来消极影响。职业倦怠产生的原因有:职业社会地位低;工作负荷重,心理压力大;缺乏成就感和发展机会;较低的个人素质和人格特质。预防和缓解职业倦怠的措施有:增强职业威望,提高社会地位;满足员工的基本需要;客观认识自我,建立合理预期;图书馆员要学会放松自己。     

对高校图书馆馆员职业倦怠的若干思考

高校图书馆作为高校的三大支柱之一,是学校的科研信息中心,是为高校师生的教学与科研提供文献信息,为广泛的社会成员开阔视野、提供精神食粮的场所。而高校图书馆功能的发挥依赖于全体图书馆馆员的辛勤劳动。正基于此,文章全面分析了高校图书馆馆员职业倦怠的表现,分析了其深层次的原因,据此提出了相关的对策。     

浅谈新建本科院校图书馆馆员职业倦怠成因及其对策

通过分析指出新建本科院校图书馆馆员产生“职业倦怠”有社会地位低、收入待遇低、专业人才流失、职业发展停滞等多方面的因素,提出了建立科学管理体系、建立激励机制、建设和谐图书馆、满足馆员合理要求、培养馆员健康心态等缓解“职业倦怠”的对策.     

高校图书馆员职业生涯管理的瓶颈及对策

当今高校图书馆员职业生涯中存在着诸如＂围城现象＂、＂职业高原现象＂、＂职业倦怠现象＂等诸多问题,而职业生涯管理是组织和个人解决职业生涯问题的最有效途径。通过对高校图书馆员职业生涯管理发展的瓶颈进行客观系统的分析,可以找出解决这些问题的对策,从而实现高校图书馆和馆员的和谐发展,有助于高校图书馆组织目标和馆员个人职业生涯目标的实现。     

青年馆员职业生涯忧患探析

从工作环境、工作前途、工作社会认知度、继续教育、职称晋升及收入待遇等方面对青年馆员职业忧患进行了分析。并从青年馆员自身和图书馆两方面提出了消除职业生涯忧患的对策和建议：青年馆员要矫正心态、正确面对当前的工作,干一行爱一行,正确设计个人职业生涯规划;图书馆要努力稳定青年馆员工作队伍,关心青年馆员的成长,制定科学的制度以保障青年馆员的发展。     

提升高校图书馆工作的策略

图书馆是高校的文献信息中心,做好高校图书馆工作,首先要树立"一切为了读者"的服务理念,积极主动地搞好优质服务;其次要重视馆藏建设,加大数字图书馆建设,加强特色馆藏建设;还要完善制度建设,重视馆员素质提高.通过馆员创造性工作,图书馆为读者提供优质服务,为高校的教学科研服务.     

缓解馆员职业倦怠的制度建设研究

职业倦怠现象产生的深层次原因是图书馆制度建设的薄弱.图书馆应建立或完善职业准入制度、继续教育制度、内部沟通制度、馆员评价制度和激励制度来缓解馆员的职业倦怠.本文分析了因这些制度的缺失或偏差而导致的职业倦怠,并对如何执行这些制度提出了建议.     

论大学图书馆"科班馆员"队伍的建设

"科班馆员"作为大学图书馆的形象代表,与各学科师生保持着经常的密切的联系和交往,这就要求他们在具备良好的思想素质和职业道德的同时,更要表现出高水平的业务素质。本文从高校图书馆建设"科班馆员"队伍的现实性和紧迫性出发,分析了"科班馆员"的具体形象要求及创建手段。     

谈信息时代学科馆员岗位职责及其素质要求

学科馆员制度是图书馆近年来推出的一种全新的服务模式。本文介绍了学科馆员制度的产生及其发展,进而阐述了对学科馆员的素质要求,工作职责,提出了完善高校图书馆学科馆员制度的对策和建议。