共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
重庆动物园的春天可真美!咦,那些举着望远镜的人在望什么?看我呗!看我多美,他们正全神贯注地望着我呢!这就是传说中的观鸟活动?(重庆动物园观鸟专家匡叔叔)没错!今天就由我和安徽少儿出版社《蓝色乐团观鸟之旅》中的蓝色乐团成员宾、露露、尤诺、埃格伯特和萨米给大家讲讲观鸟的事。 相似文献
6.
7.
8.
10.
11.
王东梅 《创新作文(初中版)》2013,(8):26-27
“妈妈给你生个弟弟,好不好?”妈妈笑着问讲讲,眼里闪烁着期待的光芒。讲讲一听,停下了手中的动作,把小脑袋摇得像个拨浪鼓似的:“不好不好!”“为什么呀?”妈妈疑惑地看着讲讲。讲讲竖起一根手指头,郑重地说:“妈妈是讲讲一个人的,不要别人和讲讲抢妈妈!” 相似文献
12.
13.
14.
“有不同意见吗?”
“没有。”
某市数学优课评比活动中,授课老师每讲完一个问题,总是习惯地问一句:“有不同意见吗?”学生总是整齐地回答:“没有”。听到学生的回答,不禁忧从中来。如此教育出来的学生,有何个性而言?他们还会独立思考吗?素质教育倡导培养创新能力,什么不同想法都没有的学生,还能进行创新吗?我不由想起了一位推销员讲的一个例子:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。由于炎热,非洲人都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢?”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导非洲人购买皮鞋, 相似文献
15.
16.
17.
走进昌江乌烈中学校长办公室时,谢真文校长正在为一个学生办理入学手续。当谢校长看到这位新生鬓角留着两撇长长的头发时,谢校长放下手中的笔,温和地问:“你认为留长鬓角好看吗?”新生低下了头,忸怩着没有说话。我们看了新生的入学证明,他姓钟,是初一学生。谢校长又问新生的父亲:“你同意他留长鬓角吗?…我怎么会同意呢?让他剪掉,他总是不听。”老实巴巴的父亲说出了自己的无奈。 相似文献
18.
19.
好像每个跳跃的日子里,都有一个“为什么我要这样”的问题如鲠在喉。为什么我要加班呢?为什么我要读这所大学呢?为什么我控制不了现在的生活呢?为什么我要让某些人喜欢我呢?为什么我要对不喜欢的人强颜欢笑呢?为什么呢?不是每个人都能在那样的日子里找到答案,但好在,只要你沉下来,能被人看到,自然就会有人告诉你答案。当年从中文系毕业,不懂新闻,做东西只有一个原则——自己感不感兴趣。 相似文献