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各国专家建议,正常准妈妈在孕期全程的体重增加在12-16.5千克即可,原来超重肥胖的准妈妈增重还要少一些。但如今大部分准妈妈都远远超过这个数值。看来,孕期各个阶段的营养摄入还是应该好好安排一下。 相似文献
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每一位妈妈都希望生一个健健康康的小宝宝.可是你知道吗,你的一些小小习惯对腹中的宝宝来说可是牵一发而动全身哦!关于饮食——妈妈构饮使习惯会直接传递给孩子 均衡营养,少食多餐 胎宝宝所需要的营养主要来自妈妈,所以均衡的营养对妈妈本身和腹中宝宝都是非常重要的。 相似文献
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青春期是童年走向成年的过渡,是体格发育和智力发育的“突增”阶段,是生长发育的关键时期,期问要经历躯体和心理上的急剧变化,是青少年社会化的重要时期。女孩约10岁、男孩约12岁开始进入青春期。在青春期身高年增长值约5~7厘米,个别可达10~12厘米。体重年增长值约4~5公斤,个别可达8~10公 相似文献
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很多妈妈都担心宝宝的营养摄入是否足够,尤其是当宝宝满1岁以后,接触的食物种类和性状都更加丰富,营养的摄入量更难把握! 相似文献
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中华绒螯蟹的营养需求与性早熟研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
饵料是中华绒螯解生存的物质基础,性早熟为近年来中华绒螯蟹养殖过程中遇到的一个突出问题,如何配制营养更为丰富的饲料?如何避免性早熟问题的发生?本文对近年来国内外关于这些问题的研究进展做了总结。 相似文献
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童璐 《商情·科学教育家》2013,(38)
金融软件的需求管理是关系到金融软件产品质量的关键,对业务发展具有深远影响.由于金融软件项目自身的特点,项目的需求会呈现各种问题.本文从金融软件的需求特点出发,分析了软件需求工作中的各类问题,针对性的提出了解决这些问题的方法. 相似文献
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公共物品理论和公民社会理论是我国高等教育作为人才培养的重要基地大力发展公共事业管理本科专业的主要理论依据,与此理论需求形成鲜明对照的是目前其就业呈不甚景气状况,即存在理论需求与实际需求失衡的现象。去除大环境原因,高校间的市场细分不够明确,部分学校本专业的定位在一定程度上滞后于经济社会发展的需求,教师的专业实践经验尚存一定欠缺等是其失衡的深层原因。深入目标市场进行调查研究以形成市场细分,调动学生的主观能动性等成为其扩展生存和发展空间的必然选择。 相似文献
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近年来,在大学合并和大学扩招双重作用下,我国许多高校都形成了一校多区的办学格局,多校区教师激励问题随之产生.如何就教师的需要特点针对性地进行激励,从而保证和提高多校区教学质量,成为多校区管理中最重要的问题.本文采用问卷调查方法分析了多校区教学中教师需求变化的具体情况,应用马斯洛需求理论剖析了不同年龄和职称的教师需求特征,进而提出了多校区管理中教师激励的具体措施. 相似文献
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陈智慧 《新疆职业大学学报》2003,11(2):4-7
需求是职业技术学校办学的根本动力和首要依据。中职生的教育需求直接反映了社会对中职的需求。通过对中职生选择中职教育和中职学校的动因等方面的调查 ,可以了解目前社会劳动力市场及我区经济发展对中职教育的要求。 相似文献
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对于大学生的健康来说,营养与体育锻炼都是促进健康的重要因素。进入秋冬季节,为了增强大学生体质,促进身体发育和提高健康水平,必须注意锻炼与营养。营养构成机体组织的物质基础,体育锻炼可增强机体机能,两者合理配合相得益彰。坚持适度的体育锻炼并配合营养代谢特点及营养补充,不仅可以 相似文献
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中原油田经过30多年的勘探开发,地质储备严重下降,企业经济效益大量缩水。开发难度增大,生产成本大量增加,利润逐渐减少,经营风险增大。作为实施采购、控制进度和成本根本保证的需求计划管理也就越来越引起企业的重视,本文从需求计划管理现状入手,深入剖析中原油田需求计划管理存在的问题、原因,提出了提高物资需求计划管理水平的建议。 相似文献
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伴随公共管理改革和人才就业市场化进程的深入,公共管理专业人才需求与公共管理专业人才供给矛盾凸显。高等学校如何利用自身优势资源建构起与就业岗位的公共管理人才需求和毕业生的职业生涯诉求相协和的专业人才培养模式迫在眉睫。本文分析了单一性公共管理专业人才培养模式面临的问题,阐释了人才分类培养的特点和优势,从社会需求的视角探讨了推进公共管理专业人才分类培养模式完善的对策。 相似文献
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本文主要通过对河套学院食品营养与检测专业2010届、2011届和2012届毕业生进行食品企业行业人才需求与实践能力问卷调查,分析食品营养与检测专业岗位群和食品企业的人才需求,为食品营养与检测专业的人才培养方案的制定和今后的人才培养起到一定的指导作用。同时为高职食品类专业毕业生就业提供指导,解决学生就业和企业需求的供求矛盾。 相似文献
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合理的营养补充及科学运动方式是提升高校学生身体素质的主要方式。通过调查发现,高校体育课中已经增加了运动与营养方面的内容,高校学生的体质已经得到很大的改善。但是从高校学生身体素质的整体水平来看,当前大学生在体育锻炼和营养结合方面,仍然缺乏必要的健康意识,高校体育教师在运动营养方面的知识有所欠缺。本文将重点阐述高校大学生在运动与营养方面存在的问题,并提出相应的改善措施,为增进大学生的身体健康、促进高校学生全面和谐地发展提供理论依据。(山东中医药大学, 相似文献