充分利用现有资源 实现档案工作创新

随着现代信息技术的迅猛发展,档案管理工作也面临着前所未有的机遇和挑战。档案工作在管理技术、操作手段、服务方式以及档案工作者观念革新等方面,都显得有些滞后,从而制约着档案工作的发展。那么,档案工作出路在哪里？只有与时俱进,开拓创新,才能使档案事业得到可持续发展。现结合本单位的实际,谈谈档案工作的创新。     

浅谈科技编辑的作者资源建设

当前图书市场竞争加剧,内容资源的重要性进一步凸显.由此,作者资源建设已成为影响出版企业生存和发展的关键.对于出版专业图书的科技类出版企业,因其出版物的专业性和学术性要求,作者资源建设显得尤为重要,笔者从作者资源建设的布局、作者资源的开发、作者资源的维护和管理3个方面对如何开展作者资源建设作了阐述,以期帮助科技编辑更好地开展工作.     

整合现有资源——科技出版社的发展之道

作者资源、专业优势、已出版图书和编辑人才是科技出版社4种最重要的资源.整合作者资源,建立作者资源库;专业细分,深入钻研专业技术;结合现有图书资源,开发优质选题;重视策划编辑资源,合理选用编辑人才.这是整合出版社现有资源、大力开发选题、突破出版社发展瓶颈的一点建议.     

在党史学习教育中实现党刊编辑的价值追求

中国共产党是一个非常注重党史学习教育的政党,党刊编辑作为党的宣传刊物的策划者、生产者,也必须通过不断学习党史来强化自身的出版活动,提高编辑的素质,从而优化出版物的质量.本文从党史学习教育对党刊编辑的意义出发,探讨了党刊编辑学习党史的多种策略和途径.     

科技编辑的几种学习方式

作为一名科技刊物的编辑,应当对自己报道的专业有比较系统的掌握。就对国内科技刊物的有关调查来看,编辑人员基本上是具有一定的专业基础理论知识的。这使他们具备了作为相关科技领域专业编辑的基本素质。但是,任何专业科技编辑的分工都是相对的,无论是综合性刊物、科普读物,还是专业性较强的专科刊物,编辑所兼管的学术方向往往很难单一,这就要求他们在一定的专业基础知识上进行范围更广的学习,而不是将精力完全投入到某一课题的研讨上去。近年来,虽然有些科技刊物的编辑能够     

试论期刊编辑注意力资源的合理利用

在编辑工作中所接触与利用频率较高的词当属“注意力”。探讨期刊编辑注意力资源利用的基本特点，并就编辑注意力在能量限度、时空限度及活力限度方面如何转化为资源合理利用进行理论分析，旨在为提高期刊编辑劳动的层次和质量的管理提供参考。     

做学习型科技期刊编辑的给力之策

在当今社会,学习已成为人们的基本社会活动之一,每个人都必须坚持终生学习,方能立足于社会。对于编辑而言更是如此。尤其是科技期刊的编辑工作者,学习是他们生存与发展的必由之路。     

试论美术编辑的编辑力

在出版体制改革的今天,美术编辑的工作必然会有更多新的内涵。适应图书编辑工作发展的要求,提升艺术修养,提高编辑能力,应是每一位美术编辑不懈的追求。     

试论编辑的学习特征

在出版业面临巨大变革和挑战的今天，研究编辑的学习有重要的现实意义。在编辑专业发展越来越受到重视的今天，编辑的学习也被赋予了浓浓的时代与专业特征。     

先学会给自己当编辑

两个多月的实习结束了。仔细回想一下,发现自己学到的东西很多,但最主要的还是找到了差距,明确了今后的努力方向,那就是严格要求自己,不断提高自己的能力,采写出好的新闻稿件。而要写出好稿件,途径之一就是先学会给自己当编辑。这里面有这样几层意思:     

To achieve editor＇s effective learning by all kinds of accessible resources

结合《中国药房》编辑部学习实践,归纳有效的“给力”学习方法,其中包括集体学习《编辑学报》,参加中国药房杂志社组织的专题会、集体讨论审稿会意见和实地观摩学习等。各种学习方法的采用提高了编辑的审稿能力和期刊的编校质量。     

加强期刊间的学习与交流

期刊是作者与编辑智慧的结晶,每种期刊都有值得他人学习、借鉴之处.加强期刊间的相互学习与交流,有助于及时掌握科技动态和作者信息,提高编辑素质,吸取他人之长补自己之短.     

期刊社要重视自身人力资源的投入和开发

分析编辑人力资源的特征，对科技期刊的价值意义，认为必须充分认识科技期刊自身人力资源在出版过程中的作用，并就如何提高其投资效果提出相应建议。     

论科技编辑人才资源的整体开发

通过对编辑人才资源整体开发的内涵、外延和原则的分析,针对我国科技期刊编辑人才资源的现状,提出了整体开发编辑人才资源的措施.     

科技期刊编辑服务作者的途径探讨

编辑的眼中不应只有“稿件”,而更应有“作者”.科技期刊编辑不仅应具备服务作者的专业素质,而且应具备良好的服务作者的意识.文章总结科技期刊编辑服务作者的特点,归纳其主要途径.这对提高科技期刊办刊质量具有一定借鉴意义.     

科技编辑的三足图钉型知识结构

21世纪科技编辑的知识结构应该呈现出三足图钉型的结构特征.其知识结构由三维构成,即专、博、新三者的有机组合.专是指精深的专业知识,博是指广博的基础知识,新是指处于前沿地带的新知识和新信息.将"新"从专和博中分离出来,是因为"新"决定着编辑知识结构的优化程度和新颖化程度,必须予以特别强调.     

研究性学习中的信息素质和信息资源保障

文章对研究性学习的历史进程、含义及特点进行了简要的概述,重点阐述了研究性学习中实现信息素质与信息资源保障的具体措施.     

科技期刊编辑要把“学习上的缺点”当缺点

从社会、单位、个人3个层次阐述科技期刊编辑要把“学习上的缺点”当缺点的重要意义,从主观、客观2个角度剖析出现不把“学习上的缺点”当缺点这一问题的原因,从激发崇尚学习的内动力、提高重新学习的创新力、增强落实学习制度的执行力3个方面探讨解决该问题的对策,从而提高科技期刊编辑的综合素质.     

高校学报是研究生的优质教学资源

论述高校学报的教学资源属性及其在研究生教育中的地位、作用和开发应用前景。高校学报为研究生有效整合了校内外的专家资源,对研究生学术作品进行评价、筛选和深度加工。高校学报编辑在研究生科研论文写作素质培养方面不仅发挥了指导教师的作用,甚至还直接参与研究生学术论文的二次创作,对研究生及其导师在科研创新能力及其他综合素质方面同时还具有第三方的评价能力和作用。